




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、雅居樂(lè)初級(jí)中學(xué)雅居樂(lè)初級(jí)中學(xué)20172017年第五屆校運(yùn)會(huì)總結(jié)年第五屆校運(yùn)會(huì)總結(jié)初二(初二(4 4)班)班感感 謝謝 非常感謝我們班有這么非常感謝我們班有這么多優(yōu)秀的同學(xué),他們都在多優(yōu)秀的同學(xué),他們都在以自己的方式為我們的班以自己的方式為我們的班集體做著不樣的貢獻(xiàn)。集體做著不樣的貢獻(xiàn)。 獲得的成績(jī)獲得的成績(jī)榮獲初二年級(jí)三等獎(jiǎng)湯恩楠、夏文浩、王一、管立武、盧甄蕎6 6 現(xiàn)在,讓我們把熱烈現(xiàn)在,讓我們把熱烈的掌聲送給所有的獲獎(jiǎng)的掌聲送給所有的獲獎(jiǎng)和沒(méi)有獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員同和沒(méi)有獲獎(jiǎng)的運(yùn)動(dòng)員同學(xué),他們是我們的驕傲學(xué),他們是我們的驕傲和自豪!和自豪!一、校運(yùn)會(huì),我們看到了什么?一、校運(yùn)會(huì),我們看到了什么?討
2、論:1.在運(yùn)動(dòng)會(huì)前,我們看到了同學(xué)們自覺(jué)訓(xùn)練、在運(yùn)動(dòng)會(huì)前,我們看到了同學(xué)們自覺(jué)訓(xùn)練、精益求精的認(rèn)真態(tài)度精益求精的認(rèn)真態(tài)度 .2.在入場(chǎng)式上,我們看到了同學(xué)們飽滿的精神風(fēng)貌。在入場(chǎng)式上,我們看到了同學(xué)們飽滿的精神風(fēng)貌。3.在校運(yùn)會(huì)期間,我們看到了以運(yùn)動(dòng)員為代表在校運(yùn)會(huì)期間,我們看到了以運(yùn)動(dòng)員為代表的全體同學(xué)的參與意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和拼搏精神。的全體同學(xué)的參與意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和拼搏精神。 三、校運(yùn)會(huì),三、校運(yùn)會(huì),我們學(xué)到了什么我們學(xué)到了什么?討論:1. 學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)感恩.2. 學(xué)會(huì)欣賞學(xué)會(huì)欣賞.3. 學(xué)會(huì)尊重學(xué)會(huì)尊重. 2. 參與才能感受到樂(lè)趣參與才能感受到樂(lè)趣.一天半的時(shí)間里,孩子們自覺(jué)布置、清掃大本
3、營(yíng),用擁抱溫暖為跑步減衣的運(yùn)動(dòng)員,保姆式照顧發(fā)著高燒仍然堅(jiān)持上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員,堅(jiān)守大本營(yíng),不停地寫(xiě)稿,向廣播站投遞,用心排練出場(chǎng)式和大家分享我的校運(yùn)會(huì)感悟:雅居樂(lè)中學(xué)第五屆校運(yùn)會(huì),不一樣的校運(yùn)會(huì) 昨天下午,從級(jí)長(zhǎng)處得知,班上某位孩子犯了錯(cuò)誤,很可能導(dǎo)致我們?nèi)嗍ジ?jìng)選校運(yùn)會(huì)精神文明班的資格。第一感覺(jué)是失望,是難過(guò)。對(duì)這個(gè)孩子的行為失望,他承諾過(guò)無(wú)數(shù)次的改變,一次次落空。對(duì)同學(xué)們?yōu)榱藸?zhēng)取文明班的努力因?yàn)橐粋€(gè)人的錯(cuò)誤付諸東流難過(guò)(校運(yùn)會(huì)文明班一直被我們視為最高榮譽(yù)) 當(dāng)那個(gè)孩子找到我,向我坦白一切,我直接表達(dá)了我的失望與難過(guò),要求他留守大本營(yíng)反思。失望與難過(guò)后,我靜下心來(lái),卻又覺(jué)得事情已經(jīng)發(fā)生,斥責(zé)與
