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1、三顧茅廬閱讀答案1?從這個故事中可以看出劉備的特點是愛賢,真誠,求賢若渴,愛惜人才, 重視賢 才,諸葛亮的特點是明智、愛國 , 從中可以感受到這兩個人物的魅力 2 對不起,木 有.3?如果想了 解更多成語中的名人故事,可以通過上網翻書問別人等途經去收集資料.4. 查資料,找出與諸葛亮有關的成語或諺語 . 鞠躬盡瘁,死而后已、三個臭皮匠 頂個諸葛亮、六出祁山,七擒孟獲, 草船借箭劉備很仰慕諸葛亮的才干,想請他幫 助自己統(tǒng)一國家。一天,三人來到隆中,但孔 明不在,他們只好失望而歸?;?到新野,劉備聽說諸葛亮回來了,叫人立即備馬 ?到了草屋, 書童說諸葛亮被人請 走了。三人怏怏而回。時間過得很快,劉

2、備打算三訪孔明。三人第三次 來到隆 中,離草屋還有半里多地,劉備便下馬步行。這時,諸葛亮在午睡,為了不打 擾他, 劉備恭敬地在臺階下等候。張飛見了,很生氣,想放一把火把草廬燒了, 但被關羽勸住 了。愛問知識人-10-11劉備很仰慕諸葛亮的才干,想請他幫助自 己統(tǒng)一國家。一天,三人 來到隆中,但孔明不在,他們只好失望而歸?;氐叫?野,劉備聽說諸葛亮回來了,叫人立即 備馬?到了草屋,書童說諸葛亮被人請走了。三人怏怏而回。時間過得很快,劉備打算三訪孔明。三人第三次來到隆中,離 草屋還有半里多地,劉備便下馬步行。這時,諸葛亮在午睡, 為了不打擾他, 劉備恭敬地在臺階下等候。張飛見了,很生氣,想放一把火

3、把草廬燒了,但 被 關羽勸住了。過了良久 , 孔明才醒來,與劉備共商國家大事 ?諸葛亮見劉備三顧茅 廬,誠心 誠意,便答應與劉備共圖大業(yè)簡短的:劉備為統(tǒng)一天下,聽人說,孔明才智過人,定會讓主公統(tǒng)一天下。三顧茅 廬之后,孔明 被劉備的誠意深深打動了,便答應劉備共圖大業(yè)。篇二:三顧茅廬閱讀答案內容摘要:經軍師徐庶和隱士司馬微的力薦,劉備同關羽、張飛來到隆中,找到了臥 龍岡,拜訪諸 葛亮。沒想到諸葛亮一早就出門了。劉備打聽先生的去處和歸期 , 童子回答:" 先生蹤跡不 .經軍師徐庶和隱士司馬微的力薦,劉備同關羽、張飛來到隆中,找到了臥 龍岡,拜訪諸 葛亮。沒想到諸葛亮一早就出門了。劉備打聽

4、先生的去處和歸期,童子回答:" 先生蹤跡不定,也不知歸期。 " 劉備惋惜不已。張飛說:" 既然沒見,就回去吧! " 劉備要他們等一會兒,關羽勸道:" 不如先回去,以后派人來探聽。 " 劉備聽了他的話,帶關、張悵然離去。 回到新野,過 了幾天,玄德派人去隆中打聽,得到回報:諸葛亮回來了。劉備立即吩咐備馬。張飛說:" 這么一個村野農夫,何必哥哥您親自去呢?派個人把他叫來得了! " 劉備 斥責道:" 胡說,孔明是當今大賢,怎么可以隨便派個人去叫呢?劉備出門上馬, 關、張也只 好騎馬相隨。當時正是數九寒天,雪花紛

5、飛。三人冒雪來到臥龍岡。 劉備輕扣柴門,開門的 童子說,先生正在堂上讀書。劉備進屋至中門,只見門 上有一副對聯(lián):" 淡泊以明志,寧靜而致遠。 "又看見一少年正在讀書,一問才知他是諸葛 亮的弟弟諸葛 均,而諸葛亮因朋友相約,出外閑游了。劉備問:"先生到哪兒閑游了? "XX 說:" 家兄有時在江湖中駕著小船暢游,有時在山嶺上拜訪僧道,有時在村落間 尋訪朋友, 有時在神仙住處與德士彈琴下棋作樂;總之,往來沒有誰能預測到 , 現在也不知在哪里。 " 劉 備無奈,只好留下一封信,與關、張快快而歸。時間過 得很快,冬去春來,劉備挑了個好日 子,準

