滬教版初中物理知識點總結(jié)

1、WORD格式*初中物理知識點總結(jié)滬教版物理八年級第一冊測量的歷史長度和時間的測量1.長度的測量是最根本的測量，最常用的工具是刻度尺。2 長度的主單位是米，用符號 m 表示，我們走兩步的距離約是1米 .3.長度的單位關(guān)系是：1千米= 10 3米；1 分米= 10 -1米, 1厘米 = 10-2米；1 毫米 =10-3米4.人的頭發(fā)絲的直徑約為：0.07 mm地球的半徑： 6400km5. 刻度尺的正確使用：(1). 使用前要注意觀察它的量程、分度值和零刻線是否磨損；(2). 用刻度尺測量時，尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；(3). 讀數(shù)時視線要與尺面垂直 ，在準(zhǔn)確測量時，要估讀到分度值的下

2、一位；(4).測量結(jié)果由數(shù)字 和 單位 組成。6. 特殊測量方法：(1) 累積法：把尺寸很小的物體累積起來，聚成可以用刻度尺來測量的數(shù)量后，再測量出它的總長度，然后除以這些小物體的個數(shù)，就可以得出小物體的長度。如測量細(xì)銅絲的直徑，測量一頁紙的厚度 .(2) 輔助法：方法如圖 :(a) 測硬幣直徑； (b) 測乒乓球直徑； (c) 測鉛筆長度。(3) 替代法：有些物體長度不方便用刻度尺直接測量的，就可用其他物體代替測量。7. 測量時間的根本工具是秒表。在國際單位中時間的單位是秒 (s),它的常用單位有小時 ， 分。1h= 60 min= 3600 s.第一章聲1-1 聲波的產(chǎn)生和傳播1. 聲音的

3、發(fā)生：由物體的振動而產(chǎn)生。振動停頓，發(fā)聲也停頓。2. 聲音的傳播：聲音靠 介質(zhì) 傳播。 真空不能傳聲。通常我們聽到的聲音是靠 空氣 傳來的。3. 聲音速度：在空氣中傳播速度是： 340m/s 。聲音在固體傳播比液體專業(yè)資料整理WORD格式1專業(yè)資料整理WORD格式*初中物理知識點總結(jié)快，而在液體傳播又比氣體體快。利用回聲可測距離： s11S總vt總224. 聲音的傳播形式：聲波5. 聲音傳遞信息 和 能量6. 可聽聲：頻率在 20Hz 20000Hz之間的聲波：超聲波：頻率高于 20000Hz的聲波；次聲波：頻率低于 20Hz 的聲波。1-2 聲音的特質(zhì)1. 樂音的三個特征： 音色 、 音調(diào)

4、、 響度 。(1) 音調(diào) : 是指聲音的上下，它與發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)系。(2) 響度 : 是指聲音的 強(qiáng)弱 ，跟發(fā)聲體的 振幅有關(guān) 、聲源與聽者的距離有關(guān)系。(3) 音色：不同樂器、不同人之間他們的 音色 不同2. 人們用分貝來劃分聲音強(qiáng)弱的等級， 30dB 40dB 是較理想的環(huán)境，為保護(hù)聽力，應(yīng)控制噪聲不超過 90 分貝；為了保證休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不超過 50分貝。3. 噪音與樂音的區(qū)別：是否為有規(guī)律的振動4. 減弱噪聲的途徑： (1) 在 聲源處減弱； (2) 在 傳播過程中減弱； (3) 在 人耳處減弱第二章光1. 光源：自身能夠發(fā)光的物體叫光源2. 光的直線傳播：光在均勻介質(zhì)中

5、是沿直線傳播。3. 光在真空中傳播速度最大， 是 3×108米 / 秒，而在空氣中傳播速度也認(rèn)為是 3× 108米/ 秒4. 光的直線傳播的例子：影子、日食、小孔成像、2-1 光的反射1.我們能看到不發(fā)光的物體是因為這些物體反射的光射入了我們的眼睛。2.光的反射定律：反射光線與入射光線、法線在同一平面內(nèi), 反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角。 注：光路是可逆的3.反射的種類：鏡面反射、漫反射入 射 光法線反 射 光4. 漫反射和鏡面反射一樣遵循光的反射定律。鏡面5. 平面鏡成像特點：專業(yè)資料整理WORD格式2專業(yè)資料整理WORD格式*初中物理知識點總結(jié)(1)

