“家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)總結(jié)

1、開(kāi)展家風(fēng)家訓(xùn)、校風(fēng)校訓(xùn)主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)北林區(qū)秦家鎮(zhèn)中學(xué)根據(jù)黑龍江省教育廳關(guān)于開(kāi)展“我的家風(fēng)我的家，我的校風(fēng)我 的?！敝黝}實(shí)踐活動(dòng)的通知的具體要求，我校結(jié)合校情和本次主題 教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想， 確定了主題活動(dòng)的目的和形式， 通過(guò)一系列活 動(dòng)積極引導(dǎo)學(xué)生傳承中華民族美德， 努力踐行社會(huì)主義價(jià)值觀， 樹(shù)立 正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó) 夢(mèng)”奠定基礎(chǔ)。一、 利用班團(tuán)會(huì)開(kāi)展我的家風(fēng)我的家活動(dòng)。家風(fēng)、家訓(xùn)是我國(guó)傳統(tǒng)文化和教育的重要組成部分；家風(fēng)家規(guī)， 是一個(gè)家庭或民族的傳統(tǒng)風(fēng)尚； 家風(fēng)、家訓(xùn)也是一個(gè)家族代代傳承的 教育規(guī)范后代子孫的行為準(zhǔn)則。班團(tuán)會(huì)課上，同學(xué)們進(jìn)行了熱烈的討

2、論，你說(shuō)你的家風(fēng)，我說(shuō)我 的家訓(xùn)，有的同學(xué)還對(duì)自家的家風(fēng)、家訓(xùn)做了具體的說(shuō)明。有的同學(xué) 說(shuō)：“我家的家風(fēng)是誠(chéng)實(shí)做人，踏實(shí)做事” ；有的同學(xué)說(shuō)：“我家的家 風(fēng)是孝敬老人，關(guān)心他人” ；還有的說(shuō)：“我家的家風(fēng)是勤儉節(jié)約” 。 會(huì)上，同學(xué)們暢所欲言，爭(zhēng)相展示、分享這些優(yōu)秀的家風(fēng)家訓(xùn)、家教 故事；會(huì)后，一起整合將它們謄寫(xiě)或打印出來(lái)，在班級(jí)學(xué)習(xí)園地張貼 展出。同學(xué)們一致表示：今后將用實(shí)際行動(dòng)來(lái)踐行家風(fēng)、家訓(xùn)。家風(fēng)是一種無(wú)言的教育， 它在潛移默化中影響學(xué)生的心靈， 塑造 學(xué)生的人格。家風(fēng)代表的是一家人的精神面貌、 品格修養(yǎng)和處事原則。 好的家風(fēng)含有同心協(xié)力、相互體諒、相互扶持等因素 , 推而廣之到人 際關(guān)

3、系上，就是“己欲立而立人、己欲達(dá)而達(dá)人” ，有利于良好社會(huì) 風(fēng)氣的形成。通過(guò)主題班會(huì)，同學(xué)們知曉了家風(fēng)家訓(xùn)，愿意自覺(jué)傳承 好家訓(xùn)、好家風(fēng)。同時(shí)在學(xué)生的心田上播下了文明的種子，并不斷萌 芽，向上、向前發(fā)展。二、活動(dòng)為載體開(kāi)展我的校風(fēng)我的校活動(dòng)。校風(fēng)是學(xué)校的風(fēng)氣和師生員工精神面貌的總和，是一所學(xué)校的靈 魂，是學(xué)校生存和發(fā)展的必要條件。班風(fēng)，是讀書(shū)之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)， 更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的氣質(zhì)和立校之本。良好的校風(fēng)是校園精 神文明建設(shè)的集中體現(xiàn)和重要內(nèi)容。我校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方 針；以“立德、啟智、健體、尚美、樂(lè)群”為班風(fēng)，全面提升師生文 明素養(yǎng)和校園精神文明建設(shè)水平，促進(jìn)學(xué)校健康和諧發(fā)展。

