七年級(jí)上學(xué)期期中考試試卷

1、七年級(jí)上學(xué)期期中考試試題班級(jí)：姓名：得分：一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（28分）1、給下面詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字（4分）在風(fēng)中，她的臉是那么黝(     )黑，她的手是那么粗co(    )，她的眼睛是那么黯(      )淡，然而她立在那兒卻是那么挺拔，那么堅(jiān)定，仿佛在chng(    )憬，又仿佛在等候。2下列各項(xiàng)字形完全正確的是（ ）（2分） A.六神無(wú)主 猝不及訪 心血來(lái)潮 微不足道B.乳臭未干 刮目相看 節(jié)衣縮食 名正言順C.展露頭角 寥寥無(wú)幾 含辛茹苦 風(fēng)塵樸樸

2、D.呼朋引伴 密密匝匝 名幅其實(shí) 頭暈?zāi)拷k3、選詞填空（2分）因此，雖然在這樣的大家庭里，長(zhǎng)幼、伯叔、妯娌相處都很 （融洽   和睦）。母親同情貧苦的人這是樸素的階級(jí)意識(shí)，雖然自己不富裕，還 （周濟(jì)  接濟(jì)）和照顧比自己更窮的親戚。4、下列加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)A、這家餐館師傅的廚藝很高，做出的美味真是膾炙人口。B、這件事以后，母親對(duì)為富不仁者的反感比以前更加強(qiáng)烈了。C、九寨溝優(yōu)美的自然風(fēng)光令中外游客流連忘返。D、省劇院的文藝工作者們一路風(fēng)塵仆仆，晝奔夜宿，希望能早一天趕到老區(qū)。5下列句子，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( ) 2分A我們并不否認(rèn)這部小說(shuō)沒(méi)有

3、某些不盡如人意之處，但總體上是成功的。B學(xué)校實(shí)施愉快教育后，學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情有了明顯的進(jìn)步。C、在會(huì)議上，校長(zhǎng)虛心接受和聽(tīng)取了老師同學(xué)們的建議，并表示要及時(shí)整改。D學(xué)習(xí)語(yǔ)文，除了要擴(kuò)大閱讀量，課內(nèi)外多練習(xí)寫(xiě)作外，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也十分重要。6、古詩(shī)文默寫(xiě)（12分） ，卻話巴山夜雨時(shí)   揚(yáng)子江頭楊柳春， 。 海內(nèi)存知己， 。  學(xué)而不思則罔， 。成語(yǔ)“撲朔迷離”出自于木蘭詩(shī)，其原句是 ， 。酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)中蘊(yùn)含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩(shī)句是 ， 。第16屆亞運(yùn)會(huì)在廣州舉行，廣州百姓喜迎各國(guó)嘉賓，可以用論語(yǔ)中的一句話表達(dá)這種喜悅： ， 。送杜少府之任

4、蜀州中寫(xiě)景的句子是：“_，_”。7、假設(shè)你和一位同學(xué)發(fā)生了矛盾，你想與他和好，可他又不理解，你將會(huì)如何對(duì)他說(shuō)？ （    ）（2分）                                     &#

5、160; A、就算我不對(duì)，求求你原諒我吧！B、這件事我們都有錯(cuò)，你不要太欺負(fù)人！C、不要再為過(guò)去了的事生氣，我理解你，你也要理解我，讓我們?cè)僮龊门笥?。D、當(dāng)初的事全是我的錯(cuò)，你還不滿意嗎？8、根據(jù)你的積累，請(qǐng)寫(xiě)出含“春”字的古詩(shī)。（一句一分,分?jǐn)?shù)不封頂）古詩(shī)： 二、閱讀（42分）（一）乘船（13分）華歆、王朗俱乘船避難，有一人欲依附，歆輒難之。朗曰：“幸尚寬，何為不可？” 后賊追至，王欲舍所攜人。歆曰：“本所以疑，正為此耳。既已納其自托，寧可以急相棄邪？” 遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。9、解釋下列加點(diǎn)的詞（4分）俱乘船避難（      ）

6、       幸尚寬（     ）納其自托（      ）         遂攜拯如初（      ）10、翻譯句子（4分）有一人欲依附，歆輒難之 本所以疑，正為此耳 11、用原文語(yǔ)句回答問(wèn)題（3分）王朗讓那人搭船的原因是什么？ 王朗想拋棄“所攜人”的原因是什么？ 華歆認(rèn)為不應(yīng)該拋棄那人的理由是什么？ 12、你從本文中得到什么啟示？（2分

