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整理課件青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)青島版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)整理課件整理課件整理課件 鏟斗臂在工作中可以鏟斗臂在工作中可以形成什么樣的角？形成什么樣的角？整理課件 動(dòng)手操作，旋轉(zhuǎn)活動(dòng)角。動(dòng)手操作，旋轉(zhuǎn)活動(dòng)角。請(qǐng)嘗試畫出通過旋轉(zhuǎn)所得到的角。請(qǐng)嘗試畫出通過旋轉(zhuǎn)所得到的角。觀察旋轉(zhuǎn)過程中所形成的角，有什么觀察旋轉(zhuǎn)過程中所形成的角，有什么發(fā)現(xiàn)。發(fā)現(xiàn)。整理課件整理課件12345整理課件1.整理課件3.3.判斷判斷一個(gè)角有兩條邊，一個(gè)頂點(diǎn)。一個(gè)角有兩條邊，一個(gè)頂點(diǎn)。 （ ）平角就是一條直線。（平角就是一條直線。（ ）比直角大的角一定是鈍角。（比直角大的角一定是鈍角。（ ）把一個(gè)角的兩邊分別延伸到原來的把一個(gè)角的兩邊分別延伸到原來的3 3倍，這個(gè)倍，這個(gè)角的大小也同樣擴(kuò)大角的大小也同樣擴(kuò)大3 3倍。（倍。（ ）周角就是一條射線，它只有一條邊。（周角就是一條射線，它只有一條邊。（ ）1212點(diǎn)點(diǎn)1515分，時(shí)針和分針成直角。（分，時(shí)針和分針成直角。（ ）整理課件課堂小結(jié)課堂小結(jié) 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些哪些收獲收獲？你還有什么？你還有什么疑問疑問？

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