2022年校長職務(wù)工作總結(jié)報告【10篇】范文

1、2022年校長職務(wù)工作總結(jié)報告【10篇】范文 如果沒有找到您想要的內(nèi)容，點擊“工作總結(jié)大全”察看更多 2022年校長職務(wù)工作總結(jié)1 年年談工作，歲歲論收獲。每到年末，心中不免有了許多的感慨，感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨許多事情還未完成.但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認真回顧一年來所做的工作，按時地進行梳理、總結(jié)，在反省中找到前進的動力?，F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下： 一、抓好隊伍，共同提高 1、領(lǐng)導班子，團結(jié)協(xié)作。 一個稱職的領(lǐng)導集體，關(guān)鍵要思想一致，認識一致，行動一致。我們班子成員在工作中分工確定，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習，從學習中找&quo

2、t;差距"，從"差距"中尋發(fā)展，加強自我管理，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結(jié)意識。在工作面前，我們默默貢獻，往往加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言。在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家，多次將優(yōu)秀黨員、先進教師的名額讓給同志。尤其是今年的績效工資和教師聘任中盡顯共產(chǎn)黨員的高風亮節(jié)、高尚品質(zhì)。 2、加強政治學習。 今年我們根據(jù)學校的安置，由我負責帶領(lǐng)大家搞好政治學習，我們學習先進人物的事跡背著孩子上學的老師。學習教育法、義務(wù)教育法、中小學管理規(guī)程等法律法規(guī)。學習實驗小學等全國違規(guī)收費的事例。要求老師將學習和實踐結(jié)合起來，用科學來武裝自己，引領(lǐng)自

3、己，提升工作效率。使老師樹立"敬業(yè)、樂業(yè)、貢獻、求實、創(chuàng)新"的工作理念。樹立"責任心勝于能力"的理念，強化工作責任心，相信只有責任心強的老師，才會在教學和班級管理上下工夫、想辦法，才會主動地更新自己的教育理念，才會教出優(yōu)秀的學生。 3、加強業(yè)務(wù)學習。 人常說："樹人者必先強己"。在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學習，樹立終身學習的理念，擠時間，抽時間學習提升自身綜合素質(zhì)。上學期開學遵照學校的安置和自身的實際情況我制定了本年度個人發(fā)展規(guī)劃，召開了教師個人發(fā)展規(guī)劃座談會，并在全體教師會上宣讀了自己制定的發(fā)展規(guī)

4、劃，讓大家監(jiān)督執(zhí)行。經(jīng)過一年來的認真學習，我基本完成了計劃，系統(tǒng)研讀了朱永新新教育叢書十二本，校長最需要什么、老師最需要什么等書籍。通過學習，我確定了校長職責，提升了管理理念。而中小學教學管理、人民教育成為書桌上的常備雜志，更成為"正餐"之外的"加餐"，也為學校管理注入了新的血液，同時我還學習身邊優(yōu)秀校長的先進事跡，我時刻提醒自己要以他為榜樣，在處理煩瑣事務(wù)的同時靜下心來搞教學研究，力爭做學習型、研究型校長。 二、以人為本，營造和諧氛圍 多年一線教師的工作經(jīng)歷給我這樣一個感受：工作哪怕累點，待遇哪怕差點，一定要圖個心情愉快。所以我盡心努力為老師營造一個寬

5、松和諧的工作氛圍。從自身做起，從不在老師面前擺架子，閑暇時間走進辦公室和老師聊天，了解他們生活工作中存在的問題，盡力去幫助他們，分享他們的喜悅。尤其在教職工及家屬生病住院，教師思想有波動時都會找他們談心，讓他們在關(guān)鍵時刻感受到來自集體的溫暖。"快樂地生活，努力地工作"是我所倡導的，經(jīng)常引導老師學會知足，學會感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，進而幸福快樂地生活著，保持一顆良好的心態(tài)。提醒老師"有緣才能相聚，用心才會珍惜"同事之間增大寬容度，都能為對方著想，都能進行換位思考，現(xiàn)在我們的老師能在一個相對寬松的環(huán)境中工作著。正因為這樣，在績效工資，崗位設(shè)置

6、及教師聘任這些與教師切身利益相關(guān)的事情中，我們的領(lǐng)導、老師都顯示了較高的覺悟，沒有出現(xiàn)吵鬧現(xiàn)象，使學校的工作得以順利進行。 三、常規(guī)管理，規(guī)范科學 1、常規(guī)教學，扎實細致。 20_20_年底，我們確定了教案的書寫要求，要求老師們以細則為準繩，嚴格規(guī)范自己的教學，使教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。本年度，學校對每位老師的教案、作業(yè)多次進行檢查，并按時反饋。上學期末我們遵照學校工作計劃，教導處組織教師進行了教案、作業(yè)展覽，教導主任精心設(shè)計各種賦分表，老師們本著公平、公正的原則，認真察看打分，最后李老師、張老師、黃老師獲綜合教案優(yōu)勝獎，六年級語文作業(yè)、三年級數(shù)學作業(yè)獲優(yōu)勝獎。但其中我們也發(fā)現(xiàn)許多老

7、師沒有把教學反省當成一項常規(guī)工作來進行，在教學反省的書寫上存在追記現(xiàn)象，存在應(yīng)付檢查現(xiàn)象。本學期，針對這一情況，我們明確提出"寫十年的教案，沒有寫一年教學反省"提升的快，提醒老師課后按時書寫反省，在這學期的教案檢查中，我們欣喜的發(fā)現(xiàn)許多老師都能認真的書寫教學反省，老師的教學反省書寫認真，反省到位，具有示范作用，我們做為范例在全校老師中交流。同時希望同事之間相互學習，提升工作能力。 2、教研活動，扎實有效。 加強教研組建設(shè)，是提升教學管理的一項有效措施。我們積極開展教研活動，不斷創(chuàng)新教研活動的新模式。校領(lǐng)導堅持帶課，堅持聽課，堅持參加教研活動，本年度每人聽課70多節(jié)次。我們每

8、學期開展"人人都上研討課，人人都是研討者"活動。組內(nèi)進行說課，然后上課、個人反省，大家評課。同事之間真誠相待，提出問題共同商討、解決。上學期為了增加家長對學校管理、教師教育教學水平以及孩子在校學習情況的了解，我們在個教研組每人一節(jié)研討課以后又開展了青年教師對家長的公開課活動。老師們提前備課、進行試講，學校提前懸掛標語，布置教室，印發(fā)家長反饋表，做了大量的準備工作。5月21日、22日早晨，受邀的家長準時來到了學校，走進了課堂，他們和自己的孩子一起感受了課堂的精彩紛呈、老師的親切美好。這次講課的青年教師有七位，科目波及語、數(shù)、英、體各個方面，他們既善于繼承又勇于創(chuàng)新。"

