XX畢業(yè)論文評(píng)語意見

1、XX畢業(yè)論文評(píng)語意見畢業(yè)論文評(píng)語文字要簡練，態(tài)度要客觀，評(píng)價(jià)要恰當(dāng)，褒、貶 都須注意分寸。以下是搜集的 xx 畢業(yè)論文評(píng)語意見，歡迎閱讀，供 大家參考和借鑒 !優(yōu)： 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有 較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究 （ 參考） 價(jià)值 （ 較大的 實(shí)踐指導(dǎo)意義 ） 。該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng)，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料， 寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)， 全面分析考試系統(tǒng)問題畢業(yè)論 文，綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)， 主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個(gè)人見解。文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。

2、 語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求 ; 參考了豐富的文獻(xiàn)資料， 其時(shí)效性較強(qiáng) ; 沒有抄襲現(xiàn)象。良： 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)畢業(yè)論文， 能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)， 題目有難度，工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究 （參考）價(jià)值（ 實(shí)踐指導(dǎo) 意義）。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的 資料，寫作過程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)， 全面分析考試系統(tǒng)問題， 綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科 學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個(gè)人見解。文題相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。 語言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求 ; 參考了較為豐富的文獻(xiàn) 資料，其時(shí)效性

3、較強(qiáng) ; 未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。中： 論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有 一定難度，工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究 （ 參考） 價(jià)值（實(shí)踐指導(dǎo)意 義）。該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫 作過程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)， 全面分析考試系統(tǒng)問題， 綜 合運(yùn)用知識(shí)能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一 般，主要觀點(diǎn)集中有一定的邏輯性，但缺乏個(gè)人見解。文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。 語言表達(dá)一般，格式完全符合規(guī)范要求 ; 參考了一定的文獻(xiàn)資料， 其時(shí)效性一般 ; 未見明顯抄襲現(xiàn)象。及格：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，基本

4、能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題 目難度較小，工作量不大。論文選題一般。該生查閱文獻(xiàn)資料能力較差，不能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資 料，寫作過程中綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)， 全面分析考試系統(tǒng)問題的能 力較差強(qiáng)。文章篇幅符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容不夠完整，層次結(jié)構(gòu)安排存在一 定問題，主要觀點(diǎn)不夠突出，邏輯性較差，沒有個(gè)人見解。文題有偏差，論點(diǎn)不夠突出，論述不能緊緊圍繞主題。 語言表達(dá)較差， 格式符合規(guī)范要求 ; 占有資料較少， 其時(shí)效性較 差; 有部分內(nèi)容與他人成果雷同附：畢業(yè)論文定稿評(píng)語大全1 、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求， 也體現(xiàn)出較強(qiáng)的時(shí)代 特色性與實(shí)踐應(yīng)用性，全文結(jié)構(gòu)基本合理，思路比較清晰，語言比較 通順

5、，層次分明，觀點(diǎn)表達(dá)基本準(zhǔn)確，論據(jù)與論點(diǎn)基本上保持一致， 參考的文獻(xiàn)資料與論題和論文內(nèi)容結(jié)合緊密， 能綜合運(yùn)用行政管理專 業(yè)原理知識(shí)并結(jié)合社會(huì)實(shí)際來分析文中的主要問題， 但格式還不是很 規(guī)范，創(chuàng)新點(diǎn)不夠，部分論點(diǎn)的論證還缺乏說服力，語言凝練的還不 夠，總體上說，基本達(dá)到畢業(yè)論文的要求。以.為主題，全文首先分析了，然后再分析，最后重點(diǎn)探討了，2、全文結(jié) 構(gòu)基本合理科學(xué)，邏輯思路清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論證方 法較合理， 參考的文獻(xiàn)資料符合主題要求， 從主題到內(nèi)容符合專業(yè)要 求，部分與本分之間銜接的比較緊密，但個(gè)別引文沒有標(biāo)著出來，真 正屬于自己創(chuàng)新的內(nèi)容還不是很多， 個(gè)別概念比較模糊， 總

