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1、2015-2016學(xué)年第一學(xué)期八年級思想品德上冊期末試題試卷四一、單項選擇題(16小題,每小題2分,共32分;以下每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將所選項字母填入答題卡內(nèi))題號12345678910111213141516答案1、家對我們的意義有 ( )是我們情感的棲息地 是我們的物質(zhì)生活后盾、安全保障書是我們的娛樂天地、天然學(xué)校 是我們今后發(fā)展的大本營A、 B、 C、 D、2、對如何與父母溝通,消除矛盾和代溝,同學(xué)們展開了激烈的爭論,下列說法正確的是( )與父母商量是溝通的過程 彼此了解是溝通的前提 略施小計,戰(zhàn)勝父母是良方 尊重、理解父母是溝通的關(guān)鍵 換位思考、求同存異是溝通
2、的結(jié)果A、 B、 C、 D、 3、吳競堅持將好朋友小暉和幾個社會青年去游戲廳的事告訴了小暉的爸爸,因為吳競懂得友誼需要( ) A.忠誠去播種 B.熱情去灌溉 C.原則去培養(yǎng) D.諒解去護(hù)理4、陶行知教育兒子要棄虛務(wù)實,還寫了一副對聯(lián):“寧為真白丁,不做假秀才?!碧招兄男辛?( )A、撫養(yǎng)子女的義務(wù) B、扶助子女的義務(wù)C、教育子女的義務(wù) D、保護(hù)子女的義務(wù)5、“多一份寬容,友誼就多一份生長的空間。”這句話告訴我們 ( )。A、朋友之間相互寬容,友誼才能長久 B、交友時對自己要盡量寬容C、對朋友的任何錯誤都要寬容 D、只要有了寬容,就能獲得友誼6、新型的師生關(guān)系建立在_的基礎(chǔ)上。 ( )A.、學(xué)
3、生膽大 B.、教師威嚴(yán) C.、規(guī)章制度 D.、民主平等7、在與異性交往時,我們要學(xué)會保護(hù)自己。對自己最好的保護(hù)是( )A社會的法律、道德 B社會的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境 C學(xué)校的紀(jì)律、守則 D增強自我保護(hù)意識,掌握自我保護(hù)的方法,以及我們得自律。8、孟子說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!泵献釉谶@里表達(dá)的意思是( )A、我年老后也像別人一樣老,我年幼時與別人一樣不懂事B、從我家的老人知道別的老人,從我家的孩子知道別的孩子C、用對待自己父母、子女的愛心,去愛世界上其他的老人,孩子D、把愛心先給自己家的老人、孩子,然后才能愛其他的老人、孩子9、有一個意大利留學(xué)生看見她的中國同學(xué)穿得很漂亮
4、,連連稱贊,可是中國同學(xué)回答說:“哪里,哪里,隨便穿穿!”這讓意大利同學(xué)很困惑,衣服明明很漂亮,為什么不說好呢?這一事例說明 ( )A、中國同學(xué)很虛偽 B、意大利同學(xué)沒有審美觀C、中國同學(xué)沒聽懂意大利同學(xué)的話 D、生活在不同文化背景中的人,會有不同的待人處事的方式10、一則來自新華社的消息令人震驚,南昌市一名17歲的高三學(xué)生幾個月來逃學(xué),因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而猝死網(wǎng)吧。這說明 ( )A、這個學(xué)生的身體素質(zhì)太差 B、網(wǎng)絡(luò)能夠讓人得病,我們要拒絕網(wǎng)絡(luò)C、過于沉迷網(wǎng)絡(luò),會給我們的身心帶來很大的損害 D、上網(wǎng)只要不玩游戲就沒事11、梁思成是我國著名的建筑學(xué)家,他在第二次世界大戰(zhàn)期間曾為日本名城奈良免遭轟炸作
5、出過巨大努力,而梁思成的一位親人就犧牲在當(dāng)時日本侵華的戰(zhàn)爭中。這說明 ( )A、 梁思成敵我不分 B、保護(hù)本民族的文化,是義不容辭的責(zé)任C、尊重和保護(hù)其他民族的文化,體現(xiàn)了開放的胸懷、崇高的精神D、梁思成對日本很有感情12、小李喜歡鉆研電腦,聽說制造病毒的黑客都很聰明,他想驗證一下自己的技術(shù)實力。于是他也學(xué)著利用病毒來攻擊別人的郵箱和一些公司的網(wǎng)站,最后受到了法律的制裁。這說明 ( )A、他是一位電腦高手,大有前途 B、他的行為是違法行為C、郵箱或網(wǎng)站的安全性太差
