班主任工作方案集合7篇

1、班主任工作方案集合7篇班主任工作方案 篇1 隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級工作開展得繪聲繪色呢？那就要看這個班的指揮官班主任的工作是怎樣進行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。假如說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱忱為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃耀出最絢爛、最動人的完輝！為了讓班級布滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任方案如下： 一、班級基本狀況和目標： 我班共有同學(xué)

2、44人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進取心、力量較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風氣；培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。連續(xù)抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練，強化學(xué)校生日常行為規(guī)范的落實，培育同學(xué)良好的行為習慣。師生中進行賞識訓(xùn)練，老師賞識同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會賞識自己，賞識他人。主動協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培育同學(xué)劇烈的責任感以及自我約束，自我管理的力量。 二、詳細措施： 1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。 2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

3、 3、利用班級刊物對同學(xué)進行思想訓(xùn)練，發(fā)揮同學(xué)的主觀能動性，激勵同學(xué)。 4、通過組織班級活動培育同學(xué)的集體觀念，增加班級凝聚力。 5、定期開展學(xué)習活動，培育同學(xué)良好的學(xué)習看法和方法。 6、開展有益的文體活動，促使同學(xué)的身心健康進展。 7、組織同學(xué)主動參加學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。 8、定期與同學(xué)談心溝通，了解同學(xué)的思想動態(tài)，準時疏導(dǎo)解決同學(xué)的問題。 三、加強班風建設(shè) 1支配班級活動要以全國少工委頒布的加強少先隊思想道德訓(xùn)練和深化體驗訓(xùn)練的看法為基礎(chǔ)內(nèi)容，依據(jù)學(xué)校德育工作支配，引導(dǎo)少年兒童開展各項實踐活動。活動要加強對少年兒童思想品德訓(xùn)練和創(chuàng)新精神與實踐力量的培育，面對全體同學(xué)

4、，促進同學(xué)全面進展。活動之前要制定好方案，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施，力求取得主題訓(xùn)練的最大效應(yīng)。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校內(nèi)文化活動、.實踐活動等，友情中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。 2營造向上氛圍 3指導(dǎo)培育小干部班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部，同時要細心培育小干部。第一，關(guān)心小干部樹立威信；其次，鼓舞小干部大膽工作，教導(dǎo)他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在學(xué)問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；第四，培育干部團結(jié)協(xié)作的精神，要

5、能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。 班主任工作方案 篇2 當了這么多年的班主任，我每學(xué)期都要制定自己的工作方案，而且都既有針對性，取得了不錯的效果，這個學(xué)期的工作方案是： 一、提高學(xué)問，明確職責，加強責任感 班主任是學(xué)校訓(xùn)練方案的詳細執(zhí)行人，是校長、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和同學(xué)家庭的橋梁，各班工作的好壞，挺直影響學(xué)校訓(xùn)練管理工作進行。 因此，必需提高熟悉，加強責任感，把握班主任工作規(guī)律。 1、努力做好同學(xué)思想訓(xùn)練工作，把同學(xué)培育成為一個主動向上，勤奮為學(xué)，團結(jié)友愛的集體。 2、引導(dǎo)同學(xué)努力學(xué)好功課，

6、實行有效措施，提高同學(xué)學(xué)習成果和學(xué)習效率。 3、關(guān)懷同學(xué)生活和健康，組織同學(xué)參與各種文體活動。 4、組織同學(xué)參與.實踐和公益勞動。 5、關(guān)懷和關(guān)心本班共青團組織進展工作和活動，使他們成為班級一支骨干力氣。 6、協(xié)調(diào)本班任課老師的訓(xùn)練教學(xué)工作，主動向他們了解本班同學(xué)課堂紀律，學(xué)習成果狀況，形成統(tǒng)一的訓(xùn)練力氣。 7、建立與同學(xué)家長聯(lián)系，協(xié)調(diào)對同學(xué)訓(xùn)練和管理。 二、喜愛同學(xué)，深化了解同學(xué)狀況 要想引導(dǎo)同學(xué)向好的方向進展，克服不好的方面，首先必需深化了解每個同學(xué)的身體、思想狀況和原有學(xué)問水平，了解他們的愛好愛好，性格特點和家庭狀況，然后加以分析，綜合。 如新接手的新班主任，必需先了解這個班基本狀況：人