7、） （二）風(fēng)箏選段（9分）但我是向來(lái)不愛(ài)放風(fēng)箏的，不但不愛(ài)，并且嫌惡它，因?yàn)槲乙詾檫@是沒(méi)出息孩子所做的玩藝。和我相反的是我的小兄弟，他那時(shí)大概十歲內(nèi)外罷，多病，瘦得不堪，然而最喜歡風(fēng)箏，自己買(mǎi)不起，我又不許放，他只得張著小嘴，呆看著空中出神，有時(shí)竟至于小半日。遠(yuǎn)處的蟹風(fēng)箏突然落下來(lái)了，他驚呼；兩個(gè)瓦片風(fēng)箏的纏繞解開(kāi)了，他高興得跳躍。他的這些，在我看來(lái)都是笑柄，可鄙的。  有一天，我忽然想起，似乎多日不很看見(jiàn)他了，但記得曾見(jiàn)他在后園拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一間堆積雜物的小屋去，推開(kāi)門(mén)，果然就在塵封的什物堆中發(fā)現(xiàn)了他。他向著大方凳，坐在小凳上；便很驚惶地站了起來(lái)，失了色瑟

8、縮著。大方凳旁靠著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏的竹骨，還沒(méi)有糊上紙，凳上是一對(duì)做眼睛用的小風(fēng)輪，正用紅紙條裝飾著，將要完工了。我在破獲秘密的滿足中，又很憤怒他的瞞了我的眼睛，這樣苦心孤詣地來(lái)偷做沒(méi)出息孩子的玩藝。我即刻伸手折斷了蝴蝶的一支翅骨，又將風(fēng)輪擲在地下，踏扁了。論長(zhǎng)幼，論力氣，他是都敵不過(guò)我的，我當(dāng)然得到完全的勝利，于是傲然走出，留他絕望地站在小屋里。后來(lái)他怎樣，我不知道，也沒(méi)有留心。然而我的懲罰終于輪到了，在我們離別得很久之后，我已經(jīng)是中年。我不幸偶而看到了一本外國(guó)的講論兒童的書(shū)，才知道游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨?，玩具是兒童的天使。于是二十年?lái)毫不憶及的幼小時(shí)候?qū)τ诰竦呐皻⒌倪@一幕，忽地在眼前展開(kāi)，而

9、我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重地墜下去了。13、風(fēng)箏的作者是 ，是現(xiàn)代的文學(xué)家、思想家、革命家。（1分）14、第段寫(xiě)弟弟喜歡風(fēng)箏時(shí)，運(yùn)用了哪兩種描寫(xiě)方法？（2分）  15、選段所敘述的“風(fēng)箏事件”。選段寫(xiě)“我”少年時(shí) ；選段寫(xiě)“我”中年時(shí) （2分）16、第段提到“精神的虐殺這一幕”具體指什么？（2分） 17第段中劃線句子用了什么修辭方法？有什么作用？（2分） (三）美麗的謊言（10分）我至今都記得我的第一位老師說(shuō)的謊言。那年夏天，我被母親領(lǐng)進(jìn)了校園，迎候我的是一位五十多歲親切和藹的女教師。入學(xué)考試的內(nèi)容是從1數(shù)到100。我站在校園大操場(chǎng)的陽(yáng)光下，面對(duì)著老師的笑容，脆生生地一口氣從

10、1數(shù)到了100。老師拍拍我的腦袋，伸手在她的花名冊(cè)上畫(huà)了個(gè)紅五星。我非常仔細(xì)地留意著她的這一舉動(dòng)，在心里暗自猜測(cè)著那個(gè)紅五星的含義。開(kāi)學(xué)了，看著班里四十多個(gè)同我一般大的孩子，我固執(zhí)地想找出與他們的不同來(lái)。我心里一直惦著花名冊(cè)上的那個(gè)紅五星，終于忍不住了，跑到老師那里問(wèn)她，是不是我的入學(xué)考試第一名才得到了紅五星，老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，當(dāng)我滿懷著希望從校園跑開(kāi)時(shí)，快樂(lè)一直在我心里升騰。我是得了第一名的，我一定還可以再得第一名。這種信念一直鼓勵(lì)著我。直到很多年以后，當(dāng)我們一群同學(xué)聚在一起談起我們的第一位老師時(shí)，大家突然明白每一個(gè)人的入學(xué)花名冊(cè)上都有一個(gè)紅五星，而她幾乎對(duì)每一個(gè)班上的學(xué)生都說(shuō)過(guò)：你很棒，你