6、體上達(dá)到 畢業(yè)論文要求。3 、研究內(nèi)容具有現(xiàn)實(shí)性和可操作性。選題社會(huì)熱點(diǎn)問題，邏輯 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。觀點(diǎn)表達(dá)清楚，論述全面。語言平實(shí)簡潔，通俗易懂。在 論證過程中也能較好地將專業(yè)知識(shí)原理與現(xiàn)實(shí)問題結(jié)合起來。 但論據(jù) 還不夠。總體上符合畢業(yè)論文要求。4 、選題較具時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性。全文結(jié)構(gòu)安排合理。觀點(diǎn)表達(dá)基 本準(zhǔn)確。全文內(nèi)容緊扣行政管理專業(yè)要求來寫， 充分體現(xiàn)出行政管理 專業(yè)特色。 查閱的相關(guān)資料較多。 但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的 東西還不多?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。5 、研究 為題，充分的體現(xiàn)時(shí)代特色性。能為中國行政管理問題的解決提供參考價(jià)值。 全文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，觀點(diǎn)明顯。 在論證過程中能

7、教好的將論證與案例論證結(jié)合起來。 不足之處是部分 論點(diǎn)的論據(jù)還缺乏說服力。6 、以 為題進(jìn)行研究。能為解決 的問題提供參考和借鑒作用。在全文結(jié)構(gòu)中，首先要調(diào)整基本概念提出問題，然后 在對(duì)問題進(jìn)行深入的分析， 最后為 提出有效的建議。 全文體現(xiàn) 專業(yè)特色要求， 部分與本分之間銜接的比較緊密， 真正屬于自己創(chuàng)新 的內(nèi)容還不是很多?？傮w上達(dá)到畢業(yè)論文要求。7 、選題符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)， 能較好地綜合運(yùn)用社 會(huì)理論和專業(yè)知識(shí)。論文寫作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)。論文內(nèi)容教充分，參考 的相關(guān)資料比較充分，層次結(jié)構(gòu)較合理。主要觀點(diǎn)突出，邏輯觀點(diǎn)清 晰，語言表達(dá)流暢。但論證的深度還不夠。8 、本文選題符合行政管

8、理專業(yè)要求， 又充分反映出社會(huì)現(xiàn)實(shí)的 需要性。全文結(jié)構(gòu)安排合理，思路清晰，觀點(diǎn)正確，能很好的將行政 管理專業(yè)知識(shí)與要分析論證的問題有機(jī)地結(jié)合起來。 該文在寫作的過 程中查閱的資料不僅充分而且與主題結(jié)合緊密。 但格式欠規(guī)范， 案例 論證不夠。9 、本文立意新穎。全文以 為線索，結(jié)合各地的準(zhǔn)規(guī)較全面的分析了 的問題和原因。 并針對(duì)存在的問題提出解決問題 的對(duì)策。內(nèi)容論證也教科學(xué)合理。全文充分體現(xiàn)行政管理專業(yè)特色， 格式規(guī)范。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。10 、本文符合專業(yè)要求，反映社會(huì)熱點(diǎn)問題。因此，該主題的 研究有利于推進(jìn)我國 的進(jìn)一步發(fā)展。全文首先 的問題，然后分析 的原因。在此基礎(chǔ)上又分析出相關(guān)的 。全文

9、結(jié)構(gòu)恰當(dāng)，思路清晰，觀點(diǎn)基本正確。11 、論文思路清晰，語句通順。能很好的調(diào)查 存在的問題。作者對(duì)于論文內(nèi)容有一定的了解和熟悉。 思路清晰，層次清晰， 邏輯結(jié)構(gòu)合理。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確。研究原理采用恰當(dāng)。在論證過程中能 有效的將專業(yè)原理與要研究的主題結(jié)合起來。 個(gè)別地方論證的觀點(diǎn)不 是很明確，總體上達(dá)到畢業(yè)論文要求。12 、全文以 為題。重點(diǎn)探討出 的問題，然后針 對(duì)問題提出有效的建議。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯思路清晰，論據(jù)較 充分，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，語言流暢，論證方法教合理。參考的資料與主 題結(jié)合緊密。13 、全文以 為題。重點(diǎn)探討分析 的問題及原因，然后針對(duì)問題提出一些具有可操作性的對(duì)策。 全文選題新