7、數(shù)，男女，年齡狀況，政治面貌，擔當干部狀況，受過嘉獎處分，學(xué)習成果，特長愛好，健康狀況，家庭地址，電話，家長職業(yè)，經(jīng)濟狀況等。 三、實施班級管理，形成良好的班風 1、制訂班主任工作方案，加強工作方案性 依據(jù)學(xué)校工作方案要求，聯(lián)系本班實際，先訂好一個學(xué)期工作方案，然后每周要有詳細的方案，方案必需做到方向、任務(wù)明確，措施詳細、切實可以。 2、培育主動向上、勤奮好學(xué)，團結(jié)友愛的班集體。 班級的進展，一般由松散期、成長期、成熟期和完善期四個階段組成，前兩個階段對班級建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，肯定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級目標。班級目標要符合本班實際，能為同學(xué)所接受，有肯定鼓舞作用，而且同

8、學(xué)經(jīng)過肯定努力可以實現(xiàn)的。 3、選好、用好干部。 班級能否成為奮勉向上，團結(jié)友愛集體(形成良好的班風，很大程度上取決于班干的工作力量和模范帶頭作用，因此，要選擇具備肯定組織工作力量，能團結(jié)同學(xué)，表現(xiàn)學(xué)習好，能以身作則，起模范帶頭作用的同學(xué)擔當。 4、要組織和開展集體活動，培育集體主義精神和團結(jié)友愛等優(yōu)良品質(zhì)。如參觀，巡游，訪問，晚會，主題活動等。 5、要形成正確輿論，樹立良好班風，抓好班級規(guī)章制度建設(shè)。日常行為、道德行為在班級應(yīng)有一個共同標準，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時，會受到批判，抵制，關(guān)心，形成一種風氣。班級應(yīng)建立目標管理制度，如組織紀律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習狀況，輪值制度，日常事

9、務(wù)等進行量化管理評比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進良好班風形成。 6、加強班級文化建設(shè) 班級文化作為校內(nèi)文化的重要組成部分，包括班級環(huán)境的布置，班級活動的開展等。 (1)環(huán)境的潛移默化 (2)主題班會是統(tǒng)一班級目標的重要途徑和方法。 四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。 做好后進生轉(zhuǎn)化工作，對班集體形成和鞏固有巨大影響。 五、管理策略、思想、方法上要因人而異，敏捷多樣，不同班級采納不同管理方法。 一班級新生，主動性高，思想單純，應(yīng)從學(xué)習上著手，嚴抓他們學(xué)習紀律，激發(fā)他們的主動性，不斷檢查他們的學(xué)習和成果，制造一些競爭機會，比學(xué)習，比紀律，比品德等。 二班級同學(xué)思想開頭變得復(fù)雜，競爭意識，學(xué)習主動性減退，中專學(xué)

10、習壓力不大，簡單出現(xiàn)松懈現(xiàn)象，對他們要加強思想訓(xùn)練，另方面要加強檢查督促，端正學(xué)習看法，鼓舞他們提高學(xué)習成果。 三班級同學(xué)，思想波動較大，他們面臨強化理論與技能綜合訓(xùn)練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的沖突，存在著自己是否適應(yīng).的顧慮。 要從.形勢來訓(xùn)練他們，正確面對現(xiàn)實，確信學(xué)問是有用的，中專生也同樣受到用人單位歡迎，引導(dǎo)他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系，以保證他們的畢業(yè)水平。 班主任工作方案 篇3 一、指導(dǎo)思想。 仔細落實學(xué)校政教處學(xué)期工作方案和要求，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視同學(xué)的思想訓(xùn)練，培育同學(xué)良好的學(xué)習習慣和日常行為習慣，提高班級管理水平以及同學(xué)的學(xué)習質(zhì)量，確保同學(xué)健康、自主地進展。 二、班級進

