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1、小學(xué)六年級(jí)浙教版下冊(cè)語(yǔ)文補(bǔ)全詞語(yǔ)必考題型班級(jí):_ 姓名:_一、 補(bǔ)全四字詞語(yǔ),并按要求完成練習(xí)。一(_)一(_) (_)(_)結(jié)隊(duì) (_)精會(huì)神 得意(_)(_)(_)(_)之眾 (_)頭(_)氣 滔滔不(_) 誠(chéng)(_) 誠(chéng)(_)1.類似畫“ ”的ABAC式的詞語(yǔ),請(qǐng)?jiān)賹憥讉€(gè):_2.失敗了不要_,成功了也不能_。(選詞填空)二、 先將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空。自(_)自(_) 跌跌(_)(_) 別出(_)(_)居(_)臨(_) (_)釘(_)鐵 排(_)倒(_)1請(qǐng)?jiān)賹懸粋€(gè)像畫“ ”“ABAC”式的詞語(yǔ):_2請(qǐng)任選以上一個(gè)詞語(yǔ)造句:_三、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。專心(_)(_
2、)追(_)求(_)(_)(_)知著司空(_)(_)無(wú)(_)有(_)鍥(_)(_)舍1科學(xué)并不神秘,_的現(xiàn)象中,常常蘊(yùn)藏著真理。 2善于從小的方面入手,就會(huì)有大的發(fā)現(xiàn),這種_的做法會(huì)讓你受益匪淺。 3同學(xué)們都在_地學(xué)習(xí),他卻流露出一種鄙夷不屑的態(tài)度。真是不應(yīng)該啊!四、 補(bǔ)充下列四字詞語(yǔ),并完成練習(xí)。(_)燈結(jié)彩 萬(wàn)(_)更新 無(wú)(_)于事 前所未(_) 翻(_)倒(_) 隨(_)所(_) 截然(_)(_) 烏合(_)(_)1表示熱鬧場(chǎng)面的詞語(yǔ)是: _2與“規(guī)規(guī)矩矩”意思相反的詞語(yǔ)是:_五、 補(bǔ)充詞語(yǔ),并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。一碧(_)(_) 翠色(_)(_) 襟(_)帶(_)左
3、(_)右(_) 熙熙(_)(_) 行色(_)(_)1在(_)的草原上,羊群在悠閑地吃著草。2蒼蠅一頭撞在玻璃上,只有光明的前途卻沒(méi)有一絲出路,只好一直(_)。六、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再完成練習(xí)。前功盡(_) 大步(_)(_) 別出心(_)技高一(_) 得意(_)(_) 虎視(_)(_)一(_)所(_) (_)(_)有詞 忘(_)所以全神(_)注 心(_)意足 化為(_)(_)1與“棋高一著”一詞意思相近的詞語(yǔ)是_,與“大失所望”一詞意思相反的詞語(yǔ)是_。2“芳芳上課聽講注意力高度集中,連書掉在了地上也不知道。”句中畫線部分可以用_來(lái)替換。弟弟步子跨得很大,走得很快,我們可以用_來(lái)形容他走路。七、
4、先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。A輕手輕腳 B(_)氣沖沖 C全神(_)注D別出心才E弄巧成(_)F大步(_)星 E心曠神(_) G得(_)揚(yáng)揚(yáng)1小明的語(yǔ)文取得了優(yōu)秀成績(jī),正在(_),被媽媽批評(píng)了。(填寫字母) 2他(_)地跑過(guò)來(lái),說(shuō)是我拿了別人的東西。(填寫字母)3寫出與畫“ ”詞語(yǔ)相同結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ):_、_。4上面_(填寫字母)詞語(yǔ)有錯(cuò),正確的詞語(yǔ)是_。八、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填入句子中。張(_)李(_) (_)(_)深長(zhǎng) (_)經(jīng)風(fēng)(_) 北風(fēng)(_)(_) 無(wú)(_)無(wú)(_) (_)(_)吞棗 一(_)無(wú)(_) (_)然大(_)1上課時(shí),張華走神,老師讓他回答問(wèn)題,可他_亂說(shuō)一