6、備三往臥龍岡拜訪諸葛亮。關羽、 張飛都不高興。關羽說:" 哥哥兩次親自前往拜訪,禮節(jié)也太過分了。我想諸葛亮只有虛名而無真才 實學,所以 避而不見。哥哥怎么被他迷到了這種地步呢? " 劉備解釋說:呢? "張飛說:"過去齊桓公想見東郭野人,五次往返才見到一面,何況我想見的是位大賢"哥哥你不用去了,我用一條麻繩把他捆來就是了!' ' 劉備大聲斥責道:" 你難道沒聽過周文王拜訪姜子牙的故事嗎?周文王尚且如此敬賢,你怎么 這樣無禮! 這回不用你去了! " 張飛連忙說道:" 既然兩位哥哥都去,小弟怎么能落后呢?

7、 " 劉備這才答應。三人來到隆中 , 離諸葛亮的 草房還有半里多路,劉備就下馬步行。劉備走到柴門前,剛一敲門 , 那童子又出來了。童子說, 先生正在午睡。劉備吩咐關張兩人在門外等候,自己輕輕走進去,恭恭敬敬地站在房門的 臺階下,等孔 明醒來。關羽、張飛在外站了很久,不見動靜。張飛進屋見劉備 仍然畢恭畢敬地站在那兒, 便十分氣憤地說:" 這先生也太傲慢了,等我去屋后放一把火,看他起不起來!關羽再三勸 說,才把張 飛勸往。劉備仍叫他倆在屋外等候。過了好長時間,諸葛亮才睡醒。 劉備趕緊進拜說:"久聞先生大名,曾經兩次拜見,都沒遇到?!敝T葛亮連忙說:" 將軍光臨

8、草舍,沒有及時迎接,實在慚愧。 " 兩人禮讓一番后,就坐在草 堂上,邊喝茶 邊談論天下大事。劉備聽了諸葛亮一番議論后,更敬佩諸葛亮了。 他再三懇請諸葛亮出山幫 助自己。諸葛亮見他態(tài)度十分誠懇,表示 " 愿效大馬之 勞。第二天,諸葛亮和劉、關、張一 起去了新野。1. 依據本文的內容,運用對偶知識,寫出下面一副對聯(lián)(即三國演義 第 37 回 題目)的下句。司馬徽再薦名士2. 劉備三顧草廬的根本目的是(用諸葛亮拙師表中的四個字回答)3. 分析故事情節(jié)和人物描寫,用詞語概括劉備、關羽、張飛的性格特征。 劉備:4、請從下列三句名言和本文中各選一句有關修養(yǎng)問題的名言警句( 包括作 者)

9、 ,填在下 面的讀書卡片上。學而不厭,誨人不倦。勿以惡小而為之,勿以善 小而不為。天時不如地利, 地利不如人和。5 、 第一段中寫 xx 說:"先生蹤跡不定,也不知歸期。 " 聯(lián)系全文來看,這句話的作用是:答案:1> XX 三顧草廬2、興復漢室3、(1) 求賢若渴、禮賢下士、有政治抱負(2) 穩(wěn)重、 xx(3) 莽撞(或 xx 、直爽)4、(1) 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。一一陳壽(2) 淡泊以明志,寧靜而致遠。一一諸葛亮(1) 為二顧未見 xx 埋下伏筆(2) 表明諸葛亮具有超凡脫俗、淡泊名利的品質(3)暗示諸葛亮雖然隱居隆中,但關心天下大事三顧草廬閱讀答案2

10、012年中考信息不斷變化,本站提供的中考成績查詢、中考查分、錄取分數線信息僅供參考,具體以相關招生考試部門的信息為準!發(fā)布時間:2015-9-22上篇:下一篇:腔扁二:三顧茅廬閱讀答案問答題目:1. 依據本文的內容,運用對偶知識,寫出下面一副對聯(lián)(即三國演義第37回題目)的下句?司馬徽再薦名士2. 劉備三顧草廬的根本目的是 _?(用諸葛亮拙師表中的四個字回答)3. 分析故事情節(jié)和人物描寫,用詞語概括劉備、關羽、張飛的性格特征?劉:XX:XX:4. 請從下列三句名言和本文中各選一句有關修養(yǎng)問題的名言警句(包括作者),填在 下面的讀書卡片上?學而不厭,誨人不倦?勿以惡小而為之,勿以善小而不為.天時