6、平面鏡成的是虛像；(2) 像與物體大小相等；(3) 像與物體到鏡面的距離相等；(4) 像與物體的連線與鏡面垂直。另外，平面鏡里成的像與物體左右倒置。6. 平面鏡應(yīng)用： (1) 成像； (2) 改變光路。2-2 光的折射1. 光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時， 傳播方向 一般發(fā)生變化的現(xiàn)象2. 光的折射規(guī)律： 光從空氣斜射入水或其他介質(zhì) , 折射光線與入射光線、 法線在同一平面上 ; 折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)， 折射角等于 入射角；入射角增大時，折射角也隨著增大；當(dāng)光線垂直射向介質(zhì)外表時，傳播方向不變。 折射光路也是 可逆 的2-3 透鏡成像1. 透鏡的種類：凸透鏡 - 對光線有會

7、聚作用，凹透鏡 - 對光線有發(fā)散作用透鏡成像規(guī)律：物距 u像距 (v)正立倒立放大縮小實像虛像u>2ff<v<2f倒立縮小實像u=2fv=2f倒立等大實像f<u<2fv>2f倒立放大實像u=f不能成像u<f正立放大虛像2-4 光的色散1. 光的色散：將光分解成紅、 橙 、黃、綠、藍(lán)、 靛 、紫七種色光的現(xiàn)象叫光的色散2. 光的三原色：紅、綠、藍(lán)專業(yè)資料整理WORD格式3專業(yè)資料整理WORD格式*初中物理知識點總結(jié)3. 作光路圖本卷須知：(1). 要借助工具作圖(2) 是實際光線畫實線，不是實際光線畫虛線(3) 光線要帶箭頭，光線與光線之間要連接好，不要

8、斷開(4) 作光的反射或折射光路圖時，應(yīng)先在入射點作出法線 ( 虛線 ) ，然后根據(jù)反射角與入射角或折射角與入射角的關(guān)系作出光線(5) 光發(fā)生折射時，處于空氣中的那個角較大(6) 平行主光軸的光線經(jīng)凹透鏡發(fā)散后的光線的反向延長線一定相交在虛焦點上(7) 平面鏡成像時，反射光線的反向延長線一定經(jīng)過鏡后的像；(8) 畫透鏡時，一定要在透鏡內(nèi)畫上斜線作陰影表示實心4. 人的眼睛像一架神奇的照相機(jī)，晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭凸透鏡，視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)內(nèi)的膠片。5. 近視眼看不*處的景物， 需要配戴凹透鏡； 遠(yuǎn)視眼看不清近處的景物， 需要配戴凸透鏡第三章運(yùn)動和力3-1 機(jī)械運(yùn)動1. 機(jī)械運(yùn)動：物體位置的變

9、化叫機(jī)械運(yùn)動2. 參照物：在研究物體運(yùn)動還是靜止時被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體 ( 或者說被假定不動的物體 ) 叫參照物 .3. 運(yùn)動和靜止的相對性：同一個物體是運(yùn)動還是靜止，取決于所選的參照物。3-2 勻速直線運(yùn)動1. 勻速直線運(yùn)動：快慢不變、經(jīng)過的路線是直線的運(yùn)動。 這是最簡單的機(jī)械運(yùn)動。2. 速度：用來表示物體運(yùn)動快慢的物理量3. 速體在單位時間內(nèi)通過的路程。公式： s=vt4. 速度的單位是：米 / 秒；千米 / 小時。 1 米/ 秒=3.6 千米 / 小時5. 路程 - 時間圖像：過原點傾斜的直線，速度越大越靠近S 軸6. 速度 - 時間圖像：平行于時間軸的直線，速度越大兩線之間的距離越大3-3

10、 變速直線運(yùn)動1. 變速運(yùn)動：物體運(yùn)動速度是變化的運(yùn)動2. 平均速度：在變速運(yùn)動中，用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度，這就是平均速度。用公式： ; 日常所說的速度多數(shù)情況下是指平均專業(yè)資料整理WORD格式4專業(yè)資料整理WORD格式*初中物理知識點總結(jié)速度3-4 力 力的圖示1. 什么是力：力是物體對物體的作用2. 物體間力的作用是相互的。 ( 一個物體對別的物體施力時， 也同時受到后者對它的力 )3. 力的作用效果：力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。 物體形狀或體積的改變，叫做形變。 4. 力的單位是：牛頓 ( 簡稱：牛 ) ，符合是 N。1 牛頓大約是你拿起

