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1、10* 是什么是什么人教版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)幸福幸福 那你認(rèn)為那你認(rèn)為什么什么是是 幸福幸福呢?呢?幸福是什么?幸福是什么?幸福是幸福是 ,幸福是幸福是 ,幸福是幸福是 ,幸福是幸福是 。學(xué)習(xí)詞語(yǔ)學(xué)習(xí)詞語(yǔ)彼此彼此 枯枝敗葉枯枝敗葉 塵土塵土鐵鍬鐵鍬 樹(shù)杈樹(shù)杈 詫異詫異相遇相遇 枝葉茂盛枝葉茂盛 清澈清澈謙虛謙虛 善良善良 耕地耕地 麥子麥子 課文講了三個(gè)牧童課文講了三個(gè)牧童( ),得到了智慧的女兒的祝福,得到了智慧的女兒的祝福, 智慧的女兒讓他們自己去智慧的女兒讓他們自己去( )。十年后,。十年后,他們通過(guò)他們通過(guò)( )親身體會(huì)親身體會(huì)到了到了( )的故事。的故事。把一口老泉砌成一口小井把一口
2、老泉砌成一口小井弄明白幸福是什么弄明白幸福是什么自己的勞動(dòng)自己的勞動(dòng)幸福幸福幸福要幸福要靠勞動(dòng)靠勞動(dòng),要靠很好地要靠很好地盡自己的義務(wù)盡自己的義務(wù),做出做出對(duì)人們有益對(duì)人們有益的事情。的事情。 文中的三個(gè)牧童是怎樣弄明白幸文中的三個(gè)牧童是怎樣弄明白幸福是什么的呢?福是什么的呢?合作學(xué)習(xí),請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課文合作學(xué)習(xí),請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真默讀課文16221622自然段探討:三個(gè)牧童分手后,自然段探討:三個(gè)牧童分手后,各自都做了些什么?他們對(duì)幸福各有各自都做了些什么?他們對(duì)幸福各有怎樣的體會(huì)?怎樣的體會(huì)? 1010年后年后給病人給病人治病治病對(duì)人有對(duì)人有用的事用的事耕地感到幸福感到幸福感到幸福感到幸福感到
3、幸福感到幸福幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。 我給病人治病。他們恢復(fù)了健康,多么幸福。我能幫助別人,因而感到幸福。 我勤勤懇懇地工作,我的工作對(duì)別人都是有用的。我的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi),所以我是幸福的。 我耕地。地上長(zhǎng)出麥子來(lái)。麥子養(yǎng)活了許多人。我的勞動(dòng)也沒(méi)有白費(fèi)。我也感到很幸福。幸福要靠勞動(dòng)幸福要靠勞動(dòng), ,要靠要靠很好地盡自己的很好地盡自己的義務(wù)義務(wù), ,做出對(duì)人們有益的事做出對(duì)人們有益的事情。情?!傲x務(wù)” 就是應(yīng)盡的責(zé)任。 什么叫“義務(wù)”?能舉個(gè)例子說(shuō)明么? 現(xiàn)在,你認(rèn)為幸福是現(xiàn)在,你認(rèn)為幸福是什么?什么?幸福
4、就是珍惜現(xiàn)在擁有的幸福就是珍惜現(xiàn)在擁有的一切一切 ,請(qǐng)讓我們以一顆,請(qǐng)讓我們以一顆感恩的心,對(duì)待美好的生感恩的心,對(duì)待美好的生活,對(duì)待周圍的一切!活,對(duì)待周圍的一切!小練筆:小練筆: 聯(lián)系你的生活實(shí)際,聯(lián)系你的生活實(shí)際,寫(xiě)一寫(xiě)自己對(duì)幸福的理解。寫(xiě)一寫(xiě)自己對(duì)幸福的理解。可以是一首小詩(shī),一句格言,可以是一首小詩(shī),一句格言,一件小事,一段感悟一件小事,一段感悟 幸福的小詩(shī)幸福的小詩(shī) 幸福是一種快樂(lè),只要讓別人快樂(lè), 自己也會(huì)幸福。 幸福無(wú)處不在,只要伸出援助的手, 無(wú)論大事小事, 哪怕是借塊橡皮,借一支鉛筆, 只要你會(huì)做,就會(huì)感到幸福。醫(yī)生說(shuō):醫(yī)生說(shuō):“我給病人治病,我給病人治病,看到病人康復(fù),我感到幸看到病人康復(fù),我感到幸福。
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