11、展目標。 依據(jù)目前班級同學(xué)狀況以及我們學(xué)校的培育目標，本學(xué)期我們將通過培育同學(xué)良好的學(xué)習、行為習慣，連續(xù)加強同學(xué)的思想道德訓(xùn)練，進一步提高同學(xué)各專業(yè)技術(shù)水平的提高，不斷促進同學(xué)學(xué)習力量的提高及其學(xué)科成果的進步。在班級管理工作中，連續(xù)培育班級小干部的管理力量和工作力量，培育同學(xué)的服務(wù)意識，促進班級的協(xié)調(diào)進展和同學(xué)的共同進步。 三、主要工作支配。 1、熟識班級同學(xué)狀況，明確同學(xué)個人進展目標。 2、加強班級規(guī)范管理，從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中同學(xué)日常行為規(guī)范要求。特殊加強預(yù)備2分鐘學(xué)習用具預(yù)備狀況的檢查，努力做到有預(yù)備地上好每一堂課。 3、加強班級環(huán)境建設(shè)，營造良好的學(xué)習生活環(huán)境

12、。從每天的值日工作入手，培育同學(xué)良好的道德衛(wèi)生好習慣，營造一個衛(wèi)生干凈的班級環(huán)境。 4、加強班級同學(xué)思想道德建設(shè)。利用班會、學(xué)校大型集體活動等契機對同學(xué)進行集體主義訓(xùn)練、法制、平安訓(xùn)練，培育同學(xué)集體意識、遵守法律意識、平安意識，促進同學(xué)健康進展。 5、加強家校聯(lián)系，最大程度利用訓(xùn)練資源，提高班級同學(xué)訓(xùn)練實效。通過家訪等方式家長對學(xué)校訓(xùn)練工作的支持和協(xié)作，能夠好地開展班級管理工作。 四、詳細工作支配。 九月份。 1、主題訓(xùn)練活動：良好的行為是勝利的基礎(chǔ)。 2、主動?；@球賽：由體育委員負責，發(fā)動全班同學(xué)主動報名，為集體爭完。 3、月考。 十月份。 1、主題訓(xùn)練活動：爭論我心目中的中同學(xué)形象，學(xué)習中

13、同學(xué)日常行為規(guī)范。 2、復(fù)習迎考。抓好各門學(xué)科的復(fù)習，預(yù)備文化課期中考試。 3、班級學(xué)習成果評比。包括作業(yè)規(guī)范和筆記規(guī)范評比。 十一月份。 1、主題訓(xùn)練活動：結(jié)合學(xué)校.考察活動支配，班級進行平安、紀律、衛(wèi)生、集體主義訓(xùn)練。 2、期中考試及總結(jié)分析，調(diào)整學(xué)習目標，制定下半期工作學(xué)習方案。 3、家長會，共同分析同學(xué)學(xué)習狀況，溝通訓(xùn)練心得，促進后半期工作的更好開展。 4、月考。 十二月份。 1、主題訓(xùn)練活動：元旦慶?；顒?；同學(xué)心理健康訓(xùn)練、學(xué)習心理輔導(dǎo)。 2、各文化克復(fù)習迎考。 一月份。 1、主題訓(xùn)練活動：考試心理輔導(dǎo)、復(fù)習方法指導(dǎo)。 2、期末考試。 3、同學(xué)學(xué)期測評工作；評優(yōu)工作及假期平安訓(xùn)練。

14、高度的敬業(yè)精神，要求我在工作上踏踏實實、不畏艱辛。由于我深信，功夫不負有心人，一分汗水，一分收獲。在今年的工作中，我會連續(xù)勤勤懇懇，時時刻刻嚴格要求自己，爭取更大的進步，取得更好的成果。 班主任工作方案 篇4 工作方案.：高中是一個重要的轉(zhuǎn)折段，它既是學(xué)校學(xué)習基礎(chǔ)上的深化，又是聯(lián)系高校前的沖刺。規(guī)劃好班主任工作，關(guān)心同學(xué)健全人格的培育，明確的學(xué)習目標的形成，共同營造良好的班級氛圍是高中時期的工作主線。 一、要點與措施 1、提高自身修養(yǎng)：樹立為同學(xué)服務(wù)的意識，一切為了同學(xué)，為了同學(xué)的一切；為同學(xué)供應(yīng)一個公正的進展機會；樹立正確的訓(xùn)練觀，人才觀和價值觀；以身作則，做"領(lǐng)頭羊"，