11、兩個雞蛋所用的力。5. 實驗室測力的工具是：彈簧測力計。6. 彈簧測力計的用法：(1) 要檢查指針是否指在零刻度，如果不是，那么要調(diào)零；(2) 認(rèn)清最小刻度和測量X圍；(3) 輕拉秤鉤幾次，看每次松手后，指針是否回到零刻度，(4) 測量時彈簧測力計內(nèi)彈簧的軸線與所測力的方向一致；(5) 觀察讀數(shù)時，視線必須與刻度盤垂直。(6) 測量力時不能超過彈簧測力計的量程。7. 力的三要素是：力的大小、方向、作用點，叫做力的三要素，它們都能影響力的作用效果8. 力的示意圖就是用一根帶箭頭的線段來表示力。具體的畫法是：(1) 用線段的起點表示力的作用點；(2) 延力的方向畫一條帶箭頭的線段，箭頭的方向表示力

12、的方向；(3) 假設(shè)在同一個圖中有幾個力，那么力越大，線段應(yīng)越長。有時也可以在力的示意圖標(biāo)出力的大小3-5 重力 力的平衡1.重力：地面附近物體由于地球吸引而受到的力叫重力。重力的方向總是豎直向下的2. 重力的計算公式： G=mg，式中 g 是重力與質(zhì)量的比值： g=9.8 牛頓 / 千克，在粗略計算時也可取 g=10 牛頓 / 千克；重力跟質(zhì)量成正比3. 重心：重力在物體上的作用點叫重心4. 彈力：物體發(fā)生彈性形變時所產(chǎn)生的力。物體發(fā)生的 形變程度 越大，產(chǎn)生的彈力越大5. 摩擦力：滑動摩擦力、滾動摩擦力、靜摩擦力專業(yè)資料整理WORD格式5專業(yè)資料整理WORD格式*初中物理知識點總結(jié)6. 靜

13、摩擦：物體將要滑動而未發(fā)生滑動，接觸面所受到的力。( 人走路時，腳和地面的摩擦力 )7. 滑動摩擦的大小跟接觸面的粗糙程度和壓力大小有關(guān)， 它的方向跟物體運(yùn)動方向相反8.增大摩擦力的方法有： 增大壓力； 增加接觸面的粗糙程度。9.減小摩擦力的方法有： (1) 使接觸面更光滑 和減小壓力； (2)用滾動代替滑動； (3) 加潤滑油； (4) 利用氣墊。10. 二力平衡：物體受到幾個力作用時，如果保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài) , 我們就說這幾個力平衡11. 平衡狀態(tài)：靜止和勻速直線運(yùn)動12. 二力平衡的條件： 兩個力作用在同一物體上、 大小相等、方向相反并且在同一直線上13. 物體在 不受力 或受到

14、 平衡力 作用下都會保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)3-6 慣性 慣性定律1. 物體保持運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律。慣性是物體的一種屬性2. 牛頓第一定律： 英國物理學(xué)家牛頓 在伽俐略等科學(xué)家研究的根底上， 總結(jié)得出了牛頓第一定律： 一切物體在沒有受力或所受的合力為零的時候，總保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài)。( 牛頓第一定律是在實驗的根底上，通過進(jìn)一步的推理而概括出來的，因而不能用實驗來證明這一定律八年級 第二冊第四章機(jī)械和功4-1 機(jī)械功1. 功的兩個必要因素： 一是力作用在物體上； 二是物體在力的方向上通過了距離2. 功的計算：功 (W)等于力 (F) 跟物體在力的方向

15、上通過的距離(s)的乘積。功 = 力× 力的方向上移動的距離3.功的公式：W=Fs ；單位： W J； F N；s m。 (1焦=1N· m).4. 功的原理：使用機(jī)械時，人們所做的功，都不少于不用機(jī)械而直接用手所做專業(yè)資料整理WORD格式6專業(yè)資料整理WORD格式*初中物理知識點總結(jié)的功，也就是說使用任何機(jī)械都不省功5. 功率 (P) ：單位時間內(nèi)所做的功， 叫功率。 計算公式： P=W/t ，或 P=F·V 。單位： P W；W J；t S 。1 瓦= 1J/S表示的物理意義是：物體 1S 內(nèi)做功 1J。1 千瓦 =1000 瓦6.功率表示物體做功的快慢4-2

