教師有償補課自查自糾總結3篇

1、教師有償補課自查自糾總結3 篇篇一為進一步貫徹落實 市教育局關于開展教師有償補課專項督查的通知文件精神，全面做好我校師德師風建設工作，營造風清氣正的教師隊伍，樹立教書育人的教育形象，我校就對教師有償補課專項督查做了扎實而有效的實際工作?，F(xiàn)將學校教師參與有償補課自查情況匯報如下：一、成立組織。學校成立了以吳校長為組長的專項督查教師有償補課領導小組，認真清查我校在職教師中是否存在從事有償補課情況。二、認真組織學習宣傳。學校接到通知后，認真組織全體教師學習了關于 市教育局關于開展教師有償補課專項督查的通知文件精神。1、召開教工大會。學校于 4 月 4 日下午召開了全體教工大會，向全體教師發(fā)放了 小學

2、關于開展教師有償補課專項督查自查自糾確認書 ，認真組織教師對照反思，查擺問題，開展了批評與自我批評，做到有則改之、無則加勉。2、公示 小學關于開展教師有償補課專項督查的通知 ，并設立舉報電話，自覺接受家長和社會的共同監(jiān)督。3、嚴禁學?；蛭倚＝搪殕T工借本校的場地和師資舉辦任何形式的學生補習班、提高班、輔導班或在校外進行有償補課，堅決剎住不良歪風。4、結合黨的群眾路線教育實踐活動與我校實際，進一步規(guī)范教師教書育人行為，認真開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，進一步弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻、為人師表精神，在全校掀起“樹形象，學優(yōu)秀，做貢獻”熱潮。通過自查自糾，我校教師不存在有償補課（ 有償家教、違規(guī)辦班補課等 ） 現(xiàn)象

3、。篇二根據(jù)寧教監(jiān) 20 71 號文件精神，為貫徹落實教育部等五部委關于嚴禁有償補課和師德建設的有關文件精神， 切實加強中小學教師職業(yè)道德建設， 規(guī)范教師從教行為，不斷完善教師隊伍管理，努力提高教師隊伍職業(yè)道德水平，減輕學生學業(yè)負擔和家長的經(jīng)濟負擔，促進教育系統(tǒng)行風建設， 維護人民教師良好形象， 促進學校管理規(guī)范化、 科學化，全面強化和推進教育教學建設。我校認真領會上級有關文件精神，積極組織對“有償補課”的自查活動，現(xiàn)將自查情況作如下匯報：一、成立專項治理工作領導小組：為保證專項治理工作的順利進行，提升教師的職業(yè)道德水平，我校成立了以校長為組長、三位副校長為副組長、以各處室主任和書記為組員的領導

4、小組。領導小組切實負起了專項治理工作的組織領導和實施責任，同時領導小組帶領中層人員包年級、包任課教師，深入到專項治理工作的每一環(huán)節(jié)，引領全體教師提高認識。具體分工如下：九 年 級 ： 王 （ 校 長 ） 張（ 總 務 主任 ） 馬（ 團委書記 ）八年級：李（ 副校長 ） 暴 （ 教務主任 ） 王（ 辦公室主任 ）七 年 級 ： 馬 （ 副 校 長 ） 田 （ 副 校 長 ） 馬（ 政教主任 ）二、專項治理工作的具體舉措：1、仔細調查研究，制定工作方案。學校收到有關文件以后馬上召開了專題會議，全面分析了我校教師有償補課的現(xiàn)狀與存在的主要問題，重審了專項治理方案和禁止有償補課的措施與處罰辦法，將有

5、償補課和聘任、評優(yōu)、職評、年度考核、績效工資掛鉤，引導教師自覺糾正違規(guī)現(xiàn)象。2、出臺制度我們在成立組織的基礎上，經(jīng)過認真研究，出臺了紅寺堡區(qū)第三中學關于禁止在職教師從事有償補課的規(guī)定（ 試行 ） 。要求教師廉潔從教，并自覺接受社會各界人士對學校的關心與支持。同時對于仍然從事有償補課的老師進行處罰：、當年不得評優(yōu)評先，當年年度考核一律評定為“不合格”；、取消“學科帶頭人”、“教學能手”和“教壇新秀”等稱號以及相應的待遇。取消當年參加高一級職稱評定 資格；、對于明知故犯、屢教不改、頂風違紀、社會影響較大的，定位師德考核不合格，申請調離本學校。、對造成學生傷害事故的，責任教師要依法賠償受害學生的經(jīng)濟