4、處罰沒(méi)有多大意義,如何讓這個(gè)孩子從錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)成長(zhǎng),讓這個(gè)錯(cuò)誤成為4班新的教育契機(jī)才是我應(yīng)該關(guān)注的重點(diǎn)。當(dāng)回到大本營(yíng),這個(gè)孩子再度“失蹤”時(shí),我已經(jīng)沒(méi)有任何火氣,其實(shí),他不過(guò)就是個(gè)孩子,雖然也認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,一些長(zhǎng)期養(yǎng)成的壞習(xí)慣,讓他一下子改掉,那也是不可能的。 回到班上,看到不知道誰(shuí)在黑板上寫(xiě)的“歡迎運(yùn)動(dòng)員回家”并附溫馨提示”請(qǐng)?jiān)诩叶啻粫?huì)兒”,不知怎的,我很想流淚。校運(yùn)會(huì)期間,我的孩子們團(tuán)結(jié)一致,努力拼搏,有過(guò)歡笑,有過(guò)淚水,有過(guò)遺憾,也有收獲。有個(gè)傻姑娘,高燒38度5,仍然不顧家長(zhǎng)和老師的反對(duì),哭著央求讓她參加比賽,只為了她賽前要為班級(jí)拿塊金牌的承諾,她說(shuō)希望校長(zhǎng)親自為她頒獎(jiǎng)。最后,這個(gè)傻姑娘
5、也拿下了4班唯一一面金牌。 我向孩子們?cè)V說(shuō)了我全部的感動(dòng)與驕傲,也宣布了失去文明班級(jí)競(jìng)選資格的事情,聽(tīng)著一片失望的啊聲,我告訴孩子們,雖然這次校運(yùn)會(huì)失去了競(jìng)選資格,但我們所做的努力不會(huì)白費(fèi),我們彼此關(guān)心,互相幫助,我們家更團(tuán)結(jié),更親密,更溫暖了,這比什么榮譽(yù)都重要!正因?yàn)槲覀兪且患胰?,?dāng)家人出現(xiàn)錯(cuò)誤了,不要互相指責(zé),埋怨,而要好想想,我們?cè)鯓硬拍茏龅酶?,讓他感受家的溫暖與力量,用家的“萬(wàn)有引力”促使他改變成長(zhǎng)。當(dāng)我問(wèn)孩子們:你們?cè)敢庥靡环輼s譽(yù)換來(lái)家人的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)嗎?孩子們用熱烈的掌聲回答了我的問(wèn)題。這就是我的4班,有問(wèn)題,我們面對(duì)!有錯(cuò)誤,我們改正! 感謝發(fā)現(xiàn)孩子錯(cuò)誤的老師,讓他得到及時(shí)糾正的
6、機(jī)會(huì)!感謝這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生,讓孩子們更加懂得如何面對(duì)問(wèn)題!感謝家委員的全力支持!感謝級(jí)長(zhǎng)、阿柳及其他老師!特別特別特別感謝韓校長(zhǎng),特意為傻姑娘再頒一次獎(jiǎng),特意與我們班認(rèn)真負(fù)責(zé)的督導(dǎo)員合影,您的善意,會(huì)為孩子帶來(lái)一生的美好回憶! 我愛(ài)4班!我愛(ài)初二級(jí)!我愛(ài)雅中!各位家長(zhǎng),當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí),不要過(guò)份斥責(zé),過(guò)分責(zé)罰會(huì)讓孩子在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。犯錯(cuò)不可怕,改正就好,我們要引導(dǎo)孩子面對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題,不要加劇問(wèn)題。感謝大家一直以來(lái)的理解與支持!希望你們能多關(guān)愛(ài)孩子,以正確的方式去愛(ài)去教育,謝謝大家!二、校運(yùn)會(huì),我們悟到了什么二、校運(yùn)會(huì),我們悟到了什么?討論:1. 成功只屬于有準(zhǔn)備的人成功只屬于有準(zhǔn)備的人
7、.2. 參與才能感受到樂(lè)趣參與才能感受到樂(lè)趣.3. 團(tuán)結(jié)就會(huì)有力量團(tuán)結(jié)就會(huì)有力量. 4. 拼搏就可以無(wú)悔拼搏就可以無(wú)悔. 成功屬于有準(zhǔn)備的人成功屬于有準(zhǔn)備的人或者說(shuō)是早準(zhǔn)備的人,學(xué)習(xí),生活都應(yīng)如此要從早樹(shù)立目標(biāo),做好充分的準(zhǔn)備,為成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì),智者善抓機(jī)會(huì),成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人或者說(shuō)是早準(zhǔn)備的人!