9、;老師的課上得很好，我們很滿意，希望學校多舉辦這樣的活動!"，"學校的管理很規(guī)范，你們的服務(wù)很到位，我們很放心!"看到家長們在聽課反饋表里對老師教學和學校工作的'肯定和贊許的的話語，我們感到無比的欣慰。老師的工作還有什么比得到家長、同事的認可更重要的事呢?為了給老師搭建展示的平臺提供鍛煉的機會，使更多的老師通過一次次的評優(yōu)課、研討課快速成長起來。本學期，10月份我們進行了每人一節(jié)研討課活動，12月份，我們進行了校內(nèi)評優(yōu)課活動，通過評優(yōu)課，我們看到了老師的進步，同時對他們提出了更高的要求。相信，只要我們每學期扎扎實實的搞好研討課、評優(yōu)課，我們老師教學水平將會

10、提升的更快。 3、家校攜手，共擔責任。 本年度，我們已經(jīng)在期中和期末分別召開了三次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學生的實際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學生偏差思想行為產(chǎn)生的本質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、配合和支持。每次家長會，當看到老師與家長和諧溝通時，當我們的工作得到家長的認可時，當聽到家長對我們工作由衷贊揚時，我們看到了老師臉上洋溢的燦爛笑容，也深深地體會到了老師價值體現(xiàn)后的愉悅心情。我們非常要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，

11、以便按時地與老師取得聯(lián)系。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因，提醒家長按時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。 2022年校長職務(wù)工作總結(jié)2 20_年我們_小學教育教學在教育局的正確領(lǐng)導下，在中心學校的悉心指導下，在全體教師的共同努力下，大家克難奮進，開拓創(chuàng)新，圓滿完成上級布置的各項工作任務(wù)?？偨Y(jié)這一年來的學校管理工作和校長崗位的任職情況，對自己所做的工作情況進行如下總結(jié)、匯報。 一、檢測學習，真誠待人，提升政治水平 1、本人堅持學習黨的各項路線、方針、政策。我已連續(xù)五年訂閱了中小學教育

12、管理、教師新概念等書籍。還組織教師個人訂閱20_年各種報刊雜志五十多種。我個人寫政治學習筆記和業(yè)務(wù)筆記6萬余字。不僅自己學，還帶領(lǐng)大家一起學。通過學習完善自我，更新了觀念，提升了思想道德素質(zhì)。 2、團結(jié)同志，真誠待人。在我心中，學校是個大家庭，我是家庭中的一員，作為家庭成員，我尊重每一位老師，尤其是那些熱愛事業(yè)、為人正派的教師。我尊重每一位家長，非常是關(guān)心學校發(fā)展的家長。我關(guān)心每一位學生，尤其是學有困難的學生。我經(jīng)常到學生、教師家里了解情況，噓寒問暖，學生學習是否有困難。 二、勤政廉潔，以身作則，堅持民主治校 1、本人堅持辦事公道，對事不對人，從不搬弄是非。堅持民主集中制原則，認真落實校務(wù)公開

13、，虛心聽取教職工意見。20_年春至20_年秋貧困寄宿生生活補助一事，嚴格按文件辦理，公平、公正、公開將每一分錢都發(fā)給學生，讓黨的陽光溫暖每一個家庭。 2、我和很多人一樣信奉知足常樂。轟轟烈烈的人生固然令人心動，讓人陶醉，使人羨慕。但每一個人，在生活舞臺的角色不同，淡泊名利，追求平凡和樸素才是生活的真諦。 3、本人經(jīng)常學習相關(guān)法律、法規(guī)，學習上級廉潔自律文件，閱讀廉政建設(shè)有關(guān)案例，觀看法治方面的有關(guān)節(jié)目，常修奉公之德，常念廉潔之經(jīng)，常懷律己之心，努力做一個遵紀守法、清清白白的人。 4、本人堅持以身作則，從不假公濟私。堅持帶頭上課，認真教書育人。及時上班，堅持坐班。堅持巡查，發(fā)現(xiàn)任何隱患，按時排查

14、制止。學校大型活動，同教師一道參加。地面有果皮紙屑，親手撿起，為美化校園，略盡綿力。 三、探索實踐、銳意進取，提升管理水平 1、要搞好學校工作，只有全身心投入事業(yè)中去，投入到教育教學前沿陣地，才能有所悟、有所得。一年來，我擔任六年級、五年級的品德課。教學中，我努力實踐新課改理念，培養(yǎng)學生能力，激發(fā)學生的興趣，引導學生做事做人。他山之石，可以攻玉，我經(jīng)常深入課堂，聽課、評課、50余節(jié)，收集摘要各類經(jīng)驗文章近100篇。 2、學校工作要以人為本，注重調(diào)動大家積極性、創(chuàng)造性?？茖W的建章立制，講究談話、批評、激勵、疏導的藝術(shù)都是我們應(yīng)具備的能力。為此，我通過和教職工的個別交談、傾聽，化解矛盾，構(gòu)建和諧校

15、園。和教師一起參加各項勞動，和大家打成一片，充分調(diào)動廣大教職工育人積極性。還通過建章立制，廣泛開展對學校各類職責、制度、方案的大討論大修訂，增強了教職工民主管校的意識，規(guī)范了辦學行為，促進了依法治校的進程。 四、強化管理、安全高效，爭創(chuàng)滿意業(yè)績 1、建立健全了各項規(guī)章制度，修訂了教職工出勤考核制度、制定了小學生各種安全防控工作方案、小學教職工出勤考核方案等各種規(guī)章制度。使學校管理既有人性化，又有制度約束。 2022年校長職務(wù)工作總結(jié)3 20_20_學年年是讓人難忘的一年。這一年校園事情多，異化多，相應(yīng)的是自己禁受的考驗也多，得到的鍛煉也多?？v觀一年來的工作，自己能擺正心態(tài)，不計是非得失，埋頭苦

16、干，勤勉工作，為校園的穩(wěn)定和發(fā)展盡心盡力，較好地履行了校長職責。具體匯報如下： 一、政治思想方面 我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，堅持黨的正確方針路線，堅持四項基本原則。不斷提升自身的政治思想素質(zhì)，不貪圖享受，永久忠誠自己的祖國，忠誠教育事業(yè)。樹立“以人為本”的教育思想，構(gòu)成正確的人才觀、質(zhì)量觀。我遵照國家法律，遵照各級規(guī)章制度，遵照校園勞動紀律，不做違法亂紀的事。聽從上級安置，以服從命令作為天職。遵照教師職業(yè)道德規(guī)范，不遲到，不早退，不私自離校。關(guān)心學生，熱心公務(wù)，團結(jié)同志，為人師表，有強烈的職責感和敬業(yè)精神。不論何時何地，從事何種工作，我都保質(zhì)保量地完成，深受領(lǐng)導和家長的好評。我遵照社

