護(hù)理人員在職繼續(xù)教育培訓(xùn)與考評(píng)制度_第1頁
護(hù)理人員在職繼續(xù)教育培訓(xùn)與考評(píng)制度_第2頁
護(hù)理人員在職繼續(xù)教育培訓(xùn)與考評(píng)制度_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

護(hù)理人員在職繼續(xù)教育培訓(xùn)與考評(píng)制度1、 成立醫(yī)院護(hù)理人員在職繼續(xù)教育培訓(xùn)與考核小組，全面負(fù)責(zé)醫(yī)院護(hù)理人員在職繼續(xù)教育的培訓(xùn)與考評(píng)工作。2、 制定各級(jí)各類護(hù)理人員在職繼續(xù)教育的培訓(xùn)計(jì)劃及目標(biāo)，定期考核，使之達(dá)標(biāo)。定期督察護(hù)理人員在職繼續(xù)教育計(jì)劃落實(shí)情況，并對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行追蹤評(píng)價(jià)。3、 依據(jù)護(hù)士崗位需求及層次培訓(xùn)要求分層進(jìn)行培訓(xùn)與考評(píng)，考評(píng)結(jié)果與本人評(píng)優(yōu)、職稱晉升及薪酬調(diào)整掛鉤。4、 根據(jù)不同階段培訓(xùn)內(nèi)容包括基本理論、基本知識(shí)、基本技能、護(hù)理專業(yè)理論及技能、臨床教學(xué)、護(hù)理管理、護(hù)理科研等。5、 護(hù)理人員每人每年理論及操作考試、考核成績合格。6、 護(hù)理人員人人掌握心肺復(fù)蘇技術(shù)。7、 不同層次的護(hù)理人員每年完成繼續(xù)教育學(xué)分25分。8、 有計(jì)劃選送護(hù)理人員到院外、省外專業(yè)進(jìn)修及參加各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)班。9、 鼓勵(lì)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，撰寫護(hù)理論文，年發(fā)表論文數(shù)達(dá)標(biāo)十、積極主動(dòng)參加培訓(xùn)，考試考核成績優(yōu)秀者給予表揚(yáng)并與以后的職稱聘任和上編掛鉤；考試考核不合格者進(jìn)行批評(píng)并與當(dāng)月績效掛鉤；無正當(dāng)理由不參加培訓(xùn)及未完成護(hù)理繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分得按各級(jí)護(hù)理人員績效量化考素材和資料部分來自網(wǎng)核標(biāo)準(zhǔn)考核（專業(yè)文檔是經(jīng)驗(yàn)性極強(qiáng)的領(lǐng)域，無法思考和涵蓋

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論