打倒牙細(xì)菌規(guī)則游戲備課表格_第1頁
打倒牙細(xì)菌規(guī)則游戲備課表格_第2頁
打倒牙細(xì)菌規(guī)則游戲備課表格_第3頁
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文檔簡介

1、“健康主旋律”混齡主題戶外規(guī)則游戲設(shè)計記錄表活動名稱打倒牙細(xì)菌設(shè)計教師周小紅活動時間游戲目標(biāo)大齡組： 1. 了解牙齒的作用、不健康生活習(xí)慣帶給牙齒的疾病及危害、健康科學(xué)的刷牙好處。 2. 體驗參與游戲的樂趣。中齡組：1. 跟隨不同音樂的指引做出相對應(yīng)的情境表現(xiàn)。 2. 遵守游戲規(guī)則積極參與現(xiàn)場活動互動。小齡組：1.萌發(fā)保護(hù)牙齒的意愿。 2. 親身參與的游戲互動中體會愛牙、護(hù)牙的喜悅。核心經(jīng)驗萌發(fā)愛護(hù)牙齒的意愿，知道保護(hù)牙齒地方法。游戲準(zhǔn)備物質(zhì)材料準(zhǔn)備：人數(shù)相等的牙齒頭飾；小黑點若干；牙刷若干 生活經(jīng)驗準(zhǔn)備：了解了生活中的有關(guān)蛀牙的知識 游戲過程一、了解牙齒與牙床的關(guān)系 (一)集體認(rèn)識牙齒和牙床

2、圖片 (二)認(rèn)識與鞏固自己所扮演的牙齒身份 介紹牙床：“小牙齒們，每顆牙齒都有屬于自己的家，叫做牙床。因為有了牙床的保護(hù)，才能健康的生長，所以，牙床對我們每一顆牙齒都非常重要?？纯?，現(xiàn)在我們每個小牙齒下面就是自己的牙床，要好好愛惜自己的牙床哦!” 二、音樂游戲進(jìn)行時 (一)感受兩段音樂的不同現(xiàn)場欣賞音樂，感受牙蟲出現(xiàn)時音樂所表現(xiàn)出來的緊張、害怕、恐懼的氛圍。 (二)音樂游戲自主感受中 游戲玩法：所有幼兒圍著椅子的外面站成個圓圈，跟隨音樂進(jìn)行游戲。 1介紹游戲玩法：每個牙齒都有牙床。 幼兒熟悉游戲玩法，知道音樂結(jié)束后每顆牙齒都要一一對應(yīng)找到牙床坐下來。 2自主跟隨游戲活動。 輔助情境游戲：現(xiàn)場PPT播放不健康飲食習(xí)慣的危害圖片：冰淇淋、巧克力、糖果等。 情境問題：吃了太多甜食引來了牙蟲，大家要一起保護(hù)牙齒哦!牙齒保衛(wèi)站開始了! (三)音樂游戲：牙齒保衛(wèi)戰(zhàn) 游戲規(guī)則：以“搶牙床”的方式進(jìn)行，音樂結(jié)束以后沒有牙床的牙齒就被牙蟲傷害，變成蛀牙，失去牙床。 1第一遍完整音樂游戲：知道沒有牙床的牙齒會被貼上黑色的圓點，變成蛀牙，需要到“黑洞”里等待同伴救援。 2第二遍完整音樂游戲：了解游戲規(guī)則，自覺尋找牙床。 3第三遍完整音樂游戲：跟隨音樂自主游戲活動。 三、情境游戲：牙齒刷干凈 所有牙齒刷牙，保護(hù)牙齒，同時，幫助有黑洞的牙齒變回健康的小白牙。 四、大

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