17、會公德，發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng)，不計個人得失，不謀取私利，不貪圖名利，校園評優(yōu)或表彰，總是主動讓給別人，五年來在校只評過一次榮譽類獎。關(guān)心他人，當別人需要幫忙時我主動伸出援助之手，而不計報酬。在家孝敬父母，愛護家人，不與左鄰右舍發(fā)生沖突，時時注意維護教師形象。 二、強化師生管理 質(zhì)量是校園的生命線，管理才能出效益。 (1)管理好班子成員。領(lǐng)導班子團結(jié)合作，分工不分家。構(gòu)成工作面前齊抓共管。補臺不拆臺，通氣不賭氣，齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”、“管理就是服務(wù)”的意識，在服務(wù)的過程中充分尊重教師、學生的人格，記人之善，忘人之過，肯定長處，寬容不足。重視人的主觀能動性，強調(diào)自我教育，自我完善。實施人

18、性化管理，構(gòu)建和諧校園。 (2)加強師德師風建設(shè)，樹立教育行風新形象。學是師之骨，德為師之魂。我認識到自己肩負的教書育人的重任，注重提升自身和教師的素質(zhì)，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人，以禮貌的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。 (3)打造一支作風過硬，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。用心進行教育改革，實施新課程。和教師們一齊認真學習教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù)，提升自己的業(yè)務(wù)水平。深入到教學第一線，上課、聽課、評課，共同探討教改中存在的問題。用心承擔科研課題的研究，在科研中總結(jié)經(jīng)驗，撰寫成果，由經(jīng)驗型過渡到專家型。努力打造了一支品德高尚、精于教

19、學、科學育人、熱情為學生服務(wù)的教師隊伍。 (4)制度面前人人平等。人管人不行，讓制度管人。先后修改和完善了龍吟中學教師綜合考核細則、班主任考核細則、值周教師考核細則、值宿教師考核細則等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則，要求教師做到的自己首先做到。比如出勤：不遲到，不早退，不無故缺席，即使回江津，我努力做到學生上晚自習后才離開，第二天空上課前回到校園。制度面前人人平等，自覺成為師生的示范者。 (5)強化學生管理。首先，開展向我學習，向教師學習的示范活動。教師就是學生的榜樣。其次，解決學生學習生活中的問題為重點，加強心理健康教育，開展心理咨詢，對學生青春期問題進行專題輔導，為學生創(chuàng)作寬松和

20、諧的心理環(huán)境。第三、建立學生成長檔案。校園黨、政、工、團協(xié)調(diào)一致，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗，建立成長記錄，針對性的做好每個學生的思想工作。第四、加強住校生管理。經(jīng)常深入到寢室、食堂、了解學生在校的生活、學習狀況。第五、安全工作第一要務(wù)。樹立“安全職責重于泰山，防患勝于救災(zāi)”的思想。我經(jīng)常檢查校園、校舍、水電、設(shè)備設(shè)施等的安全，確保師生平安。 三、后勤工作 1、加強財務(wù)制度建設(shè)，認真執(zhí)行校務(wù)公開。加強經(jīng)費的收支管理。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定，依法收支，不擠占挪用。杜絕亂收費現(xiàn)象。 2、后勤管理嚴格實行以下規(guī)定。 (1)、校園不許為學生私自訂購教輔讀物和其它物品。 (2)每期末，在全體教師會上詳細公布校園經(jīng)費

21、的收支狀況，實施民主監(jiān)督。 (3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行。 (4)伙食團人員聘用，大家推薦，試用滿意則留用，否則解聘。 (5)伙食團實行教師自己管理，物品由值周教師輪流采購，校長審核簽字支付，做到了保證質(zhì)量的同時加強了監(jiān)督。 (6)節(jié)省開支，精打細算，不大吃大喝，把有限經(jīng)費用在最需要的地方。 四、不足與思考 1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的理解上還有明顯的差距，步子邁得不大，措施還不夠得力。 2、對中青年教師的培養(yǎng)提升上還做得不夠，尤其對學科帶頭人、骨干教師的提升上缺乏力度，沒有使他們真正發(fā)揮潛力。 3、關(guān)心同志們的生活、學習等方面還不夠具體、

22、細致。 各位領(lǐng)導、老師們，回顧過去，崢嶸歲月稠;展望未來，任重而道遠。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力。但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團結(jié)就是力量，團結(jié)出效益，團結(jié)出生產(chǎn)力。我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強。努力為龍吟中學教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。 2022年校長職務(wù)工作總結(jié)4 我是一名長期在農(nóng)村小學的校長，有近二十年的中心校校長的歷史，從我二十年的校長工作中，實踐使我認識到，當好農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學的校長，要三要“要誠、要廉、要勤”。你才能立得住腳，下面我就談?wù)劗斝ｉL的一點點體會農(nóng)村

23、小學校長工作總結(jié)： 一、要誠 “要誠”即要有誠心?！罢\心”說起來簡單，做起來并不那么容易，這校長必備的素質(zhì)和心態(tài)，常常校長在誠心上失去了“人心”“群心”最后不自動下臺。誠心，其實以人為本，想為教師所想，急為教師所急，做教師的貼心人，處人處世要一分為二，公平、公正，不求親疏遠。例如，有一位上了年紀的老教師，他身體條件的原因，他性格暴躁，經(jīng)常體罰學生之事，學校班子經(jīng)常要為解決此事傷透了腦筋，有一次學生上課思想開小差，結(jié)果以教鞭來教訓學生，打得這位學生臉上發(fā)腫，家長鬧到學校與這位老師要評理，特別僵硬，找這位教師說理，可他卻雖認錯了一點，但的觀點，家長一方不肯罷休，再三調(diào)解，最后總算平息了這件事，我就

24、教師師德行風若干條例了該教師并扣了獎金，但此后這位教師一直來對我耿耿于懷，說我不關(guān)照的教師，偏袒學生家長，一段不理睬我，這位教師，我能理解他的身體原因，但同情他體罰學生的手段，在學校需要崗位時，我給他調(diào)離了崗位，了他與學生之間經(jīng)常接觸的矛盾，開始他還以為我有意刁難他，后來他慢慢想通了，覺得這是組織上對他的照顧，現(xiàn)在他對所做的工作，埋頭苦干，師生之間的關(guān)系也得融洽。 ，平時生病教師，或教師都要盡心盡責地幫助，使懂得組織上對他的和幫助，同樣也會換來對校長工作的支持和理解。我相信，誠心誠意地對待每一位教師，校長的工作就會大家的支持，學校也就會像大家庭一樣溫暖，充滿生機和活力。 二、要廉 當校長當然不