11、是第一名！我一直認(rèn)為人與人之間，有一些用心說(shuō)出的謊言是那么美好。這和真實(shí)意義上的欺騙絕不相同。因?yàn)榍罢呤亲鹬兀顷P(guān)愛(ài)，是惦念，是為了讓對(duì)方快樂(lè)。從我離家來(lái)美國(guó)，至今已快十年了。在這十年里，我跟母親說(shuō)過(guò)不少的謊話。剛到這座城市時(shí)，包圍我的是陌生和孤獨(dú)，連找一個(gè)屬于自己的空間都不那么容易。在5個(gè)月的時(shí)間里，我換過(guò)5次住處。那時(shí)我還是一個(gè)窮學(xué)生，擔(dān)負(fù)不起租房的費(fèi)用，就輪流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼睛。但每次都是我自己先受不了而被迫轉(zhuǎn)移。拎著一個(gè)大箱子，這座城市的東西南北我都住過(guò)。每天夜晚最感到無(wú)助的時(shí)候，我都會(huì)想起遙遠(yuǎn)的家園和母親的殷殷笑容。但是在每一封給母親的信里

12、，我都說(shuō)我住得很好，一切都順利。并且，用那些寫(xiě)給母親的文字鼓勵(lì)自己。之所以這樣，惟一的原因是怕母親知道了擔(dān)心。而母親又何嘗不是如此呢？那一次，母親在電話里說(shuō)她一切都好，每天散散步看看電視，連心臟病也多日沒(méi)犯了。剛放心地掛了電話，就接到朋友的信，說(shuō)是遇見(jiàn)了我的母親，她病了，一個(gè)人去醫(yī)院打針。我愣了好久，覺(jué)得心里很慌，趕忙往家里撥電話，撥到一半，又停了下來(lái)，我質(zhì)問(wèn)母親又有什么用呢。我原本真切地知道她為什么要說(shuō)謊的！18、結(jié)合第段內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者為什么認(rèn)為有些謊言是美好的？（2分） 19、第段中“我”為什么每天早出晚歸躲避那些家人敏銳的眼睛？（2分） 20、用原文回答“我”為什么能在美國(guó)獨(dú)自忍受陌生和

13、孤獨(dú)？（1分）  21、老師說(shuō)謊的目的是什么？（2分）  22、文中都有誰(shuí)說(shuō)了哪些美麗的謊言？（3分） (四)討債（10分）那是一個(gè)除卻精神、物質(zhì)極度匱乏的年代?；璋档臒艄庀拢瑡寯傞_(kāi)自己的掌心，怎么數(shù)還差十塊錢(qián)，可是明天我們就要開(kāi)學(xué)，姐妹仨的學(xué)費(fèi)令全家焦慮萬(wàn)千。全家人惟一能做的只有等待和希望。爸眉頭緊鎖，欲言又止。爸終于下了很大的決心：“記得年前借給陳家的十塊錢(qián)嗎？說(shuō)好過(guò)完年就還，可是直到現(xiàn)在”媽呆愣了片刻，突然直立起身，咬咬牙說(shuō)：“我?guī)∪尤ヒ?！”陳家滿目窘迫、凄涼。一位骨瘦如柴、眼睛深陷的女人頭上扎根花布，病懨懨地斜躺在那搖搖欲墜的床上。男人縮了縮身子，怯生生地囁嚅著

14、：“那十塊錢(qián)是早該還了，可他媽生下孩子后病倒了，幾口人吃飯，還要看病，實(shí)在還不出來(lái)，緩一緩行嗎？”媽深深地埋下頭，猶豫片刻，還是很艱難地吐出：“我們?nèi)绻蟹ㄗ?，也不要了，可三個(gè)娃明天要交學(xué)費(fèi)，再窮不能窮孩子呀！”女人眼里浮著招人憐憫的微光，溢滿了憂傷和無(wú)助。他們太窮了，媽也真夠狠心的，簡(jiǎn)直是釜底抽薪，我對(duì)媽產(chǎn)生了一絲怨恨，甚至寒心：“媽別要了”不知什么時(shí)候男人不在了，當(dāng)那男人裹著一陣寒風(fēng)進(jìn)屋的時(shí)候，手里攥著不知如何弄來(lái)的十塊錢(qián)。母親和我坐了一陣?yán)浒宓剩K于捏著錢(qián)訕訕地走了。媽一路無(wú)言，臨近家門(mén)時(shí)，媽沉甸甸地嘆了口氣。日子一天天滑過(guò)去，不知怎地，我有點(diǎn)掛念那家人，并深懷內(nèi)疚，不知他們過(guò)得怎樣了。