11、不如地利, 地利不如人和.5. 第一段中寫xx說:"先生蹤跡不定,也不知歸期?聯(lián)系全文來看,這句話的作用是:答案:1> XX 三顧草廬2、 興復漢室3、(1) 求賢若渴、禮賢下士、有政治抱負(2) 穩(wěn)重、 xx(3) 莽撞(或xx、直爽)4、(1) 勿以惡小而為之,勿以善小而不為 . 一一陳壽(2) 淡泊以明志 , 寧靜而致遠 . 一一諸葛亮5、(1) 為二顧未見 xx 埋下伏筆 .(2) 表明諸葛亮具有超凡脫俗、淡泊名利的品質 .(3) 暗示諸葛亮雖然隱居隆中 , 但關心天下大事問答題目有所變動,不知是否 相同?篇 四:三顧茅廬閱讀答案一個有效的學習方法對于同學們的學習來說是

12、很重要的,在階段同學們就 需要掌握一個 有效的學習方法來幫助自己的學習。下面學大為大家提供的是小 學語文試題 - 三顧茅廬閱讀及 答案,希望同學們能夠掌握。三顧茅廬劉備兩次前往隆中拜訪諸葛亮,誠心誠意地邀請他出山,輔助自己實現統(tǒng) 一中國的大業(yè), 但都沒有見著。冬去春來,劉備決定第三次到隆中去,可是他 的結拜兄弟關羽和張飛都不同 意。張飛嚷道:這次用不著大哥親自去。他如果不來,我只要用一根麻繩就把他捆來了! 劉 備生氣地說:你一點兒也不懂尊重人才,這次你就不要去了 ! 張飛答應不再無禮,兄弟三 人才一起上 路。他們來到隆中,只見那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時機騰飛的臥龍。 岡前幾片松 林疏疏

13、朗朗,潺潺的溪流清澈見底,茂密的竹林青翠欲滴,景色秀 麗宜人。離諸葛亮的住處 還有半里多路,劉備就下馬步行。到了諸葛亮的家,劉備就上前輕輕敲門。出來開門的童子告訴劉備,諸葛 先生正在草堂 午睡。劉備讓童子不要驚醒先生,吩咐關羽、張飛在門口休息,自己輕輕地走進 去,恭恭敬敬 地站在草堂的臺階下等候。等了半晌功夫,諸葛亮翻了一個身, 又朝里睡著了。又等了一個 時辰,諸葛亮才悠然醒來。劉備快步走進草堂,同 諸葛亮見面。諸葛亮分析了群雄紛爭的形勢,提出了三分天下、最后取勝的策略。劉備 聽了茅塞頓開, 像撥開云霧見到青天。諸葛亮出山后,劉備把他當作自己的老師,兩人同桌吃飯,同榻睡覺,一 起討論天下大 事

14、。劉備高興地對 XX、 XX 說:我得到 XX 先生,就像魚兒得到水一樣??!1?就像魚兒得到水一樣啊 ! 這句話可以用一個成語來概括:2?簡述劉備三顧茅廬的原因、經過和結果原因:經過:參考答案】1?如魚得水。2. 起因:劉備想邀請諸葛亮出山,輔助自己實現統(tǒng)一中國的大業(yè)。經過:劉備和結拜兄弟關羽、張飛三次去隆中請諸葛亮,前兩次都沒見著,第三 次才見到并共 商天下大事。結果:xx 出山幫助劉備語文的學習中同學們要掌握最直接有效的學習方法,上文學大為大家提供 的是小學語文 試題-三顧茅廬閱讀及答案,希望同學們能夠及時總結。最后閱讀完本文()之后,學大教育的將為大家推薦更多的相關文章,內容 相當精彩,

15、 定不要錯過。篇五:三顧茅廬閱讀答案1;有成語來概括下列句子。 1;就像魚兒得到水一樣啊。 2;像撥開云霧見 青天。 2;簡述 劉備三顧茅廬的起因、經過和結果。 3;' 他們來到隆中,只見那 里的山岡蜿蜒起伏,好像一 條等待時機騰飛的臥龍。'中的景色描寫在文中有什 么用意1有成語來概括下列句子。就像魚兒得到水一樣啊?!救玺~得水】像撥開云霧見青天?!緭茉埔娙铡?、簡述劉備三顧茅廬的起因、經過和結果。落帥424 2014-09-12 1 ;有成語 來概括下列句子。 1;就像魚兒得到水一樣啊。 2;像撥開云霧見青天。 2;簡述 劉備三顧茅廬的起因、 經過和結果。 3;' 他們來到隆中,只見那里的山岡蜿蜒起伏,好像一條等待時機騰飛的臥龍。'中的景色描寫在文中有什么用意撥開云霧見1 有成語來概括下列句子。就像魚兒得到水一樣啊?!救玺~得水】像 青天?!緭茉埔娙铡?、 簡述劉備三

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