15、不做"牧羊人"。 2、對同學(xué)現(xiàn)狀，本著"成材源于覺醒，心態(tài)打算命運，自信走向勝利"的觀念，狠抓抱負訓(xùn)練，心態(tài)調(diào)整和培育自信等工作，培育和增加同學(xué)的自學(xué)意識。 3、作好班干部的培育工作，定期開班委會，準時總結(jié)工作，樹立典型，有問題準時解決，要求班干部以身作則，發(fā)揮先鋒和模范作用。 4、協(xié)調(diào)好任課老師與同學(xué)之間的關(guān)系，使任課老師心情舒服，樂于傳授，同學(xué)課堂輕松活潑，主動進取，營造公平，和諧，融洽和主動向上的師生關(guān)系。 5、主動參與學(xué)校組織的各種活動，規(guī)范升旗儀式，抓好每天衛(wèi)生，兩操工作，重視學(xué)校各項評比工作，爭取學(xué)習，衛(wèi)生達優(yōu)，各項成果優(yōu)秀，同時發(fā)揮同學(xué)的自

16、主管理力量。 二、班級工作的詳細實施與原則 1、工作的系統(tǒng)化 對每個同學(xué)進行集體主義訓(xùn)練，學(xué)會與同學(xué)交往，通過各種集體活動，培育集體榮譽感，增加集體凝聚力。與各任課老師協(xié)作，營造和諧的訓(xùn)練關(guān)系，也使同學(xué)體會到老師隊伍的團結(jié)友好，無形中受到訓(xùn)練。有方案的'開展家長會，家庭訓(xùn)練輔導(dǎo)與溝通，與個別談話相結(jié)合，做好家庭訓(xùn)練的指導(dǎo)。 2、訓(xùn)練的人性化 訓(xùn)練不僅要促進同學(xué)的全面進展和健康成長。更要突出同學(xué)的自我表現(xiàn)，在鼓舞表現(xiàn)個性的同時，嚴格要求形成良好的學(xué)習習慣；進行心理訓(xùn)練，討論學(xué)習個性，做好學(xué)法指導(dǎo)工作；著眼同學(xué)的長期進展，培育同學(xué)終身訓(xùn)練的基礎(chǔ)。培育同學(xué)的思想品德和行為規(guī)范，針對不同類型，

17、不同接受力量的同學(xué)給以不同形式不同內(nèi)容的訓(xùn)練，使之易于，樂于接受并化訓(xùn)練以恰當?shù)男袨?，真正敬重每一個同學(xué)并發(fā)覺其閃完點，把思想工作做到同學(xué)心坎上。 三、德育工作的滲透 既要對同學(xué)的今日負責，也要對同學(xué)的明天負責，把德育工作放在班主任工作的首位。堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作。組織一幫一結(jié)對子活動，創(chuàng)良好班風，學(xué)風。仔細做好青春期訓(xùn)練和心理健康訓(xùn)練，對行為偏差及個別心理偏差的學(xué)加強詢問，指導(dǎo)，訂正工作。加強對同學(xué)的家訪工作，出現(xiàn)問題準時家訪或與監(jiān)護人聯(lián)系：并作好家訪記錄。五，建立成長檔案，評價促進進展 在班級分別建立班級，小隊，個人評價檔案。通過過程性評價，記錄團隊和同學(xué)個人成長軌跡。發(fā)揚

18、優(yōu)點，矯枉過正，通過進展性的主動評價，在同伴，家長，老師的共同關(guān)注和期盼下，約束自己的行為，自覺管理時間，主動反思學(xué)習，主動進行合作。檔案是成長過程，也是成長導(dǎo)航。 在成長檔案中，采納多元評價的方式，每周將同學(xué)在校表現(xiàn)以過程記錄和師生評價的方式，反饋給家長，通過家長評價結(jié)合同學(xué)個人反思，總結(jié)上一周學(xué)習生活狀況，制定下一周努力方案。每月進行評比，并頒發(fā)成長賀卡。通過這種過程性的質(zhì)性評價，期望有效促進同學(xué)的全面進展。 四、活動方案 1、開學(xué)的第一個學(xué)期，民主評比出新的班委會團支部，形成班級的核心力氣作用。在此基礎(chǔ)上，制定出新的班規(guī)。 2、狠抓班級的紀律，紀律是成果的保證，給每一名同學(xué)都能制造一個良