25、比當官的有權(quán)和有錢，校長畢竟還有的一方天地和一點審批權(quán)，如何用好校長的權(quán)力當然各人有各人的想法，但我當校長要廉潔，校長是為人師表的帶頭人，校長的一舉一動都會這所學形象，都會給教師帶來的，比如說，在調(diào)動教師、評職、評優(yōu)過程中，難免教師搞些小恩小惠的東西，校長在時候更握原則，俗話說：“吃人家的東西嘴軟，拿人家的東西手短?！边@事不把握好，今后就很難工作，還有學一切收入和職評、聘任教師、評優(yōu)評先等都要公布，校務(wù)公開，監(jiān)督，才能廉潔的形象，才能教師的信任。 三、要勤 勤：不怕辛苦、不怕累，為學發(fā)展，腳踏實地勇于貢獻的精神，校長就要吃苦在前，享受在后，早上班，遲離校。這已成了我的習慣。農(nóng)村小學校長更不比城

26、市小學校長當?shù)萌菀?，既要抓質(zhì)量，又要重經(jīng)濟，既要抓中心校又要重片、完小，既要贏得的，又要村級的支持。是經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)農(nóng)村的學校更為，當校長的就要腳勤、嘴勤、手勤，經(jīng)常下片、完小幫助解決反映學校發(fā)展的情況和的成績，才能各級對學校工作的傾力支持。 當然，當好校長還需要更多的要求和更高的能力等，但最起碼的要“三要”，才能取信于民，調(diào)動更的工作性，才能各級對你工作的支持，才能使學校能穩(wěn)步地發(fā)展，才能贏得社會對學好評。 2022年校長職務(wù)工作總結(jié)5 伴隨20_年新春腳步的臨近，自己身為鎮(zhèn)中心小學的業(yè)務(wù)副校長，已經(jīng)跨入第四個年頭?；仡櫵哪甑慕?jīng)歷，自己感覺收獲頗多，在教育發(fā)展日新月益、競爭格局如此激烈的今天

27、，也讓我的教育思想進行了一次又一次的充電，使得自己的教育教學管理水平不斷取得了可喜的成績?，F(xiàn)將本學期自身的工作進行簡要總結(jié)： 一、課堂教學 本學期我執(zhí)教的是四年級二班的語文，同時兼任四年級三個班的校本課程小學生經(jīng)典閱讀。語文教學我堅持參與學校任何形式的聽評課活動，并積極撰寫評課講稿，認真完成每周的教學反省，努力讓自己在反省中提升，在實踐中生成，2022年11月份本人積極參加全校的課堂教學比武“人人最佳一堂課”聽評活動，取得了較好的課堂效果，同學們課堂的推銷口才，給聽課的老師留下了較為深刻的印象。本學期聽評課次數(shù)本人達到50余節(jié)，在聽課的同時自身感到其間的授課水平也有明顯晉升。小學生經(jīng)典閱讀是我

28、校新學期開設(shè)的校本課程，作為四年級的任課教師，本人能夠做到精心備課，認真上好每堂課，我會努力做到讓孩子們真正喜歡我們自己的校本課程，非常學完一章節(jié)以后我讓孩子們參與到豐富的實踐活動中，如欣賞課、繪畫課、制作課、表演課等，極大的調(diào)動了學生參與學習實踐的能動性。 二、教學管理 1、本人能夠配合并帶領(lǐng)教導處四人的團隊，認真完成學校期初擬定的教學管理的諸項計劃，組織檢查教師常規(guī)業(yè)務(wù)，做到“周抽查、月普查”。認真與團隊保持合作，堅決完成好各級迎接檢查的任務(wù)，本學期先后迎接了區(qū)安全檢查、區(qū)教育督導、區(qū)教學現(xiàn)場會等專項檢查。一學期來教師的整體業(yè)務(wù)質(zhì)量多次得到上級領(lǐng)導的贊揚。 2、繼續(xù)創(chuàng)造性的搞好杏壇韻歌校本

29、培訓期刊，結(jié)合學校本學期存在的現(xiàn)狀及問題，我們出了四期杏壇韻歌，內(nèi)容豐富貼近一線，如用愛面對每個孩子、于永正給將要做教師的女兒二十條建議等精彩的四篇文章。杏壇韻歌從20_年9月刊出每一期，至今已有四年的歷史，我們從未間斷共刊出24期，悠悠的師魂情，濃濃的書香韻，陪伴我校的教師從成熟走向興旺。 3、在呂校長的指導帶動下，本學期末我校重點打造范鎮(zhèn)中心小學的辦學特色“寫字課教學”。寫字課特色由教導處張主任具體管理，負責日常檢查督導，及時發(fā)現(xiàn)寫字課教學中的問題，努力糾正，且對寫字教學做好相片記錄組織寫字比賽表彰總結(jié)。目前我校的寫字課教學已經(jīng)讓全體師生快樂的參與進來了，教師寫字要做學生的楷模，學生寫字要

30、達到德育的目的“規(guī)規(guī)矩矩寫字、扎扎實實做事、堂堂正正做人”，學校網(wǎng)站按時做了典范報道。 4、新學期作為全鎮(zhèn)的龍頭小學，我們終于有了自己開發(fā)的校本課程小學生經(jīng)典讀本。同學們打開那繪聲繪色、圖文并茂的教材，人人愛不釋手分外喜歡。校本課程在學校全體編委的努力編寫下，從走進故里、圖話校園、一日常規(guī)，再到傳統(tǒng)文化、經(jīng)典美文、好書推薦，章節(jié)內(nèi)容豐富，實踐拓展深入，贏得了家長的認可，也博得了學生的喜愛。學校將堅定不移的遵照課程規(guī)定上好校本課程，培養(yǎng)學生的閱讀習慣養(yǎng)成良好的知識積淀。我們準備通過真實且翔實的材料努力參加第四屆市區(qū)優(yōu)秀校本課程的評眩 5、興趣小組在新學期得到了良好的發(fā)展，學校認真制定興趣小組評價