4、本學(xué)年以來(lái)，我校積極開(kāi)展校風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。在活動(dòng)中，校 長(zhǎng)親抓，領(lǐng)導(dǎo)班子成員各司其職，全員參與，落實(shí)整頓工作責(zé)任制， 抓重點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，切實(shí)解決校風(fēng)、班風(fēng)存在的突出問(wèn)題。通過(guò)校風(fēng)、 班風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展，教師的育人觀和學(xué)生的學(xué)習(xí)觀都有了進(jìn)一步的 提高，并營(yíng)造了積極向上的校園氛圍。領(lǐng)導(dǎo)到位、全員參與學(xué)習(xí)，明 確目標(biāo)。班風(fēng)建設(shè)方面，加強(qiáng)制度建設(shè)和嚴(yán)格管理，深化教學(xué)改革，建立 起充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)制和環(huán)境。第一、我校針對(duì)目前一些學(xué)生學(xué)習(xí)自覺(jué)性差、自制能力弱的情況， 建立科學(xué)合理的規(guī)章制度，規(guī)范學(xué)生的行為，有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的 行為習(xí)慣，促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。管理上嚴(yán)格，是非分明，獎(jiǎng)優(yōu)除劣，提高 學(xué)生的

5、自制力，以形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。第二，大力加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，為加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)提供 強(qiáng)大精神動(dòng)力。本學(xué)年以來(lái)，我校對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩教育、法制安全 宣傳教育和勵(lì)志教育，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)感恩，激發(fā) 了學(xué)生的求知欲，調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)的積極性。第三，以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生自我教育，培養(yǎng)學(xué)生自律意識(shí)。 本學(xué)年我校開(kāi)展了“我的中國(guó)夢(mèng)一一演講比賽和書(shū)畫(huà)比賽”活動(dòng)，培 養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，具有高尚的道德修養(yǎng)和開(kāi)放的意識(shí)，提高了學(xué)生 的社會(huì)責(zé)任感；“手抄報(bào)比賽”、“英語(yǔ)口語(yǔ)比賽”、“大手牽小手”等 課外活動(dòng)，為學(xué)生提供表現(xiàn)舞臺(tái)，展現(xiàn)了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)；“消防應(yīng)急演練”、“地震應(yīng)急演練”等實(shí)踐活動(dòng)，讓師生

6、學(xué)會(huì)面對(duì)突發(fā)事件緊 急自救的知識(shí)，大大增強(qiáng)了師生的安全意識(shí)。第四、創(chuàng)建優(yōu)美的物質(zhì)環(huán)境，為班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)營(yíng)造良育人環(huán)境。本著“追求高品位，主題鮮明化，上下齊心力，和諧大成長(zhǎng)”的 建設(shè)理念，搞好校園的綠化，樓道的布置，展板櫥窗的設(shè)計(jì)，適當(dāng)添 加一些供師生休息、讀書(shū)的設(shè)施，讓校園的每一個(gè)角落都具有人文性， 都能自然地成為育人的理想場(chǎng)所。讓師生的教育行為與校園文化展現(xiàn) 和諧之美。教室的墻壁變成了學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造的天地。走進(jìn)教室如同走進(jìn)了知 識(shí)的海洋，不同的年級(jí)不同的班級(jí)有不同的欄目。 彰顯個(gè)性的班風(fēng)折 射出班級(jí)特色；室內(nèi)的環(huán)境設(shè)計(jì)別有新意：名人畫(huà)像、名言格言、學(xué) 生書(shū)畫(huà)散發(fā)出濃郁的文化氣息；“讀書(shū)一角”使學(xué)生對(duì)社會(huì)多一份關(guān) 注、多一份了解、更多一份責(zé)任；“學(xué)習(xí)園地”展示了學(xué)生各類(lèi)優(yōu)秀 作品，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、知識(shí)的魅力。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐和不 斷完善，班級(jí)、宿舍文化建設(shè)又成為了我校另一道亮麗的風(fēng)景線。 我校對(duì)學(xué)校的墻壁執(zhí)行文化著裝。在內(nèi)容上，有節(jié)約資源，保護(hù) 環(huán)境的圖片和文字、 有激勵(lì)青少年放飛夢(mèng)想的圖畫(huà)， 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的墻面 畫(huà)著各種各樣的簡(jiǎn)體運(yùn)動(dòng)畫(huà)，貫穿“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的理 念。形式上力求在學(xué)生必經(jīng)的地點(diǎn)，執(zhí)行完全鋪展，