骨干班主任培訓個人總結(jié)

1、.骨干班主任培訓個人總結(jié)感謝歷下進修學校創(chuàng)辦了這個培訓班，也感謝學校給了我這次學習的時機，參加了歷下進修學校舉行的“骨干班主任培訓這個活動，在這幾天的培訓活動中，我們在班主任王新玲老師的帶著下，有幸聆聽了多位教育專家和教育同行的精彩報告。這次的培訓內(nèi)容真的非常豐富。區(qū)××局普教科科長郭歷山老師給們介紹了他的工作經(jīng)歷“怎樣做好班主任工作， 區(qū)××局副局長邵局長給我們解析了“透過美國教育看中國教育，區(qū)進修學校教務(wù)處副主任徐軍老師給我們講解了“在新課程理念下如何做好班主任工作，區(qū)進修學校的王踐宏老師讓我們學習到了“信息技術(shù)在班主任工作中的運用，濟南市經(jīng)五路小學

2、校長陳莉讓我們領(lǐng)會到了一個班主任應(yīng)怎樣“幸?？鞓返墓ぷ鳎〗逃龑W院苗軍芙教授給我們做了“做學生心理安康的促進者的指導，省特級老師甸柳一中的郭莉萍老師給我們介紹她的教學經(jīng)歷“如何做好班主任工作，省特殊教育專家楊逢熔老師還給我們透視了“特殊教育理論。在豐富多彩的活動中自己真的受到了很大的啟發(fā)。首先思想上得到了啟迪。雖然培訓時間短暫，但思想上的收獲卻是不小的。如聽了經(jīng)五路校長“幸福快樂的工作報告，自己就有很的感觸，有一句話讓我記憶猶新：一個人的態(tài)度決定成就一切。自己工作十一年有余，在工作中也有一些困惑以及一些牢騷，在與家長的交流中也出現(xiàn)這樣過那樣的問題，有時因為班級中出現(xiàn)了一些不好的問題而心情不好，

3、導致一整天都無法全身心投入到工作中去，盡管工作也盡心盡力了，但有時工作效果卻一般。聽了陳校長的講座后，我對自己的做法有了全新的認識，既然做了老師這一行，就應(yīng)該積極快樂地去工作，只有自己全身心地投入到工作中去，從工作中體驗到快樂，我們的工作才不會感到那么乏味。所以說積極的心態(tài)對于我來說是非常必要的，今后我要學會自我調(diào)節(jié)，多給孩子一些笑臉，積極地面對將來的每一次挑戰(zhàn)。其次，學到了不少管理班級、教育學生的詳細方法，例如徐軍主任給我們介紹的一種管理學生方法：“自我教育法，使我認識到了自我教育法的重要作用，我們一貫的教育方式就是老師約束學生，強迫性完成老師的一些任務(wù)，而自我教育卻不同，他能讓學生進展自我

4、管理，進步學習效率。再如甸柳一中的特級老師郭莉萍給我們傳授了一些班主任管理工作的詳細做法、管理學生的新理念，班主任的工作準那么等等，使我收益非淺，我也應(yīng)該學習她那種“軟而不是硬、簡而不是繁、柔而不是剛、導而不是堵、慈而不是嚴的學生管理理念，與學生增進交流，尊重學生，寬容學生，擅長運用表揚與鼓勵的方法促進學生的開展。她的一段話我也很受教育：“不是所有的種子都能！發(fā)芽，但只要播下去了，就會有發(fā)芽的可能；不是所有的花朵都會結(jié)果，但只要開花了，就會有結(jié)果的希望；不是所有的辛苦都能帶來收獲，但假如不付出辛苦，就永遠得不到碩果。我想這段話將鼓勵著我認真地對待我的工作。再者，對于特殊教育我有了更進一步的理解與認識。過去對隨班就讀的特殊學生我沒太關(guān)注，智力落兒童的教育也應(yīng)該是不容無視的，應(yīng)該讓他們在學校得到全面的開展，也許對他的將來有一定的幫助。我班就有一名隨班就讀學生，無論他的根底有多差，我將盡我最大努力使他在各方面都有所開展。綜觀這次培訓，自己真的受到了很大的觸動，每一位班主任都希望成功，我也不例外，我要用自己的光和熱去照亮和溫暖每