16、 機(jī)械能1. 一個物體能夠做功，這個物體就具有能2. 動能：物體由于 運(yùn)動 而具有的能叫動能。 運(yùn)動物體的速度越大， 質(zhì)量 越大，動能就越大3. 重力勢能：物體由于 被舉高而具有的能。物體 質(zhì)量 越大，被舉得越高 ，重力勢能就越大4. 彈性勢能：物體由于發(fā)生彈性形變 而具的能。物體的 形變程度 越大，它的彈性勢能就越大5. 機(jī)械能：動能和 勢能的統(tǒng)稱。機(jī)械能 =動能 +勢能能量的單位是：j6 動能和勢能之間可以互相轉(zhuǎn)化 的。7. 機(jī)械能的轉(zhuǎn)化和守恒：動能和勢能的相互轉(zhuǎn)化過程中，如果沒有摩擦等阻力，那么機(jī)械能的總量不變4-3 簡單機(jī)械1. 杠桿：一根在力的作用下能繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒就叫杠桿。2

17、. 杠桿的五要素是：支點、動力、阻力 、動力臂、阻力臂 。3. 杠桿的平衡： (1) 杠桿處于 靜止 狀態(tài)或作緩慢的 勻速轉(zhuǎn)動都叫杠桿平衡4. 杠桿平衡的條件 : 動力×動力臂阻力×阻力臂。公式表示為： F 1L1× F2L25. 三種杠桿：(1)省力杠桿： L1 L2, 平衡時 F1 F2。特點是省力 ，但費(fèi) 距離。(2)費(fèi)力杠桿： L1L2, 平衡時 F1F2。特點是費(fèi)力，但省 距離。(3)等臂杠桿： L1L2, 平衡時 F1 F2 。特點是可以改變力的方向。6. 定滑輪特點：不省力 ，但能改變力 的方向。實質(zhì)是個 等臂 杠桿7. 動滑輪特點：省 一半力，但不

18、能改變動力方向，要費(fèi)距離 .( 實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿 )8. 天平、動滑輪、定滑輪、汽車剎車、縫紉機(jī)的腳塌板、起重機(jī)的吊臂、剪鐵剪刀、理發(fā)剪刀、剪布的剪刀、鍘刀、起子、釣魚杠、其中屬于省力杠桿的有專業(yè)資料整理WORD格式7專業(yè)資料整理WORD格式*初中物理知識點總結(jié)動滑輪、汽車剎車、剪鐵的剪刀、鍘刀、起子，屬于等臂杠桿的有天平、定滑輪第五章熱與能5-1溫度與溫標(biāo)1. 溫度：是指物體的 冷熱程度 。測量的工具是 溫度計2. 溫度計是根據(jù) 液體的熱脹冷縮 原理制成的3. 攝氏溫標(biāo)： 攝氏溫度 ( ): 單位是攝氏度。1 攝氏度的規(guī)定：把 冰水 混合物溫度規(guī)定為 0 度 , 把沸水的溫度規(guī)

19、定為 100 度，在 0 度和 100 度之間分成 100等分，每一等分為14. 常見的溫度計有 (1) 實驗室用溫度計； (2) 體溫計； (3) 寒暑表5.體溫計：測量X圍是35至 42 ，每一小格是0.16. 溫度計使用：(1) 使用前應(yīng)觀察它的量程 和 分度值 ；(2) 使用時溫度計玻璃泡要浸沒 被測液體中，不要碰到容器底或容器壁；(3) 待溫度計示數(shù) 穩(wěn)定 后再讀數(shù)；(4) 讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中液柱的凹面 相平5-2 熱量 比熱容1. 熱量 Q：在熱傳遞過程中，轉(zhuǎn)移 內(nèi)能的多少叫熱量。物體含有熱量的說法是錯誤的。熱傳遞發(fā)生的條件是物體或物體的不同局部之間有

