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文檔簡介
1、小學(xué)六年級(jí)語文S版下學(xué)期語文補(bǔ)全詞語復(fù)習(xí)專項(xiàng)題班級(jí):_ 姓名:_一、 補(bǔ)充詞語,并選詞填空。獨(dú)(_)(_)心 (_)(_)共賞 (_)(_)人口余音(_)(_) 巧奪(_)(_)1.小作者真是妙筆生花,寫出的文章構(gòu)思(_)。2.音樂會(huì)上,既有(_)的流行音樂,也有(_)的世界名曲,一曲終了,(_)。二、 把下面詞語補(bǔ)充完整,并按要求填空。五(_)六(_) 迎風(fēng)(_)(_)排(_)倒(_) (_)(_)齊齊1.形容色彩繁多時(shí)可以用上面的詞語_,像這種含有兩個(gè)數(shù)字的四字詞語還有_、_、_。2.畫橫線詞語的意思是_,像這種可以用來形容聲音的成語還有_、_、_。三、 補(bǔ)充詞語,并選擇填空。一(_)千里
2、 翠色(_)流 排山(_)海雙鳳(_)陽 心驚(_)跳 芬(_)馥郁1.和兩個(gè)詞語都用來描寫綠色,其中指綠的_,指綠的_。2.上面六個(gè)詞語中,可以用來描寫人物心理的是_,描寫花朵香味的_。3.形容力量強(qiáng)盛,聲勢浩大的詞語是_,再寫出一個(gè)像一樣帶有“風(fēng)”字的詞語_。四、 補(bǔ)充詞語,選詞填空。萬象(_)(_) 萬不(_)(_)截然(_)(_) 張燈(_)(_)1形容兩件事物毫無共同之處的詞語是(_),它的反義詞是(_)。2不到(_)的時(shí)候,媽媽從不開口找人幫忙。五、 補(bǔ)充下列四字詞語,并完成練習(xí)。(_)燈結(jié)彩 萬(_)更新 無(_)于事 前所未(_) 翻(_)倒(_) 隨(_)所(_) 截然(_)
3、(_) 烏合(_)(_)1表示熱鬧場面的詞語是: _2與“規(guī)規(guī)矩矩”意思相反的詞語是:_六、 請(qǐng)把下列詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。(_)(_)撞撞 心(_)肉(_) 不(_)思(_) (_)(_)不安 (_)手(_)腳 (_)(_)澎湃1.狂風(fēng)的怒吼讓(_)的妻子感到(_)。2.兩個(gè)小姑娘看到這奇特的舉動(dòng),(_),(_)地嗤笑起來。七、 補(bǔ)全四字詞語,再選擇合適的詞語把序號(hào)填入橫線。(_)釘截鐵 千(_)一發(fā) 不假(_)索 (_)(_)挺胸(_)海一粟 忐(_)不安 粉身(_)骨 (_)(_)帶舞(1)敵人即將攻上山頂。在這_的時(shí)刻,班長_地說:“決不能讓陣地失守,即使_ ,也要把鬼子趕下山去!
