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文檔簡介

1、龍文教育學科導學案 教師: 周慧 學生: 年級： 一年級 日期: 星期: 時段: 學情分析 課 題2-9的分與合 學習目標與 考點分析1、 體會分與合的思想，熟練掌握10以內(nèi)數(shù)的組成，加深對10以內(nèi)數(shù)的認識。2、學習重點熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成。學習方法講練結(jié)合，操作10以內(nèi)數(shù)的分與合。 學習內(nèi)容與過程錯題收集與講解。例1、填一填21世紀教育網(wǎng)：21世紀教育網(wǎng)>3 8> 9< <10 <1例2、找朋友 長方體 正方體 球 圓柱例3、填空。1.有( )個正方體，( )個圓柱。有( )個長方體，( )個球。2.從右邊起，第( )個是球體，第( )個和第( )個是正方

2、體。知識點一：熟練掌握2、3、4的分與合。知識點兒：熟練掌握5的分與合。舉一反三。易錯題：溫習提示：在寫一個數(shù)的分成后，再反過來把兩個數(shù)合成，看看能不能得到原數(shù)。智力沖浪。1、 先涂一涂，再改一改。3、 填空。知識點三：熟練掌握6-7的分與合。知識點四：熟練掌握8-9的分與合。智力沖浪。2、 細心填寫。3、 照樣子畫下去。 課內(nèi)練習與訓練1、在里填數(shù)。2、 在里填上合適的數(shù)。3、在 里填上“”“”或“=”。 2 5 9 10 3 3 7 6+2 4+1 41 1+3 44、在“”里填上合適的數(shù)。21世紀教育網(wǎng)：21世紀教育網(wǎng) 4 3 5 2 1 3 2 1 4 2 2 1 5、哪兩片葉子的數(shù)合起來是9？連一連。6、數(shù)一數(shù)，填一填。 學生收獲你這次課一定有不少收獲吧，請寫下來： 教學反思本次課后作業(yè)學生對于本次課的評價： 特別滿意 滿意 一般 差 學生簽字：教師評定：1、 學生上次作業(yè)評價： 非常好 好 一般 需要優(yōu)化2、 學生本次上課情況評價：非常 好 好 一般 需要優(yōu)化 教師簽字： 學科組長簽字： 龍文教育教務(wù)處 友情提示：范

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