19、好的學(xué)習環(huán)境。 3、檢查儀容儀表 4、按學(xué)校要求開好主題班會和出好墻報。 5、動員同學(xué)主動參與學(xué)校組織的各項文體活動。 6、督促同學(xué)端正學(xué)習看法，搞好考試復(fù)習。 7、做好期末考評各項工作。 8、對本學(xué)期進行進行訓(xùn)練教學(xué)工作小結(jié)，作好同學(xué)成果單發(fā)放工作。 班主任工作方案 篇5 今年，我任九(8)班的主任，九(8)班的其本狀況是： 全班共59人，男生35人，女生24人，其中男生有少數(shù)民族4人，女生有少數(shù)民族4人;全班單親家庭同學(xué)2人，留守兒童同學(xué)3人，父母殘疾家庭同學(xué)2人。我就此狀況主要做以下兩點;一是敬重每位同學(xué)，特殊是留守兒童同學(xué)盡可能滿意同學(xué)的的需要，給其關(guān)心，敬重其的個性進展，為同學(xué)的成長

20、營造一個開心的心理空間。二是善待每位同學(xué)，用真誠的愛心對待每個孩子。對于優(yōu)等生不掩飾他的缺點，主動引導(dǎo)他們揚長改過，努力使其達到更優(yōu)秀，對于后進生，不卑視他們，努力去發(fā)覺他們的閃完點，激勵他們不斷自我完善。 一、學(xué)會正確關(guān)愛，營造溫馨班級 1.把握班級實際狀況 2.用情感感化他們，激發(fā)同學(xué)學(xué)習的欲望 在班集體中，我將設(shè)法細心營造一種公平、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的暖和和同學(xué)間的友情，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽汲取全部同學(xué)參加班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。由于班級常規(guī)管理是一項整體的育人工程。把同學(xué)的主動因素調(diào)動起來，才能形成合力，共同構(gòu)筑同學(xué)自我管理機制。

21、因此，我想方設(shè)法構(gòu)建同學(xué)自我管理體制，為同學(xué)設(shè)置多種崗位，讓每個同學(xué)都有機會上崗"施政"，有服務(wù)同學(xué)、熬煉自己、表現(xiàn)自己、提高自己的機會。充分調(diào)動了同學(xué)們的主動性。由于同學(xué)的整體素養(yǎng)較差，即便給了他工作，還需要班主任時刻提示他們。這是一項長期的工作，可能短期內(nèi)效果不大。但是這是我的一次大膽的嘗試。 3.事事落實到個人。 明確每位同學(xué)在班級中的位置和責任，使同學(xué)體會到自身的價值和尊嚴。像我縣的養(yǎng)分餐式工作，為調(diào)動每一個同學(xué)的主動性，就要使每一位同學(xué)都可 以在班級中找到一個合適的位置，擔負一項詳細的工作，人人都為集體作貢獻，人人都意識到自己是班集體中不行缺少的一員。我將在班級管

22、理中建立起了一套"事事有人干，人人有事干"的制度。讓他們意識到班級的好壞與他們每個人都休戚相關(guān)。在這種廣泛的參加過程中，使同學(xué)在集體中能夠找到自己的"位置"，覺察到自己的利益所在，從而形成責任意識。由于在這種班級中培育同學(xué)的責任意識特別重要。這些同學(xué)重點不是文化訓(xùn)練，而是教會其如何做人。 二、 協(xié)作各學(xué)科老師做好教學(xué)工作 1.主動協(xié)作各科老師做好同學(xué)的思想訓(xùn)練工作，工作中思想統(tǒng)一，管理要求統(tǒng)一，準時與各科老師溝通、交換看法，把握課上第一手資料。 2.調(diào)動班長、課代表工作的主動性，使之成為各科老師的幫手，協(xié)作老師較好地完成教學(xué)任務(wù)。 3.隨時檢查同學(xué)各科作