31、方案，將評價機制引入到興趣小組中來，在方案的激勵下本學期學校由教師自覺申報共審批了十余個興趣小組，如繞紙花、火柴棒拼圖、剪紙、毛筆字、詩朗誦、舞蹈等十余個，其中英語兒歌雪絨花在全區(qū)小學素質(zhì)教育現(xiàn)場會上得到了展示贏得與會領(lǐng)導的一致好評。在20_年歲末全鎮(zhèn)的小學素質(zhì)教育成果驗收會上，我校的素質(zhì)教育節(jié)目以豐富全面的效果，給評委留下了深刻的印象。為充實每位輔導教師的興趣小組教案，規(guī)范輔導教師的興趣小組上課，我與教導處孫老師進行了興趣小組的日常檢查和照像留念，用手中的相機記錄輔導教師幸福耕耘的瞬間，記錄孩子們快樂成長的腳櫻 三、存在問題： 1、個人仍然不可避免的存在懶散的表現(xiàn)，時間觀念需要進一步增強，做

32、事更應(yīng)有計劃。 2、語文教學要加強研究，多付出時間研究教學晉升教學質(zhì)量，對邊緣生及學困生加強耐心細致的輔導。 3、教學管理要在深入一線的同時，善于發(fā)現(xiàn)問題并給有困惑的教師做指導做點撥，拜師學教的工作做得仍然不夠細致，略顯粗糙。 4、校本培訓、校本課程在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上要走創(chuàng)新的路子，多向先進單位學習經(jīng)驗，爭取讓學校的校本培訓工作更加扎實有效，讓校本課程變成學生的快樂課堂、經(jīng)典課堂。 5、區(qū)級課題“小學生行為習慣養(yǎng)成”的研究腳步比較緩慢，雖然取得了一點成績，但是與課題的階段目標、結(jié)題目標還有不少距離，所以在新年以后一定要切實加強課題的研究，力爭區(qū)3月份視導看到較為滿意的成果。 6、興趣小組、十好教育

33、努力做好校級檔案的整理和組檔，加強日常檢查與期末評價，真正評出教師的積極性、能動性。 2022年校長職務(wù)工作總結(jié)6 “逝者如斯，不舍晝夜?！睆椫搁g一學期就這樣過去了，在過去的這一學期里，我校在上級黨委和學校主管部門的領(lǐng)導下，教師發(fā)揚“求實、務(wù)實”的工作作風，學生樂學，身心健康，整個學校出現(xiàn)了朝氣勃勃，欣欣向榮的景象，取得了斐然的成果，受到了上級領(lǐng)導、社會、學生及家長的好評。 一、教師團結(jié)協(xié)作，教學效果好。 本學期，我校上教學第一線的教師共三十多人，其中青年教師占了大多數(shù)。大家不分年齡大小，共同進步。首先，每個同志轉(zhuǎn)變了教學觀念，用先進的現(xiàn)代教育理念來武裝自己的頭腦;其次，相互聽課，相互學習，取

34、長補短，本學期大家均參加了教學競賽活動，同時又是教研活動，由教導處牽頭，教研組具體實施，使我校教研活動開展得有聲有色，每次教研活動教師們積極主動，課堂上師生互動好，課堂氣氛活躍，和諧，學生注意力集中，且學校領(lǐng)導積極參加，教研活動以該科教師為主，但又不分文理科，該節(jié)課無課教師人人參與，人人發(fā)言，取他人之長，補已之短，到達相互學習共同提高的目的。各年級同科教師資料共享，非常是數(shù)學科，歷史教師配合好，初三、初一數(shù)學名列全區(qū)第一，初一歷史名列全區(qū)第二其余學科分別為：二年級地理3名，三年級語文第2名，三年級物理第3名，三年級體育1名。 二、學月考試不走過場，教師認真負責。 本學期，我校堅持一月一次的調(diào)研

35、考試，每次考試以后，各年級組認真小結(jié)，找準問題的原因，按時改進不合理的教學方法。非常是初三調(diào)考，每次考試以后人人發(fā)言，人人進行試卷分析，一調(diào)，二調(diào)，三調(diào)考試，我校均獲得全區(qū)12名的好成績，并把我校務(wù)實管理，狠抓教學質(zhì)量的經(jīng)驗在區(qū)校長及年級主任會上交流，受到領(lǐng)導和同行的好評。每次學月考試、半期考試、初三調(diào)考、期末考試，對于年級前10名，班前10名，每生學校均給予獎勵。并在家長會上發(fā)獎，戴紅花。本學期我校開了2次家長會，收到了很好的社會效應(yīng)。家長對我校的管理，質(zhì)量是滿意的。 三、教風、校風、學風、班風可喜可賀。 教風方面：本學期我們一如繼往地堅持了白天坐班制，上班時間教師們認真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，認真

36、上課輔導學生，基本杜絕了該到堂上課而不上課的現(xiàn)象。教師教風好。 校風方面：堅持了周一例會及升旗儀式，對學生進行愛國主義、集體主義等的教育，學生人人懂禮貌，無打架斗毆現(xiàn)象，基本杜絕了曠課遲到的現(xiàn)象，學生做到了不出校門。每天中午學校廣播室及時廣播，或宣傳黨的方針，政策、或播放小知識，新聞，小故事，或宣傳“非典”知識，或播放歌曲，使學生身心得到了凈化，學校清潔衛(wèi)生好，堅持每天打掃三次，學校花園花草樹木郁郁蔥蔥，瓷磚潔白無瑕，課間操天天堅持，總之，我校的校風特別好。 班風方面：好的校風，離不開好的班風，好的班風離不開班主任教師和科任教師的辛勤耕耘。本學期班主任認真負責，把學生視為自己的兒女，關(guān)心學生，

37、愛護學生已蔚然成風，耐心細致地做學生思想工作，由于突遇“非典”，班主任堅持晨檢晨測，認真填學生健康卡，不厭其煩，兢兢業(yè)業(yè)。學生發(fā)燒，干咳，立即送醫(yī)院治療，學生家長返鄉(xiāng)，我校摩托車隊立即送學生回家留觀，并耐心解釋，無一次和家長發(fā)生沖突，順利度過了難關(guān)，學生請假，曠課，年級主任協(xié)同班主任立即家訪，使我校鞏固率創(chuàng)歷史新高。非常是三。三班凌云教師班主任工作做得特好，功不可沒，班主任工作評比中名列第一，總之，在教師們的共同努力下，我校班風好，學生身心健康。 學風方面：我校學風濃厚，每天早晨，有早自習的教師早早到校，組織學生早讀，在公路上均能聽到學生朗朗的讀書聲，看到年級主任巡視的身影。 綜上所述，我們相

