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文檔簡介

1、閱讀課教學(xué)設(shè)計一、 教材分析這一單元圍繞學(xué)生的學(xué)校生活展開。這一話題談?wù)搶W(xué)生的課程安排、業(yè)余生活等內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生積極探索適合自己的英語學(xué)習(xí)方法,利用學(xué)習(xí)資源,提高學(xué)習(xí)效率。培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活,樂于參與學(xué)校的各種實踐活動的意識。二、 學(xué)生分析本單元談?wù)摰氖菍W(xué)生感興趣的話題,很容易激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,但是班級的學(xué)生中有一大部分基礎(chǔ)較差,所以我設(shè)計了幾個很簡單的話題,讓學(xué)生們能夠觸手可及的。圍繞的語法內(nèi)容是現(xiàn)在進行時,現(xiàn)在進行時學(xué)生已經(jīng)基本掌握并能熟練應(yīng)用。所以我這個環(huán)節(jié)設(shè)計的習(xí)題在難易程度上就難一些,照顧了一些優(yōu)生,主要是培養(yǎng)學(xué)生探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。但本課生詞較多,學(xué)生掌握起來會有一定的難度。三

2、、 Teaching aims.1. Learn the nouns the week and subjects .2. Continue to learn the present continuous tense.3. Talk about timetable .4. Find out the methods that suit you best .四、 The important points 1. What day is it today ? Its Monday .2. The nouns of the subjects .3. Learn to read the timetbale

3、五、 The difficult points Remember the words about the week and subjects六、 Teaching aids A recorder 多媒體課件 日歷七、 Teaching procdure Step 1 .Review Using some pictures ,review the present continuous tense .Step 2. Presentation 1. using a calendar ,learn the nouns of the week .2. lead to what day is it tod

4、ay .3. What class are we having ?4. Listen to 1a .5. Answer the question :6. What time does the class begin ?Step 3 Consilidation Read 1a in pairs .Learn the words of the weeks .Step 4. Practice 1. Learn some names of the subjects .Make similar dialoge according to 1a.2. Finish 1b in groups .3. Read

5、 the timetable in 2a carefully .Ask and answer some questions in pairs .Step 5 Project T:are you satisfied with your timetable in your school now ?Please make your own timetable in English.八、 Writing on the blackboard What day is it today ?Its Monday ?What class are we having ?Were having an English class. What time does the class begin ? A

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