23、業(yè)、測驗等狀況，發(fā)覺問題準時解決。 三、指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習方法 1.關(guān)心同學(xué)建立學(xué)習檔案(從開學(xué)初做起)，期中考試后總結(jié)同學(xué)的各科成果，并與前面的成果做比較，仔細分析勝利的閱歷，失敗的緣由，班內(nèi)進行學(xué)習溝通，請班級學(xué)習好的同學(xué)介紹學(xué)習閱歷、學(xué)習方法等，開展互幫互學(xué)。 2.創(chuàng)設(shè)良好班級學(xué)習環(huán)境，制定下一時間段的學(xué)習目標。把同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練貫穿于班主任工作始終。發(fā)覺問題準時解決發(fā)揮班干部的監(jiān)督、管理作用。 3.關(guān)注"學(xué)困生""問題生"用愛心喚起他們的熱忱，用細心發(fā)覺他們的閃完點，用耐煩關(guān)心他們解決困難，使他們與班集體共同進步。 4.發(fā)揮班干部、團員作用，定期召開班干

24、部會議，布置班內(nèi)工作，使他們在學(xué)習中不斷學(xué)會管理自己。開學(xué)初對班干部、團員各科課代表等提出詳細要求，使其在班內(nèi)發(fā)揮實際作用。 班主任工作方案 篇6 新的一學(xué)年開頭了，今年最終當了班主任了，學(xué)前班的。新學(xué)年開頭了，又該做方案了，下面是我今日的工作方案。 一、基本狀況。 我擔當三合完學(xué)校前班的班主任，今年第一次教幼兒園，沒什么教學(xué)閱歷。摸著石頭過河吧。本班總共26個同學(xué)，適齡的23個，3個不是適齡兒童。男生16，女生10。 二、指導(dǎo)思想 本人一來以都是持著同一種看法，關(guān)愛每一個孩子，對孩子做到一仁，以滿腔的熱忱、敬重的看法去對待每一位孩子，做孩子活動中的支持者、合、引導(dǎo)者，工作方案學(xué)前班班主任工作

25、方案第一學(xué)期。為了讓班級的各項能夠順當?shù)拈_展，每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài)，不分彼此、相互關(guān)心的把班上的教學(xué)工作以及衛(wèi)生消毒工作做到位。并且保持每周開一次班會，與班級老師溝通班級的幼兒狀況。發(fā)覺問題，準時溝通解決。我們的努力就是為了讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下快樂的度過每一天。 三、工作目標 1、從幼兒進展需要和幼兒感愛好的事情動身，通過多種形式、途徑開展主題活動和特色訓(xùn)練。本學(xué)期我班以“農(nóng)村幼兒園課間體育活動在幼兒一日活動中的作用”為子課題進行討論，促進幼兒身心健康地進展。 2、加強幼兒平安訓(xùn)練，老師間親密協(xié)作，防止事故發(fā)生。 3、主動探究家園合作新途徑，利用家庭、社區(qū)等有利條件，開展

26、多元化家園活動。 4、有針對性的了解幼兒的進展狀況，使幼兒歡樂的成長 四、訓(xùn)練工作 1、連續(xù)以主題活動形式組織開展教學(xué)活動，留意各領(lǐng)域的滲透。 2、結(jié)合我園各項訓(xùn)練活動，加強幼兒信息力量方面的培育。 3、連續(xù)重視班級常規(guī)管理，進一步加強幼兒的生活、學(xué)習、嬉戲習慣的培育，并做好平常的滲透訓(xùn)練。 4、在日常生活中引導(dǎo)幼兒堅持用法一般話，提高運用一般話的力量。 5、在日常生活中留意滲透愛心訓(xùn)練和共享意識與培育幼兒大膽、英勇的品質(zhì)，鼓舞幼兒能發(fā)表自己的看法及建議。 五、家長工作 實現(xiàn)家園共育，老師和家長必需建立公平合作的伙伴關(guān)系，家園對話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持全都的訓(xùn)練目標和