運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑動(dòng)的、跳動(dòng)的身影隨處可見(jiàn),我們的運(yùn)動(dòng)健兒,早在比賽的前一兩個(gè)星期就開(kāi)始訓(xùn)練了,有的甚至早在學(xué)期之初就為本次的運(yùn)動(dòng)會(huì)做準(zhǔn)備了。正是因?yàn)樗麄兡軌蛟缱鰷?zhǔn)備,所以才能在本次校運(yùn)會(huì)上取得一個(gè)又一個(gè)好成績(jī)。不但運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上要做個(gè)有準(zhǔn)備的人,學(xué)習(xí)、生活都應(yīng)如此要從早樹(shù)立目標(biāo),做好充分的準(zhǔn)備,為成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。請(qǐng)記住一句話:三年前的你決定今天的你,今天的你決定三年后的你!校運(yùn)會(huì)結(jié)束了,校運(yùn)會(huì)結(jié)束了,接下來(lái),我們?cè)撛趺醋??接下?lái),我們?cè)撛趺醋??討論?短短一天半的校運(yùn)會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們應(yīng)短短一天半的校運(yùn)會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們應(yīng)趕快從運(yùn)動(dòng)會(huì)上的熱鬧,興奮當(dāng)中走出趕快從運(yùn)動(dòng)會(huì)上的熱鬧,興奮當(dāng)中走出來(lái),但是不要忘記帶上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那種拼來(lái),但是不要忘記帶上運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那種拼搏進(jìn)取、永不言敗、團(tuán)結(jié)一心的精神重搏進(jìn)取、永不言敗、團(tuán)結(jié)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)境應(yīng)急培訓(xùn)講述
- DB43-T 2881-2023 單株嫁接多品種茶花培育技術(shù)規(guī)程
- 北京市石景山區(qū)2025年中考二模語(yǔ)文試題(含答案)
- 高考?xì)v史熱點(diǎn)難點(diǎn)押題預(yù)測(cè) 文化交流與傳播(含解析)
- 幼兒園大班牙齒健康教育
- 桂園茶館面試題及答案
- 字體設(shè)計(jì)手繪安全教育
- 折扣布花培訓(xùn)
- 2025年電商代運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目規(guī)劃申請(qǐng)報(bào)告模板
- 建筑施工五大傷害培訓(xùn)
- 2023年上海高中學(xué)業(yè)水平合格性考試歷史試卷真題(含答案詳解)
- 風(fēng)力發(fā)電工程施工與驗(yàn)收規(guī)范
- 2024年個(gè)人勞務(wù)承包合同書(shū)
- 2024浙江嘉興市海寧高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)公開(kāi)招聘3人重點(diǎn)基礎(chǔ)提升難、易點(diǎn)模擬試題(共500題)附帶答案詳解
- 18 設(shè)計(jì)緊急避難路線圖(教案)人美版(北京)(2012)美術(shù)三年級(jí)下冊(cè)
- GB 9744-2024載重汽車(chē)輪胎
- ISO15614-1 2017 金屬材料焊接工藝規(guī)程及評(píng)定(中文版)
- 抖音來(lái)客商家門(mén)店經(jīng)營(yíng)
- 術(shù)后鎮(zhèn)痛慢性疼痛癌性疼痛診療標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范及作業(yè)流程
- 2022AHA-ACC-HFSA心衰管理指南解讀
- 智慧能源管理云平臺(tái)方案智慧能源綜合服務(wù)方案智慧能源管理系統(tǒng)方案38-82
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論