6、 D、小李的水平太差,還要加強13、不同的國家,有不同的節(jié)日,如巴西的狂歡節(jié)、日本的筷子節(jié)、加拿大的楓糖節(jié)、泰國的宋干節(jié)、北美的南瓜節(jié)而且同是圣誕節(jié),受當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)風(fēng)俗的影響,各國的慶祝方式各有特色。這表明 ( )A、文化具有多樣性和豐富性 B、各國都有很多節(jié)日C、各國都會過圣誕節(jié)
7、; D、各國都有自己的代表人物14、“傳播世界優(yōu)秀作品,推動本地藝術(shù)發(fā)展”,我們要( )做一名友好往來的使者 以開放的心態(tài)尊重不同的文化 宣傳、弘揚我們的民族文化 積極對外交流,走進(jìn)其他國家、民族的文化中去A、 B、 C、 D、15、王麗學(xué)習(xí)一直名列前茅,她經(jīng)常耐心地為同學(xué)講解習(xí)題。有人說她這樣會被別人超過,但她認(rèn)為“幫助別人也是提升自己”。這表明王麗( )A、太傻了,不懂得競爭的殘酷性 B、成績優(yōu)秀,別人追不上她 C、能正確處理競爭與合作的關(guān)系 D、沒有競爭意識,缺乏競爭實
8、力16、某超市以“本店無假貨,件件請放心”為服務(wù)承諾,始終把顧客滿意作為自己不懈的追求,深受廣大消費者和社會各界的好評,業(yè)績連年增長,這啟示我們( )A、誠信已成為所有個人和企業(yè)的自覺行動 B、顧客就是上帝 C、企業(yè)要為社會服務(wù),不應(yīng)以營利為目的 D、誠信是企業(yè)得以發(fā)展的前提和保證第卷(非選擇題 共68分)17、某中學(xué)八年級 (5)班是先進(jìn)集體。這個班具有良好的班風(fēng),有一股永不服輸?shù)暮罋?。在與兄弟班級的競爭中,大家心往一處想,勁往一處使,各項工作都開展的有聲有色。班上同學(xué)各有自己的目標(biāo),大家在學(xué)習(xí)中開展競爭,你追我趕,各顯神通,互相幫助,成績都很優(yōu)秀。(1)八年級(5)班的同學(xué)在合作中競爭的成
9、功經(jīng)驗對你有什么啟發(fā)? (2)我們在創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的過程中,如何處理同學(xué)間的競爭關(guān)系? (3)由此有人說:競爭就是“你死我活”,合作就是“一團(tuán)和氣”,兩者是水火不相容的關(guān)系。請問:這種說法對嗎?為什么? 18、材料一:小強和小華是某中學(xué)八年級的學(xué)生,再一次交談時,小強問小華:“我想了很久,就是不明白,為什么我學(xué)習(xí)那么好卻在同學(xué)中沒有威信呢?”小華認(rèn)真的想了想,說:“你學(xué)習(xí)很棒,可你總是很驕傲,而且從不幫助成績差的同學(xué),大家當(dāng)然對你有意見。小強你也跟我說說,我整天努力學(xué)習(xí),可為什么成績還是生不去呢?”小強說:“依我看,是你的學(xué)習(xí)方法不對。老師講過課后要及時復(fù)習(xí),多動腦筋去理解,還要注意勞逸結(jié)合。
10、”兩個人都找到了自己的缺點。經(jīng)過一段的時間的努力,他們都取得了很大的進(jìn)步。材料二:山東省荷澤市東明縣小井中學(xué)為構(gòu)建更加溫馨、和諧的師生關(guān)系,營造有利于師生身心健康發(fā)展的環(huán)境,向廣大教師發(fā)出“四換”角色的倡議,即換一副面孔面對學(xué)生,換一種語言與學(xué)生交流,換一種活動來組織教學(xué),換一種評價來對待學(xué)生。(1)閱讀材料一后請你談?wù)劊覀儜?yīng)該怎樣培養(yǎng)和發(fā)展真摯的友誼。(2)閱讀材料二后請你說說,在新型的師生關(guān)系中,學(xué)生與老師的關(guān)系是怎樣的。19、材料一:小梅在今年暑假參加了小讀者俱樂部舉辦的“素質(zhì)拓展野外生存夏令營”。剛開始參加挑戰(zhàn)60秒、沖出亞馬遜、繩圈力量、奪寶奇兵等活動時玩得不亦樂乎。但是在完成神仙
