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2013年德陽市中小學教師全員崗位培訓課堂觀察記錄表2013年德陽市中小學教師全員崗位培訓課堂觀察記錄表單提交日期：2013-7-25學科體育年級初二教材版本人教課題教師如何開展課堂觀察觀察視角一、教什么觀察者：網(wǎng)絡(luò)班級學員觀察視點觀察記錄1.教學目標：是否明確而恰當？是明確恰當?shù)模瑢處熑绾伍_展課堂觀察作了詳細的介紹。2.核心知識：教師是如何呈現(xiàn)給不同學生的？教師需要在課堂上觀察學生，教學生怎么去學，在教之前先讓學生預(yù)學，讓學生明確學習目標。3.內(nèi)在聯(lián)系：是否注意建立知識橫向或縱向聯(lián)系，與生活聯(lián)系？注意建立知識的橫向和縱向的聯(lián)系，與生活聯(lián)系起來。4.學科特點：是否體現(xiàn)了學科特點與本質(zhì)？注意建立知識的橫向和縱向的聯(lián)系，與生活聯(lián)系起來。5.詳略得當：是否做到了易懂的少講或不講、易混的細講并辨析？做到了，講到了教師教什么，怎么教，學生學什么，學得如何等進行講解。6.教學資源：是否合理使用教材和校內(nèi)外教學資源？合理的使用教材和校內(nèi)外教學的相關(guān)資源.7.學法指導：是否注重學習方法的指導和培養(yǎng)？是注重學習方法的指導和培養(yǎng)的。補充視點：加強專業(yè)知識的同時，更要思考如何上好一堂課。教學改進建議：教師在

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