創(chuàng)建書香校園倡議書三篇VIP

1、創(chuàng)建書香校園倡議書三篇書是五彩生活的萬花筒，書是大千世界的縮影。讓我們來倡議大家讀書吧！下面小編為大家精心整理了創(chuàng)建書香校園倡議書，希望能給你帶來幫助。 創(chuàng)建書香校園倡議書 同學(xué)們： 書香潤澤校園，閱讀豐富人生。在王家橋小學(xué)創(chuàng)建書香校園活動拉開帷幕之際，王家橋小學(xué)特向全體師生和家長發(fā)出如下倡議。 每一名老師行動起來，讓讀書成為一種生活習(xí)慣！ “書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。我們提倡每一名老師都要從忙碌中走出來，始終保持對知識的渴望和追求，養(yǎng)成“每天拿出一小時看看新聞、每天拿出一小時讀讀書、每天拿出一小時健健身”的好習(xí)慣，好讀書、讀好書，讓讀書成為一種時尚，在讀書中陶冶情操、增長知識，在讀書中學(xué)習(xí)

2、技能、練好本領(lǐng)，在讀書中感悟人生、提升境界。 每一位學(xué)生行動起來，讓讀書成為一種生活方式！ “書籍是人類進(jìn)步的階梯”。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。閱讀對人成長的影響是巨大的，讀書不能改變?nèi)松拈L度，但卻可改變?nèi)松暮穸龋蛔x書不能改變?nèi)松钠瘘c，但卻可改變?nèi)松姆较?。讓好讀書、讀好書成為一種生活方式，在讀書中陶冶情操、增長知識、豐富人生，努力爭做“閱讀之星”。 每一個家庭行動起來，讓讀書成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)！ “書是良師，向書請教定會收獲良多；書是益友，與書對話必將獲益終生。”家庭是社會的細(xì)胞，我們提倡每一個家庭都要積極參與讀書活動，發(fā)揚崇文尚教、詩書傳家的優(yōu)

3、良傳統(tǒng)，從每一位家長讀書開始，每天與家人共享閱讀好時光，讓精神愉悅、讓心靈享受、讓家庭和諧，努力創(chuàng)建“書香家庭”。 創(chuàng)建書香校園倡議書 尊敬的家長朋友： 東莞市東城朝天實驗小學(xué)自建校以來一直重視書香校園建設(shè)，努力培養(yǎng)腹有詩書氣自華的謙謙君子和優(yōu)雅淑女。我們作為學(xué)生家長，都非常贊同學(xué)校的辦學(xué)理念，支持家校攜手抓好孩子的閱讀習(xí)慣，提升孩子的全面素養(yǎng)。但總有幾個問題困擾著我們家長：“讀什么書”“怎么指導(dǎo)”“如何評價”等等。近年來，學(xué)校想家長之所想，急家長之所急，組織學(xué)校一線教師精心編撰了兩本跟閱讀有關(guān)的校本教材：朝朝誦誦（朝天小學(xué)經(jīng)典誦讀讀本）和朝朝誦，天天讀（指導(dǎo)和記錄學(xué)生閱讀的行動手冊）。目前朝

4、朝誦誦（修訂版）已經(jīng)被學(xué)生使用了一年多，師生家長都反映很好，朝朝誦，天天讀閱讀行動手冊也即將發(fā)給學(xué)生人手一冊。但家長需要做以下工作，才能確保學(xué)生有好書讀，并養(yǎng)成好習(xí)慣： 一是由年級家委會統(tǒng)籌組織各班家委會共同購買“天天悅讀”中推薦的“必讀書”和“選讀書”。如三年級下學(xué)期共有必讀書7本，每班按班級人數(shù)購買；有選讀書7本，每個班可分別購買1本（數(shù)量要略多于班級人數(shù)，如55冊）。這樣，保證必讀書人手一冊，選讀書則在年級內(nèi)漂流閱讀。 二是家長要督促孩子按學(xué)期要求循序漸進(jìn)地讀好書，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。低年級家長盡可能陪伴孩子共讀，所有的家長都應(yīng)實事求是填寫“完成情況”一欄，如果孩子已經(jīng)完成，則填寫“已背”

5、或“已讀”，或根據(jù)其態(tài)度、效果寫上“優(yōu)”“良”“中”等評價。如果孩子沒有在規(guī)定的時間內(nèi)完成，則應(yīng)督促等待孩子完成后再補充填寫。老師會參考家長的反饋和日常檢測情況填寫好“考核級別”。 三是家長要以身作則營造良好的家庭讀書氛圍，少玩手機少看電視，多陪孩子閱讀好書，跟他（她）分享讀書之樂。有條件的家長還可以積極參加“故事爸媽進(jìn)課堂”活動，利用班級的閱讀課給班里的孩子講故事或推薦好書等，也歡迎熱心家長積極為學(xué)校、班級捐贈好書，或組織開展“作家進(jìn)校園”、“周末去圖書館”、“讀萬卷書行萬里路”等豐富多彩的閱讀活動。 培養(yǎng)書香少年，打造書香家庭，建設(shè)書香校園。讓我們攜起手來，為孩子的幸福人生奠基！ 創(chuàng)建書香

6、校園倡議書 好書是智慧之光，是理想之火；讀書是智慧之源，是道德之基；讀書是增長知識、提高修養(yǎng)、成就事業(yè)的必由之路。中國素有“讀萬卷書、行萬里路”的優(yōu)良傳統(tǒng)，從古至今，讀書、愛書、惜書都為世人所推崇。反觀現(xiàn)在人們逐漸摒棄最具韻味的傳統(tǒng)讀書方式，而去選擇冰冷生硬的電子讀物！悄然而至的“閱讀危機”引發(fā)人們關(guān)注。 面對現(xiàn)狀，兩會上出現(xiàn)了具有時代號召力的報告建設(shè)書香社會。全民閱讀是衡量一個國家社會文明程度的重要標(biāo)志。建設(shè)書香社會絕非一朝一夕之功，需要全社會共同積極參與和努力，一旦在家庭和學(xué)校里養(yǎng)成了良好的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣和閱讀方法，就可能成為終身的閱讀者。 閱讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。而一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。對學(xué)校而言，讀書的身影應(yīng)當(dāng)成為校園里一道最美麗的風(fēng)景。每一位老師和同學(xué)，都能夠為建設(shè)書香校園、營造濃郁的校園文化氛圍，貢獻(xiàn)一份力量。為此學(xué)校發(fā)出以下倡議： 一、每天堅持讀書，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。 二、讀書時，可以適當(dāng)?shù)刈鲆恍┯袃r值的摘抄。 三、經(jīng)常誦讀一些經(jīng)