11、洞野外探險任務(wù)時,小梅淋了雨,發(fā)起燒來。當(dāng)爸媽不放心打來電話詢問情況時,打著吊瓶的她卻說謊說自己玩得很快樂。材料二:“來,含韻,請坐!”班主任吳老師微笑著說:“請你來是想了解笑梅的情況,最近笑梅上課精力不集中,時常走神,情緒低落。作為笑梅的好朋友你知道是為什么嗎?”聽了吳老師的話,韻含的心咯噔了一下:笑梅的父母正在鬧離婚,告訴吳老師,笑梅會怪自己侵犯她的隱私,不告訴吳老師,自己就是不誠實,我該怎么辦呢?經(jīng)過思考含韻說(1) 材料一中小梅說謊是否違背了誠實的道德?為什么?(4分)(2)請續(xù)寫材料二。(至少兩種)(3分)(3)如果你是含韻你會怎么做?說說你這樣做的理由。(4分)(4)我們應(yīng)堅持的誠
12、信守則有哪些?(4分)20、APEC會議上各國領(lǐng)導(dǎo)人都穿中國民族服裝,人們都說很好看,但顏色是領(lǐng)導(dǎo)人自己選定的,在趣的是西方領(lǐng)導(dǎo)都選擇了藍(lán)色,而亞洲領(lǐng)導(dǎo)人大多數(shù)選擇了紅色。請運用所學(xué)知識回答以下問題: 整理服裝時,為什么要讓各國領(lǐng)導(dǎo)人自己選顏色,而不是統(tǒng)一整理一種顏色? 面對這種文化差異我們應(yīng)該持什么樣的態(tài)度? 中華民族有許多優(yōu)秀的文化成果,除了民族服裝外,請再列舉兩例? 一、 單項選擇題題號12345678910111213141516答案DDCDADDCDCCBADCD二、17、(1) 、答:我們要學(xué)會在合作中競爭,才能達(dá)到充分地合作和合理的競爭。競爭與合作的和諧交融,會使我們的集體更強大
13、,使我們的集體更強大,使我們每個人更快地進(jìn)步,所以我們要學(xué)會在合作中競爭。(2) 、答:在合作中競爭,要尊重競爭對手,向競爭對手學(xué)習(xí),取長補短,攜手共進(jìn)。 (3)、 答:這種說法不對。合作與競爭,不是水火不容的關(guān)系,而是相互依存,你中有我,我中有你。我們要在競爭中合作,在合作中要競爭。18、(1)、1交友是一個平等互惠的過程,給予與分擔(dān)必須是雙向的,這樣才能做到雙贏甚至多贏。 2欣賞他人、贊賞他人、寬容他人、尊重差異、加強溝通,我們就會交到更多的朋友,獲得更為持久的友誼。 3真正的友誼應(yīng)該是坦誠的,在原則面前一定要堅定,不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼。 4我們要廣交朋友,珍惜朋友友誼。要樂
14、交諍友,不交損友。慎交朋友。(2)、新型的師生關(guān)系建立在民主平等的基礎(chǔ)上。在這種關(guān)系中,師生之間人格平等、互相尊重,互相學(xué)習(xí)、教學(xué)相長。老師是我們學(xué)習(xí)的合整理、引導(dǎo)者和參與者,是我們的朋友。19、(1)、答:沒有違背誠實的道德。因為誠實與說謊是水火不容的,做誠實的人就不應(yīng)該撒謊。然而,我們生活的環(huán)境從根本上說,善意的謊言并不違背誠實的道德。(2)、答:續(xù)一:把笑梅的家庭情況告訴了吳老師;續(xù)二:推說自己不知道。只要言之有理可酌情給分 (3)、答:把笑梅的家庭情況如實的告訴老師。因為對人誠實與尊重隱私,往往相互關(guān)聯(lián)且常常發(fā)生沖突。面對這一兩難選擇,我們應(yīng)正確把握二者之間的關(guān)系。一方面量一方面按照實際情況妥善處理。 (4)堅持實事求是,是誠信做人的守則之一,也是誠實守信的出發(fā)點。 在涉及利益沖突的問題時,誠信守則要求我們站在多數(shù)人的利益一邊在眼前利益和長遠(yuǎn)利益沖突時,誠信守則要求我們站在長遠(yuǎn)利益一邊。在情與法的沖突中,誠信守則要求我們站
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