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1、Unit 8 It must belong to Carla.Section A 1 (1a-1d)一、教學目標: 1. 語言知識目標:1) 能掌握以下單詞:truck, picnic, whose, pink, rabbit, magazine能掌握以下句型: The person must go to our school. Whose book is this? It must be Mary's. /It must belong to Mary.2) 能夠用情態(tài)動詞表推測.2. 情感態(tài)度價值觀目標: 讓學生根據(jù)已有事實推測可能性。二、教學重難點1. 教學重點:1) 掌握本課時中
2、出現(xiàn)的生詞truck, picnic, volleyball, whose, pink, rabbit, valuable, somebody, anybody2) 學會描述表示物品所屬提問和回答:Whose book is this? It must be Mary's. 2. 教學難點:Whose .is this? 句型 三、教學過程. Finish 1a. 1. Look at the chart in 1a, then discuss with your group mates. Try to fill in the chart with words to describe
3、people. ClothingFun thingsKitchen things hatvolleyballplate 2. Let some Ss say their answers. Let other Ss add more. . Presentation Present some pictures about the new words, then learn. Listening1. T: Here are some things belong
4、ing to those five people. Listen and match each person with a thing and a reason.PersonThingReasonJanes little brothervolleyballJ.K. Rowling is her favorite writer.Marytoy truckShe loves volleyball.CarlamagazineHe was the only little kid at the picnic.Deng WenbookShe always listens to pop music.Grac
5、eCDHe loves rabbits.2. Play the recording for the Ss to listen. 3. Ss listen and try to match the each person with a thing and a reason. 4. Check the answers. Pair work 1. Look at the conversation in 1c and make conversations in pairs. 2. Let some pairs ask and answer in pairs. e.g. A: Whose book is this? B: It must be Mary's. J.K. Rowling
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