6、損失。對造成重大安全事故的，直接移交上級有關部門依法處理。3、宣傳教育。4 月 23 日下午召開專題會，會上學習了自治區(qū)教育廳關于開展有償補課專項整治行動的通知 ， 使全體教師認清了此項活動的目的和意義。王校長做出重要講話，強調這次專項治理的重要性，對全體教師提出了具體 要求。4、公開承諾在全體教師會上，王校長代表校委會成員承諾將不組織學生集體進行收費性的補課; 不將校舍和場所出租、出借給校內外人員組織以中小學生為對象的有償補習 ; 最后，我們要求每一位教師簽定拒絕有償補課承諾書和責任書。并做出承諾：假如再從事有償補課，接受學校以及上級部門的任何 處理。5、召開家長座談會召開家長座談會是這次自

7、查活動的一項重要內容，通過座談會向家長匯報我校整治有償補課的措施和取得的成效。同時，希望家長給予積極的配合與支持，并且做到：一、堅決不把孩子送到老師家去補課; 二、理直氣壯地拒絕老師有償補課的要求; 三、如果發(fā)現(xiàn)我校有教師從事有償補課，及時向校長室舉報或反映。并且向全體家長承諾：在絕對保密的前提下，由學校師德建設工作小組對舉報的情況進行督查，一經(jīng)查實，堅決處理。6、開展教師座談會全體教師認真學習了各種規(guī)章制度后，提高了對價值觀、人生觀的認識，上好每一節(jié)課，向課堂要質量，決不增加學生的課業(yè)負擔，絕不組織有償補課，切實減輕家長的經(jīng)濟負擔。在采取各種禁止有償補課的正面措施以外，分包領導深入各年級經(jīng)常

8、聽課、評課，召開教師座談會、研討會等等一些教育方法，想方設法把教師的注意力轉移到學習上來，轉移到提升自己的素養(yǎng)和品位上來，轉移到打造高效課堂中來，從而使教師在自然而然中遠離有償補課。7、根據(jù)學校安排，結合我校教師年輕、教學經(jīng)驗不足實際，進一步規(guī)范教師教書育人行為，認真開展全校師生的讀書活動，引導全體師生養(yǎng)成“愛讀書、勤動筆”的習慣，在全體師生中普遍樹立起終身學習，全員學習的新理念，通過各種形式的學習，引導教師、學生共同參與，優(yōu)化校園文化環(huán)境，促進學生素質和諧發(fā)展; 努力構建學習型校園，通過讀書活動，營造和諧的文化氛圍。8、設立校長信箱和舉報電話（ 學校辦公室電話） ，自覺接受家長和社會的共同監(jiān)

9、督。三、效果明顯通過全體教職工自查自糾，目前，我校沒有學校層面的有償補課行為，也未發(fā)現(xiàn)在職教師參加有償補課行為，作業(yè)量得到了有效地控制，已經(jīng)取得了階段性的成果。為了不讓有償補課行為的發(fā)生” ，我們將繼續(xù)努力，加大整治的力度，鞏固所取得的成果。篇三為進一步推進我校師德師風建設，端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環(huán)境，打造一支師德過硬的建設隊伍。我校按照市、區(qū)教育局的要求，開展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查活動，逐一梳理和排查本校辦學中存在的問題，現(xiàn)將自查情況匯報如下：一、加強師德教育，從源頭上杜絕有償補課的發(fā)生。開學初，黨支部組織全校教職工認真學習中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)

10、范 、 義務教育法 、 教師法 、 市教育局關于對在職教師從事有償家教的處理辦法 （ 試行 ） 文件，領會文件精神。全體教師認真學習了各種規(guī)章制度后，提高了對價值觀、人生觀的認識，表示要上好每一節(jié)課，向課堂要質量， 決不增加學生的課業(yè)負擔， 絕不組織有償補課，維護教師形象。同時，學校向社會公開教師有償補課的舉報電話： ，自覺接受家長和社會的共同監(jiān)督。二、學校與教師簽定師德承諾書和教師不違規(guī)補課不從事有償家教承諾書 ，從行動上約束。9 月 2 日，學校與教師簽定師德承諾書和教師不違規(guī)補課不從事有償家教承諾書三、 學校黨支部紀檢小組不定期找學生、 家長進行座談，走訪社會人士，了解是否有隱秘的教師違規(guī)有償補課的現(xiàn)象。學校黨支部紀檢小組通過與學生及家長的座談，我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意。同時，支部紀檢小組也走訪了部分教師和社會人士，了解到以下情況：1、班主任和學科教師能利用自習課或下午休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發(fā)生。2、我校嚴格按照上級規(guī)定，各個教研組無教師利用節(jié)假日組織學生進行補課并收取費用現(xiàn)象，嚴格控制學生的在校時間。3、我校在職教師無利用學校設施設備為學生有償補課現(xiàn)象，也沒有教師利用家庭住房或租賃他人房屋為本校、本班學生進行有償補課。