20、溫度差2. 比熱容 c ：單位質(zhì)量 的某種物質(zhì)溫度升高或降低 1 ，吸收或放出的 熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容。比熱容的單位是： J/(kg · )3. 比熱容是物質(zhì)的一種屬性， 它不隨物質(zhì)的 形狀 、 大小、溫度的改變而改變，只要物質(zhì)一樣，狀態(tài)一定，比熱容就 一樣4. 水的比熱容是： C=4.2×103 J/(kg ·0C)，它表示的物理意義是： 每千克的水溫專業(yè)資料整理WORD格式8專業(yè)資料整理WORD格式*初中物理知識點總結(jié)度升高或降低 10C 時，吸收或放出的熱量是4.2 ×103J。5.熱量的計算： Q吸=cm(t-t0)=cmt Q吸是吸收熱量，

21、單位是J；c 是物體比熱容，單位是： J/(kg · ) ；m是 質(zhì)量；t0 是 初溫；t是 末溫 .放 cm(t 0-t) ，其中 to-t=t 指物質(zhì)降低的溫度5-3 內(nèi)能1. 內(nèi)能：物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)那么運(yùn)動的動能和分子勢能的總和叫內(nèi)能。2. 物體的內(nèi)能與 溫度有關(guān)：物體的 溫度 越高，分子 運(yùn)動 越快，內(nèi)能就 越大 。3. 改變物體的內(nèi)能兩種方法做功和 熱傳遞 ，這兩種方法對改變物體的內(nèi)能是等效 的。4. 物體對外做功，物體的內(nèi)能減少 ；外界對物體做功，物體的內(nèi)能增加。5. 物體吸收 熱量 ，當(dāng)溫度升高時，物體內(nèi)能 增加 ；物體放出 熱量 ，當(dāng)溫度降低時，物體內(nèi)能 減少5

22、-4 熱機(jī)1. 熱機(jī)是利用燃料燃燒獲得的 內(nèi) 能轉(zhuǎn)化為 機(jī)械能 的機(jī)器。在壓縮沖程中 機(jī)械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能。在做功沖程中內(nèi) 能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。2. 汽油機(jī)的一個工作循環(huán)由吸氣 、 壓縮 、做功、 排氣四個沖程組成，每個工作循環(huán)活塞上下運(yùn)動兩次，曲軸轉(zhuǎn)動 2 周，對外做功 1次九年級 第一冊第六章壓力與壓強(qiáng)6-1 密度1. 質(zhì)量 (m) ： 物體所含物質(zhì) 的多少叫質(zhì)量。2. 質(zhì)量國際單位是 : kg 。其他有： t 、 g 、mg 、， 1 噸= 10 3千克 = 106克 = 109毫克3. 物體的質(zhì)量不隨形狀 ,溫度 ，狀態(tài)和 位置而改變。是物體的物理屬性。4. 質(zhì)量測量工具：天平、 桿秤 、 磅秤

23、和電子秤。實驗室常用天平測質(zhì)量。5. 天平的正確使用：(1) 把天平放在水平臺面上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻線處 ；專業(yè)資料整理WORD格式9專業(yè)資料整理WORD格式*初中物理知識點總結(jié)(2)調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針指在分度盤的中央處，這時天平平衡；(3)把物體放在 左 盤里，用鑷子向 右盤加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置，直到橫梁恢復(fù)平衡；(4) 這時物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼總質(zhì)量加上游碼所對的刻度值。6 使用天平應(yīng)注意：(1) 不能超過秤量；(2) 加減砝碼要用鑷子，且動作要輕； (3) 不要把潮濕的物體和化學(xué)藥品直接放在托盤上。7. 密度：某種物質(zhì) 單位體積的質(zhì)量 叫做這種物質(zhì)的密度。 用

24、表示 刻度 ，m表示 質(zhì)量 ，V表示 體積 ，計算密度公式是=m/v ；密度單位是 kg/m 3，1克/厘米3= 10 3千克/米3；8. 密度是物質(zhì)的一種特性，不同種類的物質(zhì)密度一般不同 。水的密度 = 1× 103千克/米39. 用天平和量筒測定固體和液體的密度。原理： =m/v步驟：密度知識的應(yīng)用：(1) 鑒別物質(zhì)：用天平測出質(zhì)量 m和用量筒測出體積 V 就可據(jù)公式： =m/v求出物質(zhì)密度。(2) 求質(zhì)量： m= v 。(3) 求體積： V= m/。10. 物質(zhì)的物理屬性除密度、比熱外包括：質(zhì)量、導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性、硬度、熱值、慣性、電阻率。6-2 阿基米德原理1. 浮力：一切 浸