4、”(2)形容做事答話敏捷、熟練,用不著考慮的詞語是_。八、 我會(huì)補(bǔ)充完整詞語,還會(huì)按要求填空。 (_)色(_)流 鞠(_)盡(_)洶涌(_)(_) (_)高一(_)威風(fēng)(_)(_) (_)山(_)海 (_)釘(_)鐵 (_)高(_)下1.以上可以用來形容氣勢磅礴的詞語是:_ 2.選擇以上一個(gè)成語造句:_九、 補(bǔ)充詞語,完成練習(xí)。豐(_)足(_) 政(_)人(_) 夜不(_)(_)兵(_)馬(_) 家(_)人(_) 民不(_)(_)1以上詞語中,形容人民沒辦法生活的詞語是_;形容生活富裕,穿的吃的都很充足的詞語是_。2結(jié)合語境選詞填空。1.那一年(_)的,他與家人走散了。2.在這個(gè)和諧社會(huì)里,哪
5、怕(_),人們也能安心入睡。十、 先補(bǔ)充詞語,再按要求填空。自(_)自受 栩栩(_)生 高山(_)水惟妙惟(_) 洶(_)澎湃 余音(_)梁1.形容音樂十分動(dòng)聽悅耳的詞語有:_、_。2.指藝術(shù)形象非常逼真,如同活的一樣的詞語有:_、_。十一、 把詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。心(_)氣(_) 聚精(_)(_) 得意(_)(_)(_)(_)非福 (_)頭(_)氣 (_)暈(_)眩1.與詞語的結(jié)構(gòu)一致的詞語還有:_、_。2.含身體部位的詞語還有:_、_。3.詞語的近義詞是_。用詞語寫句子。_十二、 把下列詞語補(bǔ)充完整。天(_)行空 調(diào)(_)離山 照(_)畫虎 騎(_)難下(_)刀小試 笨(_)先飛 群
6、(_)無首 呆若木(_)十三、 把詞語補(bǔ)充完整,并按語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。洶涌(_)湃 筆走(_)蛇 一塵不(_)(_)視眈眈 鞠躬(_)瘁 余音繞(_)1王羲之寫起字來,真是_,令人嘆為觀止。2演唱會(huì)上,世界男高音歌唱家的歌聲令人陶醉,真可以稱得上是_,回味無窮。3周恩來總理為了新中國的發(fā)展,_不辭勞苦。4在志愿活動(dòng)中,同學(xué)們把敬老院打掃得_。十四、 把詞語補(bǔ)充完整,并選詞填空。司空見(_)(_)而不舍 聲淚(_)下 (_)馬(_)花追根求(_) 無獨(dú)有(_) 見微知(_) 全神(_)(_)1學(xué)習(xí)不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),要有(_)的精神。2遇到問題我們一定要有(_)的態(tài)度,這樣才能有更多的
7、收獲。十五、 先把課文中的詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。(_)空(_)慣 追(_)求(_) (_)獨(dú)有(_)見(_)知(_) 不可(_)(_) (_)而不舍1.從一年級(jí)到現(xiàn)在,我們沒少開班會(huì),我們對(duì)此早已經(jīng)_了。2.比喻做事能堅(jiān)持到底,不半途而廢的詞語是_。十六、 先補(bǔ)充四字詞語,再把恰當(dāng)?shù)脑~語填在下面的句子中。一望(_)(_) 暴露(_)(_) 余音(_)(_)天籟(_)(_) 巧奪(_)(_) 筆走(_)(_)1我國故宮博物院設(shè)計(jì)精美,可謂是_。2新年音樂會(huì)上,那一首首美妙的樂曲堪稱_,聽后有_三日不絕之感。十七、 先把下列詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。余音繞(_)約定(_)成輕歌(_)舞筆走龍(
8、_)惟妙惟(_) 不可開(_) 栩栩如(_) 字正腔(_)有(_)有眼 巧(_)天工 粉(_)登場 科(_)出身1.這些詞語中,最能體現(xiàn)音樂美的是_,最能體現(xiàn)舞姿美的是_,最能體現(xiàn)書法美的是_。 2._原指演員化裝上臺(tái)演戲。今多借指登上政治舞臺(tái)(含譏諷意)。3._、以字行腔、聲情并茂是民族聲樂演唱者必須遵守的法則。十八、 用下面漢字組詞,把下面四字詞語補(bǔ)充完整,然后答題。瀑(_) 爆(_) 縫(_) 蓬(_) 度(_) 渡(_)全神(_)注 一(_)無際 別出心(_) 熱血(_)騰心滿(_)足 技高一(_) 暴露無(_) 居高(_)下1“渡”字的解釋有:由這一岸到那一岸,通過;載運(yùn)過河;渡口。