5、通。 2聽了老師的話,我_:“原來(lái)是這樣。”九、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語(yǔ)填空。司空(_)(_) 無(wú)獨(dú)(_)(_) 見微(_)(_)(_)(_)不舍 不可(_)(_)1南美洲東海岸的凸出部分與非洲西海岸的凹陷部分,竟然(_)地互相吻合。2(_)。20世紀(jì)初的一天,因病住院的德國(guó)氣象學(xué)家魏格納正無(wú)聊地看著墻上的世界地圖。3“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些善于獨(dú)立思考的人,給那些具有(_)精神的人。十、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并從中選擇一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。心悅(_)服 堅(jiān)(_)不屈 迫在眉(_) 陰謀(_)計(jì)各(_)已見 (_)會(huì)貫通 走(_)無(wú)路 目不(_)接_十一、 把下面的詞語(yǔ)填寫完整。涼(_)
6、(_) 明(_)(_) 窸(_)窣(_) 滿(_)星(_)靜(_)(_) 厚(_)(_) 瓶(_)罐(_) 小心(_)(_)十二、 補(bǔ)全下列詞語(yǔ)。萬(wàn)(_)更(_) 翻(_)倒(_) 萬(wàn)不(_)(_)不(_)思(_)死(_)其(_) 無(wú)(_)有(_)十三、 補(bǔ)充詞語(yǔ),并按要求完成練習(xí)。迫不(_)待 (_)(_)無(wú)悔 (_)(_)心長(zhǎng) (_)(_)不安(_)然而止 (_)(_)其境 (_)(_)敬敬 (_)(_)動(dòng)聽1.選詞填空。一年一度的畢業(yè)季來(lái)到了,我始終記得一年級(jí)時(shí)我_地跨進(jìn)校門,記得您_地對(duì)我們進(jìn)行教導(dǎo),記得您_地帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)。2.用畫“”的詞語(yǔ)寫一句夸獎(jiǎng)老師的話:_。十四、 先把下列詞語(yǔ)
7、補(bǔ)充完整,再任選一個(gè)寫句子。天(_)海(_) 前所(_)(_) (_)(_)思議重見(_)(_) 心(_)氣(_) 與世(_)(_)造句:_十五、 把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。五(_)六(_) 迎風(fēng)(_)(_)排(_)倒(_) (_)(_)齊齊1.形容色彩繁多時(shí)可以用上面的詞語(yǔ)_,像這種含有兩個(gè)數(shù)字的四字詞語(yǔ)還有_、_、_。2.畫橫線詞語(yǔ)的意思是_,像這種可以用來(lái)形容聲音的成語(yǔ)還有_、_、_。十六、 將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并完成練習(xí)。萬(wàn)不(_)(_) (_)(_)結(jié)彩 截然(_)(_)陽(yáng)光(_)(_) (_)(_)非福 五(_)四(_)(_)空見(_) 翻(_)倒(_) 見微(_)(_)1_
8、的意思是事物之間界限分明,全然不一樣。2_的意思是不得不這樣做。3仿照畫“ ”的詞語(yǔ)寫含有數(shù)字的四字詞語(yǔ):_4任選一個(gè)詞語(yǔ)寫一句話。_十七、 先把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。高山(_)水 余音繞(_) 天(_)之音 輕歌(_)舞 (_)山流水巧(_)天工 惟妙惟(_) 畫龍點(diǎn)(_) 筆走龍(_) (_)筆生花1.王羲之的書法作品蘭亭序真是(_)。2.梅蘭芳演唱的京劇可以說(shuō)是(_),三日不絕,美妙極了。十八、 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(_)身(_)骨 (_)釘(_)鐵 千(_)一發(fā) (_)首(_)胸 (_)出心(_) (_)飄帶(_) (_)高(_)下 (_)高一(_) (_)(_)自賞十九、 先將詞語(yǔ)補(bǔ)
