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文檔簡介

1、親愛的老師們,同學(xué)們:早上好!相信大家剛剛度過了一個難忘的周未! 打開電視機,幾乎每個頻道都播放雅安地震救援。這個月20日,四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震 ,造成大量人員、財產(chǎn)損失,情牽十幾億人的視線。同學(xué)們,讓我們一起為危難中的同胞祈福,讓我們向英勇的抗震勇士們致敬。地震中,一些教學(xué)樓坍塌,同學(xué)們無法正常上課,而遠離災(zāi)區(qū),身處平安溫馨校園的我們實在太幸運了,我們應(yīng)該更加珍惜每一分每一秒,珍惜校園里快樂幸福的學(xué)習(xí)生活!今天國旗下講話的主題是怎樣進行課外閱讀。同學(xué)們都知道,開學(xué)初的時候,黃校長號召大家養(yǎng)成“主動參與課外閱讀的習(xí)慣”,學(xué)校對課外閱讀一直非常重視,圖書室也為同學(xué)們添置了很多書籍,

2、每個班級的圖書角也添置了很多書籍,我們可以盡情地暢游書海。 “開卷有益”這個成語就是告訴我們要多讀書,不光是課本上的書,還要多讀課外書。那么,我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣閱讀課外書呢?有興趣的同學(xué)可以參照親近母語這套書提供的書目進行閱讀。另外,我們還可以根據(jù)所學(xué)的課文有目的地讀課外書。比如:要學(xué)小英雄雨來這篇課文了,我們可以讀一些有關(guān)抗日戰(zhàn)爭的書籍,了解背景。有些課文是節(jié)選名著的片段,我們在學(xué)了課文后,就可以閱讀原著。通過閱讀與課文有關(guān)的課外書,我們就可以帶著豐富的知識儲備進入課堂,對課本知識不但知其然,而且知其所以然,就可以加深對課文知識的理解。在讀課外書時:一、不要只看作文書。當然,看作文書是有利于

3、提高寫作水平的。但是,寫作水平的提高不是一蹴而就、立桿見影的。僅僅看幾本作文書,把課外閱讀變成了純粹的“寫作閱讀”,這種做法是不能提高寫作水平的。魯迅先生說過,讀書好比蜜蜂采蜜,不能只采一朵花,必須采過許多花,才能釀出蜜來。所以,我們不能只讀一種課外書,要廣泛地多讀有益的書,才能提高寫作水平。二、不要著迷于卡通、動漫類的書。閱讀這些書,只是純粹的消遣,因為這些書雖然情節(jié)生動有趣,但內(nèi)容淺薄,不利于提高我們同學(xué)的精神素養(yǎng),反而會養(yǎng)成浮躁的心理,對我們同學(xué)沒有多大的意義。所以在我們讀書的時候要有選擇地讀,而且我們可以同時摘抄佳詞美句、寫批注筆記、寫提綱筆記以及寫讀書心得等,用這些方法來提高我們的閱

4、讀能力。冰心奶奶曾說過,讀書好,好讀書,讀好書!同學(xué)們,捧起一本心愛的好書,盡情地讀吧,讓我們的生活彌漫著濃濃的書香! 阮娟妮 2013年4月21日這個周未,是個難忘的周未! 打開電視機,幾每個頻道都播放雅安地震救援。那些被坍塌房子壓著生命危旦夕人們,牽動著每個華兒女心。盡管山體滑坡阻斷道路,惡劣天氣影響進度,使得救援形勢變得更加地嚴峻。危急時刻,武警官兵,解放軍戰(zhàn)士首先來到災(zāi)區(qū)。他們不顧自己安全,不休不眠;忍著饑餓,忘我工作,因為他們知道災(zāi)區(qū)人們需他們。一個又一個的人掙脫了死亡的陰影,人們在歡呼的同時,部隊官兵們卻投入下一場戰(zhàn)斗中!他們不想看到鮮活的生命就此止步。不休息、忘進食,戰(zhàn)士們絲毫不

5、覺得勞累,還有什么能比生命更加珍貴?是什么讓他們充滿了力量,創(chuàng)造出奇跡?是對親人的思念,是對生的渴望,更是對社會深深的責(zé)任感!眾志成城,抗震救災(zāi)。這次地震,不僅次嚴峻考驗,更次愛奉獻。 一方有難,八方援助。同是華夏兒女,同流炎黃血液,親人們在承受苦難,我們怎能坐視不管?越來越多的人加入了志愿者的行列。他們同抗災(zāi)戰(zhàn)士一同投入戰(zhàn)斗沒有硝煙的挽救之戰(zhàn)。我們深深地感受到了人性的美麗,“對你來說是大事,對我來說是小事?!彼麄兘o絕望中的人送去了光明,用心照亮前方的路,讓黑夜不再漫長。 地震天災(zāi)的背后,彌漫著溫暖的人情。黨和政府時時關(guān)心著災(zāi)區(qū)群眾,讓他們不再彷徨,讓他們的心重燃希望。天地?zé)o情人有情,而我們,我們這些異地他鄉(xiāng)的人又能做什么呢?災(zāi)難面前,我們要共同面對,我們到不了救災(zāi)第一線,但至少我們能捐出自己手頭上一分一毫,就像我們同學(xué)所說的“錢不在多,有愛就

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