9、你組的詞語中“渡”的意思是:_。(填序號(hào))2加點(diǎn)字“足”的意思是:_。3表示“處在高處,俯視下面”意思的詞語是:_。4從上面選擇恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語填在句子中的橫線上:看到大家一個(gè)個(gè)抓耳撓腮無計(jì)可施的樣子,小明說:“我來試試!”一會(huì)兒的工夫,小明就把小機(jī)器人修好了。同學(xué)們夸獎(jiǎng)小明:“還是你_。”5用表示“全副精神高度集中”意思的詞語寫一句話:_十九、 將下列詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。忐忑不(_) (_)氣未脫 吶喊(_)威 無(_)無悔語(_)心長 一年一(_) 字(_)其人 桃(_)滿門1選擇上面的詞語填空。1.張老師走過來_地說:“孩子,你考試時(shí)一定要認(rèn)真審題呀!”2.我相信自己的選擇沒有錯(cuò),就
10、算挨批評(píng)我也_!2“忐忑不( )”的意思是_,像這樣形容人心里緊張的四字詞語還有_和_。3用畫線的詞語寫一句話:_。二十、 把下列詞語補(bǔ)充完整。高山(_)水 天(_)之音 余音(_)梁 黃(_)大呂輕歌(_)舞 行云流(_) 巧(_)天工 (_)妙(_)肖畫龍點(diǎn)(_) 筆走龍(_) 妙筆(_)花 (_)(_)如生我發(fā)現(xiàn)這些詞語都是描寫_的,我知道的這樣的詞語還有:_、_、_等。二十一、 補(bǔ)充四字詞語。筆(_)龍(_) 天籟(_)(_) (_)(_)流水惟(_)惟(_) 妙筆(_)(_) (_)(_)點(diǎn)睛二十二、 把下列詞語補(bǔ)充完整,并選填在句子中。(_)不(_)待 (_)(_)動(dòng)聽 (_)人入
11、(_) 語(_)心(_) (_)(_)而止 (_)(_)不安 (_)臨(_)境 (_)手(_)來1.我聽得入迷,恍如_,田老師_,我卻仍在發(fā)呆。2.有人看見一個(gè)作家寫出一本好小說很想白己能夠_,妙手成章。3.老師_地對(duì)我說:“你不能一味地模仿,還要仔細(xì)觀察字的結(jié)構(gòu)”4.田老師以這四句詩為內(nèi)容,編出一段故事,講得_。答案1、具 匠 雅 俗 膾 炙 繞 梁 天 工 獨(dú)具匠心 雅俗共賞 膾炙人口 余音繞梁 2、顏 色 招 展 山 海 整 整 五顏六色 七上八下 四面八方 五光十色 形容力量強(qiáng),聲勢大 人聲鼎沸 震耳欲聾 聲如洪鐘3、碧 欲 倒 朝 肉 芳 范圍 程度 龍鳳呈祥4、更 新 得 已 不
12、同 結(jié) 彩 截然不同 一模一樣 萬不得已 5、懸 象 濟(jì) 聞 江 海 心 欲 不 同 之 眾 懸燈結(jié)彩 隨心所欲 6、跌 跌 驚 跳 假 索 忐 忑 指 畫 洶 涌 忐忑不安 心驚肉跳 指手畫腳 不假思索 7、斬 鈞 思 昂 首 滄 忑 碎 襟 飄 千鈞一發(fā) 斬釘截鐵 粉身碎骨 不假思索 8、翠 欲 躬 瘁 澎湃 技 籌 凜凜 排 倒 斬 截 居 臨 洶涌澎湃 排山倒海 老虎在森里面威風(fēng)凜凜。9、衣 食 通 和 閉 戶 荒 亂 破 亡 聊 生 民不聊生 豐衣足食 兵荒馬亂 夜不閉戶10、作 如 流 肖 涌 繞 高山流水 余音繞梁 栩栩如生 惟妙惟肖11、平 和 會(huì) 神 揚(yáng) 揚(yáng) 焉 知 垂 喪
13、頭 目 議論紛紛 憂心忡忡 目瞪口呆 口干舌燥 全神貫注 她聚精會(huì)神地讀一本故事書。12、馬 虎 貓 虎 牛 鳥 龍 雞13、澎 龍 染 虎 盡 梁 筆走龍蛇 余音繞梁 鞠躬盡瘁 一塵不染14、慣 鍥 俱 走 觀 源 偶 著 貫 注 鍥而不舍 追根求源15、司 見 根 源 無 偶 微 著 思 議 鍥 司空見慣 鍥而不舍16、無 際 無 遺 繞 梁 之 音 天 工 龍 蛇 巧奪天工 天籟之音 余音繞梁17、梁 俗 曼 蛇 肖 交 生 圓 板 奪 墨 班 余音繞梁 輕歌曼舞 筆走龍蛇 粉墨登場 字正腔圓18、瀑布 爆發(fā) 縫隙 蓬松 度過 渡河 貫 望 裁 沸 意 籌 遺 臨 滿足,滿意 居高臨下 技高一籌 觀眾們?nèi)褙炞⒌赜^看魔術(shù)師的
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