38、信，只要依靠“高素質(zhì)+強潛能”的教師，依靠“銳意創(chuàng)新+敬業(yè)貢獻”的隊伍，施“規(guī)范+特色”的管理，_中學教育一定會立于不敗之地! 2022年校長職務(wù)工作總結(jié)7 年來，我擁護黨的各項路線、方針、政策，忠誠黨的教育事業(yè)。在上級主管部門的正確領(lǐng)導下，緊緊依靠全體教職員工，團結(jié)一心，克服因布局調(diào)整帶來的種種困難，凝心聚力，克難奮進,強化校務(wù)公開和民主管理，深入開展校本研修，化地改善辦學條件,各方面工作均取得可喜的成績?，F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下： 一、堅持學習，加強自身修養(yǎng) 堅持政治學習，不斷提升自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，高標準、嚴要求，堅持大事民主協(xié)商，小事互相通氣，模范帶好頭遵照各項決策和紀律，努力構(gòu)建

39、和諧、高效的校園環(huán)境。 二、以人為本，營造和諧氛圍 1、著力打造素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)精湛、進取心強的教師隊伍。始終將教學作為學校的中心工作來抓，加強班子間精誠團結(jié)，科學決策，各部門既有競爭又有合作。定期組織學習，強化教師的責任意識、憂患意識、競爭意識和大局意識;努力創(chuàng)造溫馨、和諧的工作環(huán)境，限度地發(fā)揮教職工的潛能。創(chuàng)造條件，讓每位教師都有外出交流學習的機會。力推骨干教師、中青年教師參加教學評賽和交流活動，一年來，共有四十余人次在各級各類比賽中獲獎。 2、采用以人為本的管理和教育理念，情感與制度相互補充。將工作與教師自身的發(fā)展需要相結(jié)合，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì);將考評機制與激勵相結(jié)合，激發(fā)教職工的工作

40、熱情;將服務(wù)與解困相結(jié)合，盡力幫助教師解決實際困難。 3、堅持出滿勤，參與各類教學教研活動，認真上課、聽課、評課、課題研究。樹立“過程決定結(jié)果，細節(jié)決定成敗”的理念。 三、科學管理，全面晉升教育教學質(zhì)量 1、完善各種制度，全面落實各項工作職責。堅持推行校務(wù)公開，嚴格財務(wù)紀律，遵照收費標準。 2、改進管理模式、提升管理效益。嚴格執(zhí)行“備、教、輔、改、考、聽、評、研”制度;強化年級組、教研組職能,推進精細化過程管理。通過努力，“四試合一”和七、八年級的教學質(zhì)量穩(wěn)步晉升，位居全縣同類學校前列;學校還獲得了_市校本教研先進學校稱號。 3、發(fā)揮聯(lián)片教研組長學校的輻射帶動作用，積極組織兄弟學校開展教研活動

41、，搭建校際交流平臺。一年來，學校與平梁、觀音河、酒店、東風、漢陽等學校展開了十多次交流，突出解決教學一線中的重點、難點，實現(xiàn)了資源共享，切實提升了課堂教學實效。 4、強化學生行為習慣養(yǎng)成與文明禮儀教育。制定操作較強的德育方案，著力轉(zhuǎn)變學生行為習慣;努力構(gòu)建家庭、學校、社會“三位一體”的德育網(wǎng)絡(luò),非常是家長的認同、配合和支持;開展豐富多彩的課外活動。盡管條件簡陋，但我們堅持開展了晨會活動、團隊活動、感恩教育活動、法制教育活動、節(jié)慶活動等。召開了我校第十八屆田徑運動會;積極組織“尊重生命、珍愛生命”演講比賽，我校兩名選手分獲初中組縣級第一、第二名的好成績;成立朝陽文學社并出刊，收到良好效果。 四、

42、強化安全意識，狠抓安全管理 認真落實安全“153”措施，強化教職工的責任心，關(guān)注細節(jié)，時時講安全，事事講安全。本學年度，學校再次續(xù)寫了安全事故的零記錄，為平安、和諧漢陰做出了應(yīng)有的奉獻。 總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。今后的工作中，我將一如既往，努力克服工作中的缺點和不足，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作態(tài)度，促使學校各項工作更上一層樓。 2022年校長職務(wù)工作總結(jié)8 _-_學年年是讓人難忘的一年。這一年學校事情多，異化多，相應(yīng)的是自己禁受的考驗也多，得到的鍛煉也多。縱觀一年來的工作，自己能擺正心態(tài)，不計是非得失，埋頭苦干，勤勉工作，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展盡

43、心盡力，較好地履行了校長職責。具體匯報如下： 一、政治思想方面 我熱愛祖國，熱愛人民，熱愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持黨的正確方針路線。不斷提升自身的政治思想素質(zhì)，不貪圖享受，永遠忠誠自己的祖國，忠誠教育事業(yè)。樹立“以人為本”的教育思想，形成正確的人才觀、質(zhì)量觀。我遵照國家法律，遵照各級規(guī)章制度，遵照學校勞動紀律，不做違法亂紀的事。聽從上級安置，以服從命令作為天職。遵照教師職業(yè)道德規(guī)范，不遲到，不早退，不私自離校。關(guān)心學生，熱心公務(wù)，團結(jié)同志，為人師表，有強烈的責任感和敬業(yè)精神。不論何時何地，從事何種工作，我都保質(zhì)保量地完成，深受領(lǐng)導和家長的好評。我遵照社會公德，發(fā)揚中國優(yōu)良傳統(tǒng)，不計

44、個人得失，不謀取私利，不貪圖名利，學校評優(yōu)或表彰，總是主動讓給別人，五年來在校只評過一次榮譽類獎。關(guān)心他人，當別人需要幫助時我主動伸出援助之手，而不計報酬。在家孝敬父母，愛護家人，不與左鄰右舍發(fā)生沖突，時時注意維護教師形象。 二、強化師生管理 質(zhì)量是學校的生命線，管理才能出效益。 (1)、管理好班子成員。領(lǐng)導班子團結(jié)合作，分工不分家。形成工作面前齊抓共管。補臺不拆臺，通氣不賭氣，齊心下活一盤棋。樹立“無功便是過”、“管理就是服務(wù)”的意識，在服務(wù)的過程中充分尊重教師、學生的人格，記人之善，忘人之過，肯定長處，寬容不足。重視人的主觀能動性，強調(diào)自我教育，自我完善。實施人性化管理，構(gòu)建和諧校園。 (