25、在液體的物體， 都受到液體對它向上托 的力，這個力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。物體在空氣中也受到浮力2. 物體沉浮條件：開場是浸沒在液體中法一：比浮力與物體重力大小(1)F浮 G 下沉； (2)F浮 G上??； (3)F浮 G懸浮或漂浮法二：比物體與液體的密度大小(1)物液下沉；(2)物液上浮(3)物液懸浮。物體的漂浮條件：物液。專業(yè)資料整理WORD格式10專業(yè)資料整理WORD格式*初中物理知識點總結(jié)3. 浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對它的向上和向下的壓力差。4. 阿基米德原理：浸在液體中的物體受到的浮力，大小等于它排開液體所所到的重力浸沒在氣體里的物體受到的浮力大小等于它排開氣

26、體受到的重力公式： F浮G排液 gV排5. 計算浮力方法有：(1) 秤量法： F 浮 =G-F ， (G 是物體受到重力， F ，是物體浸入液體中彈簧秤的讀數(shù) )(2) 壓力差法： F 浮=F 向上 -F 向下(3) 阿基米德原理： F浮 G排液 gV排(4) 平衡法： F 浮 =G物 ( 適合漂浮、懸浮 )6. 浮力利用：(1) 輪船：把密度大于水的材料做成 空心 ，使它 能排開更多的水。(2) 潛水艇：通過改變 自身重量來實現(xiàn)沉浮。(3) 氣球和飛艇：充入密度小于空氣的氣體。他們是靠改變自身體積來改變受到的浮力來實現(xiàn)升降6-3 壓強(qiáng)1. 壓力： 垂直 作用在物體 外表 上的力叫壓力2.壓強(qiáng)

27、：物體 單位面積上受到的壓力叫壓強(qiáng)。壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量3. 壓強(qiáng)公式：P=F/s，式中 p 單位是：帕斯卡，1 帕=1N/m2，表示是物理意義是1m2的面積上受到的壓力為1N 。4. pFFF= Ps； SSP5. 增大壓強(qiáng)方法 :(1)S 不變， F 增大 ;(2)F 不變， S 減小 (3) 同時把 F， S。而減小壓強(qiáng)方法那么相反6. 菜刀用久了要磨一磨是為了增大壓強(qiáng)，書包的背帶要用而寬是為了減小壓強(qiáng)鐵路的鋼軌不是直接鋪在路基上而是鋪在在枕木上是為了 減小壓強(qiáng) ，鋼絲鉗的鉗口有螺紋是為了增大摩擦6-4 液體對壓強(qiáng)1. 液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因：是由于液體受到重力作用，而且液體具有流

28、動性2. 液體壓強(qiáng)特點：(1) 液體對容器底部和側(cè)壁都有壓強(qiáng)，專業(yè)資料整理WORD格式11專業(yè)資料整理WORD格式*初中物理知識點總結(jié)(2) 液體內(nèi)部向各個方向都有壓強(qiáng)；(3) 液體的壓強(qiáng)隨深度增加而增加，在同一深度，液體向各個方向的壓強(qiáng)相等；(4) 不同液體的壓強(qiáng)還跟 液體密度 有關(guān)系3. 液體壓強(qiáng)計算： P=液 gh是液體密度，單位是 kg/m3；h 表示是液體的深度，指液體自由液面到液體內(nèi)部某點的 垂直 距離，單位 m 。4. 液體壓強(qiáng)公式： P=gh，液體的壓強(qiáng)與液體的 密度 和 深度有關(guān)，而與液體的體積和質(zhì)量無關(guān)6-5 大氣的壓強(qiáng)1. 證明大氣壓強(qiáng)存在的實驗是 馬德堡半球 實驗2.大

29、氣壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因： 空氣受到重力作用而產(chǎn)生的， 大氣壓強(qiáng)隨高度的增大而減小 。3. 測定大氣壓的儀器是：氣壓計 ，常見 金屬盒 氣壓計測定大氣壓。飛機(jī)上使用的高度計實際上是用氣壓計改裝成的。 1 標(biāo)準(zhǔn)大氣壓 = 1.013 ×105帕=76cm水銀柱高4.流速和壓強(qiáng)的關(guān)系：在液體中流速越大的地方，壓強(qiáng)越小第七章電路7-1 電流電壓1. 電源：能提供 電能 的裝置。電源的作用是在電源內(nèi)部不斷的使正極聚集正電荷 ，負(fù)極聚集負(fù)電荷 。在電源外部電流是從正極流向負(fù)極。2. 電源是把其它形式能轉(zhuǎn)化為電 能。如干電池是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電 能。發(fā)電機(jī)那么由機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。3. 用電器使用電能進(jìn)展工