27、要求，才有可能獲得較好的訓(xùn)練效果，否則孩子們就會無所適從，而導(dǎo)致訓(xùn)練作用的相互抵觸，甚至起到反作 1、通過家長座談會，與家長在訓(xùn)練思想和訓(xùn)練行為上達成共識。連續(xù)開展家長委員會的工作。家委會的組長和成員主動準時地帶動其他家長參加幼兒園的活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。 2、實踐過程中，激發(fā)家長、老師與幼兒之間的互動，讓家長充分體驗、熟悉到新的訓(xùn)練觀念和方法的價值，拉近心理距離和感情，才能達成共識，使家園共育達到應(yīng)有的效果。 3、晨間接待與放學(xué)時，常常性地與家長在取得聯(lián)系，做到家園了解。 六、平安工作 1、鍥而不舍地對幼兒進行平安和自我愛護訓(xùn)練，（每兩周進行一次平安訓(xùn)練活動）、同時老師常常檢查并消退

28、教室內(nèi)一切擔心全因素，防止各種外傷和以外事故的發(fā)生、 2、留意對班內(nèi)異樣兒童的特別護理，如對體質(zhì)較弱簡單驚厥的小伴侶顏佳明老師就會賜予特殊照看，并訓(xùn)練小伴侶關(guān)懷他，關(guān)心他、 3、訓(xùn)練幼兒在玩滑梯時要學(xué)會簡潔的自我愛護力量、 最終，通過觀看、與同學(xué)談心、聽取各方看法，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時把握與調(diào)控特別同學(xué)的心理健康狀況和思想行為動向。力爭和任科老師及家長對同學(xué)有全都的要求和看法，并時常同他們交換看法。特殊要充分調(diào)動家長的主動性，取得共識，協(xié)作稚嫩園訓(xùn)練好孩子。 班主任工作方案 篇7 立刻就要開頭一個新的學(xué)期了。在新的學(xué)期，我將會擔當學(xué)校學(xué)前班的班主任。學(xué)校生都是剛剛開頭上學(xué)，這時候的他們還

29、不懂得上學(xué)要干什么，在學(xué)校里要學(xué)習什么。當然許多同學(xué)都已經(jīng)在幼兒園知道了一些事情了，不過這些還是不夠的，信任隨著時間的不斷的深化，我會漸漸的將同學(xué)帶到學(xué)習的軌道上來的。 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期將以學(xué)校工作方案、德育工作方案、教學(xué)工作方案為指導(dǎo)，結(jié)合班級實際，與副班主任緊密合作，從點點滴滴做起，時時到處向同學(xué)進行有針對性的訓(xùn)練。 二、工作目標和要求 1、培育、形成良好的班風。 2、引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、自護的意識與力量。 3、加強與家長的聯(lián)系與溝通，與家長親密協(xié)作，關(guān)懷愛惜每一位同學(xué)。 三、工作重點 本學(xué)期班主任工作的重點是對同學(xué)進行常規(guī)訓(xùn)練和平安訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，營造良好

30、的班級風貌，使同學(xué)講文明，懂禮貌，會學(xué)習，學(xué)會與他人合作，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，主動投入到學(xué)習當中，爭當成為一名合格的學(xué)校生。 四、實行的主要措施 （一）班級環(huán)境方面： 1、依據(jù)同學(xué)的年齡特點，努力營造公平、和諧、進取的班級氛圍。在教室布置方面，可以設(shè)立“童年書吧（圖書角）”、 “攀登之星”、“童年讀書墻（把同學(xué)讀過的書名自己涂畫下來，張貼在墻上）”。 2、班級環(huán)境除了教室布置外，內(nèi)在的氛圍也很重要。努力培育同學(xué)愛書、讀書的愛好，使班級形成濃濃的書香環(huán)境要從同學(xué)入學(xué)開頭滲透。通過評比、嘉獎等措施，養(yǎng)成同學(xué)愛讀書的好習慣。 （二）常規(guī)訓(xùn)練方面： 1、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強對同學(xué)的德育訓(xùn)練。這學(xué)期利用老師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動進行一些有意義的主題班會，使同學(xué)懂得做人的道理，培育其愛國主義情感。同時，讓同學(xué)在各種