15、一年后的一天傍晚，陳家男人突然親自上門(mén)，并帶著一包水果糖，憔悴的臉上露出難得的笑容，男人剛坐下就從懷里掏出十塊錢(qián)，媽直推搡，埋怨道：“不是說(shuō)好送你們嗎，不用還?！薄安?，欠錢(qián)還錢(qián)是天經(jīng)地義的事，況且他媽病已經(jīng)好了，家里境況已大大改善?！眿岆p手顫抖著，無(wú)語(yǔ)凝噎。我拉了拉她的衣襟，臉上寫(xiě)滿了疑問(wèn)。后來(lái)，媽輕輕地說(shuō)出我永生難忘的一段話：“我一個(gè)家庭婦女又有什么法子，我只有第二天替你們交了學(xué)費(fèi)后再去想法子掙錢(qián)，把十塊錢(qián)給他們送去?？此麄兡前憷щy，真不忍心，否則我會(huì)一輩子也不心安的?！蹦且凰查g，我不禁潸然淚下，我終于讀懂了一顆熠熠生輝，美麗如金子般的心。七年級(jí)上學(xué)期期中考試試題班級(jí)：姓名：得分：那一瞬間，

16、我心中充滿了對(duì)母親的敬畏，她為我拉開(kāi)了認(rèn)識(shí)善良的帷幕，使我終生感念人生的美麗，并埋下一顆仁愛(ài)的種子。23.解釋加點(diǎn)的字。（2分）釜底抽薪釜： 薪 24.第段中“我拉了拉她的衣襟，臉上寫(xiě)滿了疑問(wèn)?！边@“疑問(wèn)”包括哪些內(nèi)容？（2分） 25.第段的“捏”換成“揣”為什么不好？（2分） 26. 媽媽“金子般的心”，表現(xiàn)在行動(dòng)上是：_ _ 表現(xiàn)在語(yǔ)言上最典型的一句是：_ _ _ （用文章原句作答）。（2分）27.結(jié)尾段的作用是：  。（2分）三：作文（50分）在你的生活中，第一次的事往往使你難以忘懷：第一次成功的喜悅，第一次失敗的辛酸，第一次嘗試的新奇；第一次登臺(tái)表演的成功，第一次上街購(gòu)物的得

17、失，第一次主持家務(wù)的苦樂(lè)請(qǐng)截取你生活中最難忘的“第一次”，以“第一次   ”為題目，寫(xiě)一篇文章。要求：在橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)，將題目補(bǔ)充完整，文體規(guī)范。不少于500字。寫(xiě)真事，訴真情，內(nèi)容完整，字跡工整、清晰。題目： 500參考答案一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（26分）1.  yu  糙   àn  憧  2、B  3、和睦、周濟(jì)4、A 5、D 6、何當(dāng)共剪西窗燭楊花愁殺渡江人天涯若比鄰思而不學(xué)則殆雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津7 .C 8

18、.春眠不覺(jué)曉 春風(fēng)又綠江南岸 春色滿園關(guān)不住 春風(fēng)吹又生 二、閱讀（55分）（一）9. 一起 幸而，恰巧 請(qǐng)托，請(qǐng)求 于是10、（途中）有一個(gè)人想要搭船，華歆感到很為難。起先這所以猶豫不決，正是考慮到了這種情況。（4分）11、幸尚寬賊追至既已納其自托，寧可以急相棄邪12、一個(gè)人要對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)，不能輕諾寡信（二）13、魯迅14、動(dòng)作、神態(tài)描寫(xiě)15、少年時(shí)虐殺弟弟的風(fēng)箏夢(mèng)； “我”中年時(shí)了兒童教育的書(shū)籍后無(wú)限懊悔，想補(bǔ)過(guò)而不得的經(jīng)過(guò)。16、“我”粗暴地折斷弟弟精心制作的風(fēng)箏，虐殺了弟弟的風(fēng)箏夢(mèng)17、1比喻。形象地寫(xiě)出了“我”認(rèn)識(shí)到粗暴折斷小兄弟的風(fēng)箏是一種精神虐殺，沉痛、悔恨、自責(zé)、內(nèi)疚織成的悲哀壓在我的心頭，因而我無(wú)法輕松。（三）18、因?yàn)檫@些謊言是尊重、關(guān)愛(ài)、惦念，是為了讓對(duì)方快樂(lè)。19、因?yàn)椤拔摇笔且粋€(gè)窮學(xué)生，被別人瞧不起。20、想起遙遠(yuǎn)的家園和母親的殷殷笑容，并用那些寫(xiě)給母親的文字鼓勵(lì)自己。21、鼓勵(lì)學(xué)生，樹(shù)立自信心。22、老師說(shuō)，所有的學(xué)生都得了第一名?！拔摇备嬖V母親我一切順利。母親在電話中說(shuō)她一切都好。(四)23、鍋 柴 24、陳