45、2)、加強師德師風建設(shè)，樹立教育行風新形象。學是師之骨，德為師之魂。我認識到自己肩負的教書育人的重任，注重提升自身和教師的素質(zhì)，把師德修養(yǎng)放在更加突出的位置。做到：以高尚的人格感染人，以文明的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。 (3)、打造一支作風過硬，業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍。積極進行教育改革，實施新課程。和教師們一起認真學習教育理論和現(xiàn)代信息教育技術(shù)，提升自己的業(yè)務(wù)水平。深入到教學第一線，上課、聽課、評課，共同探討教改中存在的問題。積極承擔科研課題的研究，在科研中總結(jié)經(jīng)驗，撰寫成果，由經(jīng)驗型過渡到專家型。努力打造了一支品德高尚、精于教學、科學育人、熱情為學生

46、服務(wù)的教師隊伍。 (4)、制度面前人人平等。人管人不行，讓制度管人。先后修改和完善了龍吟中學教師綜合考核細則、班主任考核細則、值周教師考核細則、值宿教師考核細則等一系列的考核制度。制度面前我自己以身作則，要求教師做到的自己首先做到。比如出勤：不遲到，不早退，不無故缺席，即使回江津，我努力做到學生上晚自習后才離開，第二天上課前回到學校。制度面前人人平等，自覺成為師生的示范者。 (5)、強化學生管理。首先，開展向我學習，向教師學習的示范活動。教師就是學生的榜樣。其次，解決學生學習生活中的問題為重點，加強心理健康教育，開展心理咨詢，對學生青春期問題進行專題輔導，為學生創(chuàng)作寬松和諧的心理環(huán)境。第三、建

47、立學生成長檔案。學校黨、政、工、團協(xié)調(diào)一致，經(jīng)常交流育人經(jīng)驗，建立成長記錄，針對性的做好每個學生的思想工作。第四、加強住校生管理。經(jīng)常深入到寢室、食堂、了解學生在校的生活、學習情況。第五、安全工作第一要務(wù)。樹立“安全責任重于泰山，防患勝于救災(zāi)”的思想。我經(jīng)常檢查校園、校舍、水電、設(shè)備設(shè)施等的安全，確保師生平安。 三、后勤工作 1、加強財務(wù)制度建設(shè)，認真執(zhí)行校務(wù)公開。加強經(jīng)費的收支管理。嚴格執(zhí)行上級文件規(guī)定，依法收支，不擠占挪用。杜絕亂收費現(xiàn)象。 2、后勤管理嚴格實行以下規(guī)定 (1)、學校不許為學生私自訂購教輔讀物和其它物品。 (2)每期末，在全體教師會上詳細公布學校經(jīng)費的收支情況，實施民主監(jiān)督

48、。 (3)校長差旅費由書記簽批和凡有500元以上的采購提交行政會討論再執(zhí)行。 (4)伙食團人員聘用，大家推薦，試用滿意則留用，否則解聘。 (5)伙食團實行教師自己管理，物品由值周教師輪流采購，校長審核簽字支付，做到了保證質(zhì)量的同時加強了監(jiān)督。 (6)節(jié)省開支，精打細算，不大吃大喝，把有限經(jīng)費用在最需要的地方。 四、不足與思考 1、對新課改的教育思想和教育的方式方法的經(jīng)受上還有明顯的差距，步子邁得不大，措施還不夠得力。 2、對中青年教師的培養(yǎng)提升上還做得不夠，尤其對學科帶頭人、骨干教師的提升上缺乏力度，沒有使他們真正發(fā)揮潛力。 3、關(guān)心同志們的生活、學習等方面還不夠具體、細致。 各位領(lǐng)導、老師們

49、，回顧過去，崢嶸歲月稠;展望未來，任重而道遠。未來的道路充滿著機遇和挑戰(zhàn)，同樣面臨著巨大的壓力。但我相信，只要精神不滑坡，辦法總比困難多。團結(jié)就是力量，團結(jié)出效益，團結(jié)出生產(chǎn)力。我愿在上級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和指導下，團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工，齊心協(xié)力、同心同德、群策群力、奮發(fā)圖強。努力為龍吟中學教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展而不遺余力的發(fā)揮自己應(yīng)有的才智。 2022年校長職務(wù)工作總結(jié)9 尊敬的各位領(lǐng)導、老師們： 20_年度，_小學在_鎮(zhèn)中心學校的正確領(lǐng)導下，在學校全體教職工的共同努力下，抓住今年是開發(fā)區(qū)教育質(zhì)量年的重大機遇，緊緊圍繞教育教學這個中心，抓管理、抓教學、抓建設(shè)，使我校各項工作逐步向科學化、規(guī)范化、特色

50、化邁進，現(xiàn)就一年來的工作情況總結(jié)匯報如下： 一、學校思想政治工作成效顯著，德育工作途徑進一步拓寬，師生思想素質(zhì)不斷提升 諸育德為首，搞好學校各項工作，圓滿順利地完成教育教學任務(wù)，抓好教師隊伍建設(shè)，提升學生綜合素質(zhì)的前提必須要用堅強有力的思想政治基礎(chǔ)做保證，尤其是在學校的育人工作中，廣大教師要樹立求真務(wù)實的，貢獻進取的師風，培養(yǎng)愛國、團結(jié)、博學，創(chuàng)新、勤奮、上進的校風。為落實德育為首的育人原則，一年來，我校著重做了以下幾個方面的工作。 1、做到了與時俱進，進取貢獻。一年來，我校認真落實教師政治業(yè)務(wù)學習制度，采用集體學習和個人學習相結(jié)合的方式，通過收看新聞，閱讀報刊，小組討論，集體交流等形式，認真

51、學習黨的教育方針、政策，學校全體教師每學期一篇學習心得體會。政治學習制度的落實，有力的指導了我校的教育教學工作。強有力的思想政治工作，增強了教師隊伍的凝聚力，調(diào)動了教師的工作積極性，學校內(nèi)部形成了一種求真務(wù)實，貢獻進取的工作做風，人人講貢獻，個個比實干，使學校教育教學工作得以有條不紊，井然有序的開展。 2、抓學校領(lǐng)導班子建設(shè)。樹立善處、廣納、勤政、高效的政風形象。學校領(lǐng)導班子在工作上統(tǒng)一認識，作風民主，處處以身作則，要求教師做好的，領(lǐng)導率先垂范，勇挑重擔。一年來，我校領(lǐng)導班子成員不斷學習黨的教育方針、政策，加強工作研究，充分發(fā)揮領(lǐng)導班子的整體效能，強化管理育人，服務(wù)育人的意識，堅持依法治校。推

