《相互作用》練習(xí)3

1、相互作用練習(xí)題3（滿分：60分，時(shí)間：45分鐘）1. 關(guān)于彈力，下列說法正確的是A .形變微小時(shí)，彈力很小B. 輕桿所受彈力總是沿著桿的方向C. 用細(xì)桿撥動(dòng)水中的木頭，木頭受到的彈力是由于木頭發(fā)生了形變而產(chǎn)生的D. 彈力的方向總是跟施力物體恢復(fù)形變的方向相同2. 下列各組共點(diǎn)力在一個(gè)平面內(nèi)，合力可能為0的是（）A. 15N、5N、6NB. 3N、8N、4NC. 2N、7N、10ND. 11N、7N、14N3、如圖所示，光滑球靜置于水平地面上并緊靠著擋板MN, 切摩擦不計(jì)，則小球受到的力有 （）A、重力、地面的支持力和擋板對它的彈力B、重力、擋板對它的彈力C、重力、地面的支持力D、地面的支持力和

2、擋板的彈力4. 一個(gè)質(zhì)量可以不計(jì)的細(xì)線，能夠承受的最大拉力為G?，F(xiàn)在把重力 G的重物通過光滑 的輕質(zhì)小鉤掛在這根細(xì)線上，兩手握住細(xì)線的兩端，開始兩手并攏，然后沿水平方向慢慢地分開，為了不使細(xì)線被拉斷，細(xì)線的兩端之間的夾角不能大于（）A 30 °B 60 °C 90 °D 120 °5、如圖所示，物體重 200N,與豎直墻壁之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4，用與墻面成=30。的力F,使木塊沿墻勻速運(yùn)動(dòng)，則F的大小可能約為（）A、 300NB、 200NC、 188ND、231N6、如圖所示，質(zhì)量為kg的A球和質(zhì)量為3kg的B球被輕繩連接后，掛在光滑的柱上恰好處于靜

3、止?fàn)顟B(tài)，已知/AOB=90。，貝U OB與豎直方向的夾角為（A. 45 °B. 30 °C. 75°D. 60 °7.如圖6-17所示,某一程度時(shí)，則繩子OA、(A. OA段先斷OB、OC三細(xì)繩能承受的最大拉力完全一樣.如果物體重力超過）.OB段先斷C. OC段先斷起斷8如圖所示，物體放在傾斜木板上，當(dāng)木板傾角恰好相等，則物體和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為(B為30 °和 45。時(shí)，物體受到的摩擦力大小)B. 0.6C. 0.7D. 0.89、如圖所示，人重600N，平板重400N，滑輪重力不計(jì)，如果人要拉住木板使其靜止不動(dòng)，他必須用力FN，人對平臺的壓力為N10. 一個(gè)氫氣球重為 10N,所受的空氣浮力的大小為16N,用一根輕繩拴住.由于受水平60°角，如圖所示.求:風(fēng)力的作用，氣球穩(wěn)定時(shí)，輕繩與地面成(1) 繩的拉力為多大？(2) 汽球所受水平風(fēng)力為多大？11如圖所示，彈簧 AB原長為35cm, A端掛一個(gè)重50N的物體，手執(zhí)B端，將物體置彈簧長度為40cm ;當(dāng)物體勻速上滑時(shí),于傾角為30°的斜面