30、作時，把 電 能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。4. 電路是由電源 、開關(guān)、導(dǎo)線、 用電器 組成。5. 電路有三種狀態(tài)： (1) 通路： 接通 的電路叫通路； (2) 開路：斷開的電路叫開路； (3) 短路：直接把導(dǎo)線接在 電源兩極 上的電路叫短路。6.電路圖：用電路元件符號表示電路元件實物連接的圖叫電路圖 。7.串聯(lián)：把用電器順次連接起來，叫串聯(lián)。電路中任意一處斷開，電路中都沒有電流通過8. 并聯(lián)：把用電器并列地連接起來，叫并聯(lián)。 并聯(lián)電路中各個支路是互不影響的專業(yè)資料整理WORD格式12專業(yè)資料整理WORD格式*初中物理知識點總結(jié)9. 物理學(xué)中用電流來表示電流的大小。 電流 I 的單位是：國際單位是：

31、 安培；常用單位是：毫安 (mA)、微安 ( A) 。1 安培 = 10 3毫安 = 106 微安。在臺燈、彩色電視機(jī)、半導(dǎo)體收音機(jī)、電風(fēng)扇、冰箱、電熨斗幾種家用電器中正常工作時電流最大的是冰箱 ，電流最小的是半導(dǎo)體收音機(jī)。10. 測量電流的儀表是： 電流表，它的使用規(guī)那么是： 電流表要 串 聯(lián)在電路中；接線柱的接法要正確，使電流從 “接線柱入，從“接線柱出；被測電流不要超過電流表的量程； 在不知被測電流的大小時， 應(yīng)采用 試觸 的方法選擇量程。絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上 。11. 實驗室中常用的電流表有兩個量程： 00.6 安，每小格表示的電流值是0.02 安； 03

32、安，每小格表示的電流值是 0.1安。12.電壓 (U): 電壓是使電路中形成電流的原因，電源是提供電壓的裝置。13.電壓 U 的單位是：國際單位是：伏特 ；常用單位是：千伏 (KV) 、毫伏 (mV)、微伏 ( V)。1千伏= 10 3伏= 10 6毫伏= 109微伏。14.測量電壓的儀表是：電壓表 ，它的使用規(guī)那么是：電壓表要并 在電路中；接線柱的接法要正確，使電流從“ 接線柱入，從“接線柱出；被測電壓不要超過電壓表的量程；15. 實驗室中常用的電壓表有兩個量程：03 伏，每小格表示的電壓值是 0.1伏； 015 伏，每小格表示的電壓值是0.5伏。16. 熟記的電壓值：1 節(jié)干電池的電壓1.

33、5伏； 1 節(jié)鉛蓄電池電壓是2伏；家庭照明電壓為 220伏；平安電壓是：不高于 36 伏；工業(yè)電壓380伏。7-2 歐姆定律電阻1. 電阻 (R) ：表示導(dǎo)體對電流的 阻礙作用。 ( 導(dǎo)體如果對電流的阻礙作用越大，那么電阻就越 大 )2. 電阻 (R) 的單位：國際單位：歐姆 ；常用的單位有：兆歐 (M) 、千歐 (K) 。1 兆歐= 103千歐； 1 千歐= 103歐。3. 研究影響電阻大小的因素： 1當(dāng)導(dǎo)體的長度和橫截面積一定時， 材料 不同，電阻一般不同。2導(dǎo)體的 材料 和 橫截面積 一樣時，導(dǎo)體越長，電阻越 大 3導(dǎo)體的材料 和長度 一樣時，導(dǎo)體的橫截面積越大，電阻越小 4導(dǎo)體的電阻還