52、行以法執(zhí)教。自覺經(jīng)受廣大家長、學生及教師的監(jiān)督和批評。班子成員分工確定，各負其責，協(xié)調(diào)配合，互相勾通。由于學校領(lǐng)導班子之間的團結(jié)協(xié)作，學校教育教學工作有了新的進展。 3、以新教師法、義務(wù)教育法和中小學教師職業(yè)道德規(guī)范為準繩，落實開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)“六條禁令”的要求，致力于良好師德師風的建設(shè)，不斷提升教師思想道德素養(yǎng)。一年來，學校經(jīng)常組織廣大教師學習教育政策法規(guī)，在廣大教師中間開展“說文明話，做文明事，創(chuàng)建文明校園”活動，以活動為載體，逐漸樹立依法執(zhí)教的意識，規(guī)范教師的從教行為，堅決制止教育亂收費現(xiàn)象的發(fā)生，嚴禁教師體罰或變相體罰學生，積極鼓勵教師樹立良好的教風和師風，做到嚴以律已，為人師表，學高為

53、師，身正為范。在教師的成材和成名上，一手抓教師的職業(yè)道德水準的不斷提升，一手抓教師教學技能，業(yè)務(wù)水平的提升，鼓勵教師成長為品德高尚、工作高效、受社會尊重、令學生及家長尊敬的優(yōu)師、。 4、以活動為載體，充份調(diào)動學校、社會、家庭的力量，不斷拓寬德育途徑，規(guī)范學生行為。一年來，我們發(fā)揮學校德育工作主陣地作用。因地制宜，利用每周的班隊會、思品課，選擇適合小學生年齡特點的教育內(nèi)容，變抽象為具體，化深奧為淺顯，對學生進行愛國主義，集體主義的思想教育和社會公德教育，科任教師重視學生良好品格、學習態(tài)度、學習習慣的養(yǎng)成，教會學生尊老愛幼，孝敬父母、互助合作，培養(yǎng)他們正確的道德價值觀和是非判斷的能力。由我校少隊輔

54、導員兼任法治輔導員定期為全校師生舉辦法治講座和普法宣傳，用真實的案例教育廣大學生遵紀守法，至目前，我校的師生違法犯罪為零。我校還積極鼓勵少先隊員利用寒暑假參加社會公益活動，實踐活動，并把學生活動情況通過書面反饋給學校，溝通了學校與家庭，社會的聯(lián)系，形成了學校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，共同為學生創(chuàng)作了良好的成長環(huán)境。 二、進一步加大教育教學管理力度，穩(wěn)步提升教學質(zhì)量 幾年來，學校堅持質(zhì)量立校，管理強校，科研興校的指導思想，不斷加強和完善制度建設(shè)，嚴格教學管理。以課堂教學為中心，在提升教師教學業(yè)務(wù)素質(zhì)的基礎(chǔ)上，在課堂教學中逐步浸透新課程提出的先進教育理念，極力尋求探索課堂教學“方法與能力、知

55、識與技能、情感態(tài)度價值觀”。同步發(fā)展的途徑和目標，取得了較好的效果，我們的具體作法是： 1、針對教師在教學研究上缺乏應(yīng)有的理論指導，我們大力提倡在理論指導下進行教學研究和實踐，在實踐研究的過程中進一步加深對理論的認識和提升，一年來，學校組織教師及時進行業(yè)務(wù)理論學習，鼓勵教師堅特寫教學反省并結(jié)合教師的實際進行了多次有針對性的校本培訓，如“現(xiàn)代遠程教育技術(shù)應(yīng)用培訓”，“教務(wù)主任教研培訓”，“看光盤上講座”等。通過培訓討論，大家統(tǒng)一了認識，確定了主攻方向。 2、重點抓好常規(guī)教學以提升教師業(yè)務(wù)能力。 本著致力于建設(shè)一支師德高尚、業(yè)績突出，發(fā)展?jié)摿Υ蟮慕處熽犖椤Ｒ哉n堂教學為中心，發(fā)揮教研組的職能作用，遵

56、照中心學校教育教學管理細則的規(guī)定，對課任教師的學習和教學工作進行動態(tài)管理，定期考核，嚴把備課關(guān)，授課關(guān)，作業(yè)批閱關(guān)，實行教案簽字制度，杜絕無教案或教案準備不充分進課堂的情況發(fā)生。積極開展教學研討活動。以活動促教研，以教研促質(zhì)量。對新分配教師指定專任教師進行幫帶。經(jīng)常性深入課堂進行指導、交任務(wù)、壓擔子，促使青年教師成長，提升了新教師自覺鉆研業(yè)務(wù)的能力。 在教師和學生的不懈努力下，學校教學質(zhì)量穩(wěn)步上升，上學期在中心學校組織的二年級學生統(tǒng)考中我校數(shù)學成績據(jù)全鎮(zhèn)第一。 三、多渠道籌集資金，加大學校設(shè)施和校園環(huán)境建設(shè)力度 1、在學校建設(shè)方面，堅持學校環(huán)境建設(shè)與校園文化建設(shè)相統(tǒng)一的原則。我們不僅注重校園的

57、綠化，更注重校園文化氛圍的營造和校園文化對學生的熏陶、浸染作用。一年來我們又增植樹木百余株，目前學校綠化面積占校園總面積的20%。在教學樓外懸掛中外先賢和當代名人畫像及傳世良言;在教室內(nèi)懸掛“中小學生行為規(guī)范”和“小學生守則”，使全校師生目之所及、耳之所染、心之所處都能感受到人文精神的熏陶感染。 2、學校在經(jīng)費十分困難的情況下，千方百計改善辦學條件和教學設(shè)施。今年學校跟吳忠市上橋中心學校積極聯(lián)系爭取獲贈一臺電腦、與紅寺堡電信局聯(lián)系獲贈一臺無線電話和免費連接網(wǎng)絡(luò)及免網(wǎng)費，解決了學校設(shè)備不足的一點困難。 四、重視學校衛(wèi)生防疫工作，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成 學校根據(jù)衛(wèi)生局相關(guān)文件精神及中心學校指示。對預(yù)防傳染病鼎力宣傳、全體動員、加強了對校內(nèi)食堂、飲用水的檢查，認真落實教室、廁所的消毒工作和報告制度，并邀請村衛(wèi)生防疫人員來我校做講座。一年來，學校以預(yù)防“傳染性疾病”為契機，狠抓學校的環(huán)境衛(wèi)生和學生個人衛(wèi)生，敦促學生養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習慣，學校的衛(wèi)生工作比以往有了很大的改觀，為教師的工作、學生的學習創(chuàng)作了潔凈的環(huán)境。 五、辦學優(yōu)勢及存在的問題 1、隊伍優(yōu)勢。一所學校能否卓有成效地完成培養(yǎng)人才的任務(wù)，關(guān)鍵在教師。擁有一支高素質(zhì)的教師隊伍是學校的生命力之所在。我校教師平