9、充完整,再選詞填空。(_)音繞(_) 別(_)心(_) (_)歌(_)舞(_)俗共(_) 獨(dú)(_)(_)心 (_)(_)如生1.只要你能拿出切實(shí)可行、_的解決方案給我們看,大家當(dāng)然會(huì)支持你。2.曲終人散,可_,那優(yōu)美的旋律還在我的耳畔久久回響。二十、 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,并選填在句子中。(_)不(_)待 (_)(_)動(dòng)聽 (_)人入(_) 語(yǔ)(_)心(_) (_)(_)而止 (_)(_)不安 (_)臨(_)境 (_)手(_)來(lái)1.我聽得入迷,恍如_,田老師_,我卻仍在發(fā)呆。2.有人看見一個(gè)作家寫出一本好小說(shuō)很想白己能夠_,妙手成章。3.老師_地對(duì)我說(shuō):“你不能一味地模仿,還要仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)”
10、4.田老師以這四句詩(shī)為內(nèi)容,編出一段故事,講得_。二十一、 補(bǔ)充詞語(yǔ),并選詞填空。獨(dú)(_)(_)心 (_)(_)共賞 (_)(_)人口余音(_)(_) 巧奪(_)(_)1.小作者真是妙筆生花,寫出的文章構(gòu)思(_)。2.音樂(lè)會(huì)上,既有(_)的流行音樂(lè),也有(_)的世界名曲,一曲終了,(_)。二十二、 補(bǔ)充詞語(yǔ),并選擇合適的詞語(yǔ)填空。(_)冠(_)戴 恍然(_)(_)哈哈(_)(_) 囫圇(_)(_)飽經(jīng)(_)(_) (_)更(_)夜1你一定要有仔細(xì),可別(_),錯(cuò)怪了人。2小丑滑稽的表演逗得大家(_)。3爺爺臉上的皺紋,記錄了他(_)的生活經(jīng)歷。答案1、心 意 成 群 聚 揚(yáng) 揚(yáng) 烏 合 垂 喪
11、 絕 惶 恐 一五一十、一模一樣 垂頭喪氣 得意揚(yáng)揚(yáng)2、言 語(yǔ) 撞 撞 心 裁 高 下 斬 截 山 海 冷言冷語(yǔ) “我這就去辦!”他斬釘截鐵地說(shuō)。3、致 志 根 源 見 微 見 慣 獨(dú) 偶 而 不 司空見慣 見微知著 專心致志4、懸 象 濟(jì) 聞 江 海 心 欲 不 同 之 眾 懸燈結(jié)彩 隨心所欲 5、千 里 欲 流 飄 舞 沖 撞 攘 攘 匆 匆 一碧千里 左沖右撞6、棄 流 星 裁 籌 揚(yáng) 揚(yáng) 眈 眈 無(wú) 獲 念 念 乎 貫 滿 烏 有 技高一籌 心滿意足 全神貫注 大步流星7、怒 貫 拙 流 怡 意 G B 呆頭呆腦 自言自語(yǔ) D 別出心裁 8、冠 戴 意 味 飽 霜 怒 號(hào) 窮 盡 囫
12、圇 望 際 恍 悟 張冠李戴 恍然大悟9、見 慣 有 偶 知 著 鍥 而 思 議 不可思議 無(wú)獨(dú)有偶 鍥而不舍10、誠(chéng) 貞 睫 詭 抒 融 投 暇 學(xué)習(xí)任何知識(shí)都得講究融會(huì)貫通,不能單靠死記硬背。11、冰 冰 晃 晃 窸 窣 天 斗 悄 悄 墩 墩 瓶 罐 翼 翼12、象 新 箱 柜 得 已 假 索 得 所 獨(dú) 偶 13、及 無(wú) 怨 語(yǔ) 重 忐 忑 戛 身 臨 恭 恭 娓 娓 忐忑不安 語(yǔ)重心長(zhǎng) 無(wú)怨無(wú)悔 示例:老師,您的故事總是講得那么娓娓動(dòng)聽,常常讓我們聽得入了迷。14、涯 角 未 聞 不 可 天 日 平 和 隔 絕 示例:遇到困難我們一定要有心平氣和的心態(tài),從容不迫地去面對(duì)。15、顏 色 招 展 山 海 整 整 五顏六色 七上八下 四面八方 五光十色 形容力量強(qiáng),聲勢(shì)大 人聲鼎沸 震耳欲聾 聲如洪鐘16、得 已 張 燈 不 同 明 媚 焉 知 湖 海 司 慣 箱 柜 知 著 截然不同 萬(wàn)不得已 七上八下 三心二意 小明在家翻箱倒柜,終于找到了那本練習(xí)冊(cè)。17、流 梁 籟 曼 高 奪 肖 睛 蛇 妙 筆走龍蛇 余音繞梁18、粉 碎 斬 截 鈞 昂 挺 別 裁 襟
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