34、和溫度有關(guān)，對大多數(shù)導(dǎo)體來說，溫度越高，電阻越專業(yè)資料整理WORD格式13專業(yè)資料整理WORD格式*初中物理知識點總結(jié)大。4. 決定電阻大小的因素： 導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)， 它的大小決定于導(dǎo)體的：長度、材料、橫截面積和溫度 。電阻與加在導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流無關(guān) 5. 容易導(dǎo)電 的物體叫導(dǎo)體。 不容易導(dǎo)電 的物體叫絕緣體。橡膠，石墨、陶瓷、人體，塑料，大地，純水、酸、堿、鹽的水溶液、玻璃，空氣、 ，油。其中是導(dǎo)體的有石墨、人體、大地、酸、堿、鹽的水溶液。6. 導(dǎo)體和絕緣體是沒有絕對的界限， 在一定條件下可以互相轉(zhuǎn)化。 常溫下的玻璃是絕緣體，而紅熾狀態(tài)的玻璃是 導(dǎo)體 。7. 半導(dǎo)體

35、：導(dǎo)電性能 介于 導(dǎo)體與絕緣體之間的物體。8. 超導(dǎo)體：當(dāng)溫度降到很低時，某些物質(zhì)的 電阻 會完全消失的現(xiàn)象。發(fā)生這種現(xiàn)象的物體叫超導(dǎo)體 ，超導(dǎo)體 沒有 ( 有、沒有 ) 電阻。9. 變阻器： ( 滑動變阻器和變阻箱 )(1) 滑動變阻器： 原理：改變電阻線在電路中的 長度 來改變電阻的。 作用：通過改變接入電路中的電阻線的長度來改變電路中的電阻。銘牌：如一個滑動變阻器標(biāo)有“50 2A表示的意義是：滑動變阻器最大阻值為 50，允許通過的最大電流為2A正確使用： A 應(yīng) 串聯(lián)在電路中使用； B 接線要“一上一下 ；C 通電前應(yīng)把阻值調(diào)至阻值最大的地方。(2) 變阻箱：是能夠表示出阻值 的變阻器。

36、10. 歐姆定律：導(dǎo)體中的電流， 跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比， 跟導(dǎo)體的 電阻 成反比。當(dāng) 電阻一定時，導(dǎo)體中的電流跟這段導(dǎo)體兩端的電壓成正比，當(dāng) 電壓 一定時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比。11. 公式：IU/RUIR;RU 式中單位： I 安培； UI伏特； R歐姆。12. 歐姆定律的應(yīng)用： 1同一個電阻，電阻值不變，電阻與電流和電壓無關(guān)。加在這個電阻兩端的電壓增大時， 電阻 不變。通過的電流將變大填“變大、不變、變?。?R=U/I（ 2當(dāng)電壓不變時，電阻越大，那么通過的電流就越小 。I=U/R專業(yè)資料整理WORD格式14專業(yè)資料整理WORD格式*初中物理知識點總結(jié) 3當(dāng)電流一定時，電阻越大

37、，那么電阻兩端的電壓就越大。U=IR7-3 串聯(lián)電路1. 特點：（ 1電流： I=I 1=I 2串聯(lián)電路中各處的電流相等（ 2電壓： U=U1+U2總電壓等于各局部電壓之和（ 3電阻： R=R1+R2總電阻等于各電阻之和如果 n 個阻值一樣的電阻串聯(lián)，那么有 R 總 = nR 4分壓作用： U1： U2 = R:R2；比例關(guān)系：電流： I I= 1:11127-4 并聯(lián)電路1. 特點：（ 1電流： I=I 1+I 2干路電流等于各支路電流之和（ 2電壓： U=U1=U2干路電壓等于各支路電壓 3電阻： 1/R=1/R 1+1/R2總電阻的倒數(shù)等于各并聯(lián)電阻的倒數(shù)和如果n個阻值一樣！4的電阻并聯(lián)

38、，那么有 R 總=R/n；分流作用： I1 I2=R2:R1 ； 5比例關(guān)系：電壓： U1U2= 1:12.伏安法測電阻： (1) 測量原理：R=U/I。(2) 電路圖：實驗中滑動變阻器的主要作用是改變電阻的兩端電壓。保護(hù)電路九年級 第二冊第八章電能與磁8-1 電功 電功率1. 電功 W：電流所做的功叫電功。2 電流做功的特點：電流做功時，把電 能轉(zhuǎn)化為其它形式的能。3. 電功的單位：國際單位：J。常用單位有：度千瓦時 ，1 度 =1 千瓦時=3.6 ×106焦耳。4. 電能表是測量消耗電能多少的工具。5. 電流做功的多少與電壓 、電流 和通電時間有關(guān)。電功計算公式： W專業(yè)資料整理WORD格式15專業(yè)資料整理WORD格式*初中物理知識點總結(jié) UIt 。利用 W=UIt 計