10、穎， 具有很 強(qiáng)的研究性。全文結(jié)構(gòu)符合要求，邏輯結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，思路清晰，觀點(diǎn)鮮 明，論據(jù)具有較強(qiáng)的說服力。論證方法合理，了大量的數(shù)據(jù)來論證， 更增加了論證的可靠性。能綜合運(yùn)用行政管理專業(yè)知識(shí)來分析 ，但不足之處主要是語言不是很精煉。14 、該文參考的文獻(xiàn)資料充分且符合論題的需要。該文以 為例，重點(diǎn)探討 。該文選題符合行政管理專業(yè)要求， 結(jié)構(gòu)完整，思路清晰，觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，格式規(guī)范，能較好的將行政管 理專業(yè)知識(shí)運(yùn)用來分析現(xiàn)實(shí)中的行政管理實(shí)踐問題。 但個(gè)別觀點(diǎn)論證 還不充分?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。15 、該文選題具有較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性、針對(duì)性和實(shí)用性。結(jié)構(gòu)安排 科學(xué)合理，思路清晰，層次分明。各部分之間聯(lián)系緊

11、密，觀點(diǎn)表述準(zhǔn) 確，論證內(nèi)容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內(nèi)容。16 、本文以 為題，重點(diǎn)探討 。選題符合符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)目標(biāo)與專業(yè)特色， 而且選題具有很強(qiáng)的針對(duì)性 和現(xiàn)實(shí)意義。文章結(jié)構(gòu)安排合理，層次清晰，寫作時(shí)參考的相關(guān)文獻(xiàn) 資料與主題聯(lián)系緊密， 而且參考的資料較新， 在寫作過程中作者能較 好地運(yùn)用行政管理專業(yè)基本知識(shí)原來來分析行政 ，在論證過 程中，主要用理論論證和事實(shí)論證。 但文章不足之處在與部分語句表 達(dá)不清晰，論證還不夠深刻充分，創(chuàng)新點(diǎn)不夠。總體上符合畢業(yè)論文 要求。17 、全文以 為題，選題具有較強(qiáng)的新穎性和實(shí)用性。全文結(jié)構(gòu)科學(xué)合理，邏輯性強(qiáng)，思路清晰，查閱的參考文獻(xiàn)

12、資料符合論 文要求。論證方法較合理。 論證內(nèi)容較有說服力。對(duì)問題的分析比較 透徹。該生在論證過程中也能很好的將行政管理專業(yè)知識(shí)原理與社會(huì) 現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來。 無論從選題上還是觀點(diǎn)論證上都符合行政管理專業(yè)培 養(yǎng)目標(biāo)要求。但創(chuàng)新點(diǎn)不夠。18 、本文以 為題，首先對(duì) 的論述，然后在重點(diǎn)分析 的原因，并針對(duì)原因提出解決問題的有效對(duì)策。因此該文在選題上緊扣專業(yè)要求， 文章結(jié)構(gòu)科學(xué)合理， 文章觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確， 用詞正確，語句通順，思路清晰。部分與部分之間聯(lián)系非常緊密，在 論證方法上采用事例論證與案例論證。 查閱的資料充分合理。 不足之 處解決問題的對(duì)策還缺少可操作性。19 、該文以 為主題，充分體現(xiàn)出時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)的社會(huì)價(jià)值。全文分 個(gè)大部分。首先對(duì) 進(jìn)行了論述，然后重點(diǎn)分析 。全文基本上都是緊扣主題來展開論述。在論述過程中該生較好的運(yùn)用了行政管理專業(yè)知識(shí)來分析解決 問題。語言較流暢， 但觀點(diǎn)不夠精煉。 在論證過程中能恰到好處地運(yùn)用理論 論證方法與實(shí)踐論證方法。觀點(diǎn)表達(dá)準(zhǔn)確，思路清晰，文章整體性較 強(qiáng)。整體