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1、“專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與能力拓展,哪個(gè)更重要”班會(huì)總結(jié)因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在面臨的社會(huì),“文憑”已經(jīng)嚴(yán)重貶值,“文憑”本該代表的知識(shí)能力已經(jīng)嚴(yán)重縮水,“一紙文憑”決定你未來(lái)的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返。所以如果不能正確看待專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和能力拓展的關(guān)系,現(xiàn)在我們就很難正確的處理好在大學(xué)中專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與能力拓展的關(guān)系,將來(lái)我們就很難以自信的心態(tài)面臨就業(yè)的問(wèn)題,很難接受社會(huì)對(duì)我們的選擇和挑戰(zhàn)。這次活動(dòng)旨在讓同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)里樹(shù)立好自己的方向,并堅(jiān)定的走下去,成為一個(gè)真正的人才,為自己將來(lái)能夠更好的就業(yè)做好準(zhǔn)備。一、 活動(dòng)過(guò)程1 集體大討論(四人一組,時(shí)間十分鐘)1)大學(xué)生如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)歷文憑與知識(shí)能力的關(guān)系?2)當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)企業(yè)要求大學(xué)生
2、具備什么樣的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力?3)鍛煉能力與學(xué)習(xí)知識(shí)都需要那些條件?4)我們應(yīng)當(dāng)怎樣鍛煉這些能力以及如何獲得相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)?2 主持人公布調(diào)查結(jié)果同學(xué)們的觀點(diǎn)主要有:1、 文憑見(jiàn)證的是學(xué)習(xí)的過(guò)程,不能代表學(xué)習(xí)能力。2、 學(xué)歷, 能力都需要. 但學(xué)歷是通行證。3、 鍛煉能力需要的條件主要有:良好的學(xué)習(xí)氛圍,優(yōu)越的師資力量,勤奮刻苦的行動(dòng),堅(jiān)韌不拔的毅力等等。4、 鍛煉能力、獲得知識(shí)的途徑有:積極參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);利用好圖書(shū)館開(kāi)闊視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu);參加課外輔導(dǎo)班;做義工等等。5、現(xiàn)代合格的大學(xué)生應(yīng)具備的能力包括:有較強(qiáng)的工作協(xié)調(diào)能力;很好的文字組織能力; 基本的組織指揮能力;有一定的應(yīng)變能力;
3、自我調(diào)節(jié)心態(tài),能放棄、敢選擇等等。主持人總結(jié):同學(xué)們說(shuō)的都很有道理,可見(jiàn)同學(xué)們對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生的現(xiàn)狀以及自己未來(lái)的道路都有過(guò)一定的思考。通過(guò)我們課下的調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在企業(yè)的招工條件大致有以下幾個(gè)方面: 較高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)良好的身體素質(zhì)最好具備英語(yǔ)四六級(jí)水平及一定的計(jì)算機(jī)操作能力良好的溝通能力和親和力。話雖如此,但是,大家對(duì)于自己的未來(lái)有沒(méi)有什么困惑呢?下面我們來(lái)做一個(gè)游戲,看看能不能對(duì)大家有一些幫助。3 小游戲給每個(gè)人發(fā)一張紙條,將自己目前最困擾 最想得到幫助的問(wèn)題 。寫(xiě)在紙條上面,并留有足夠的回答問(wèn)題的空間,不用寫(xiě)自己的名字。然后收上來(lái)打亂,打亂后再發(fā)給每一個(gè)同學(xué),請(qǐng)他們回答,每個(gè)同學(xué)拿到他
4、人的問(wèn)條時(shí),認(rèn)真思考,根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),以自己獨(dú)特的方式回答。主持人:好,通過(guò)我們收集上來(lái)的結(jié)果顯示,大家困惑的事情都比較集中,那我們來(lái)選擇幾個(gè)典型的代表來(lái)念一下,大家也可以集思廣益的來(lái)想一下對(duì)策。問(wèn)題一:沒(méi)有目標(biāo),不知道自己的奮斗是為了什么。大家的對(duì)策:與同學(xué)們討論,或結(jié)成學(xué)習(xí)小組,找出自己的目標(biāo),與學(xué)習(xí)伙伴互相監(jiān)督;凡事預(yù)則立不預(yù)則廢,制定好每天的生活作息表,并嚴(yán)格按其執(zhí)行;等等問(wèn)題二:不想學(xué)習(xí),沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力大家的對(duì)策:培養(yǎng)多方面興趣;有積極的態(tài)度;努力探尋學(xué)習(xí)的內(nèi)心沖動(dòng),尋找自己理想的生活,有了目標(biāo)產(chǎn)生無(wú)窮的內(nèi)心沖動(dòng),驅(qū)使自己奮發(fā)圖強(qiáng),向著自己的目標(biāo)挺進(jìn)。問(wèn)題三:好成績(jī)等于好能力?大家的對(duì)
5、策:雖然成績(jī)好不一定等于能力好,但好的成績(jī)會(huì)讓人覺(jué)得自己對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),對(duì)事情認(rèn)真,從而增加自己的印象分。所以,還是應(yīng)該力爭(zhēng)取得好成績(jī)。主持人:好,看來(lái)大家對(duì)自己都有過(guò)一定的思考了。希望我們剛才的活動(dòng)能過(guò)給大家一定的幫助。下面我們來(lái)了解一下,現(xiàn)代社會(huì)對(duì)企業(yè)對(duì)人才的學(xué)習(xí)能力與素質(zhì)的要求。當(dāng)今社會(huì)人才結(jié)構(gòu)(人力資源結(jié)構(gòu))橄欖型人才結(jié)構(gòu):兩頭小中間大,高級(jí)人才與平庸人物不多,中間一般層次的人才占大多數(shù)。(主要以求職打工者的白領(lǐng)階層而言)目前企業(yè)選擇人才的八條標(biāo)準(zhǔn)1、有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和責(zé)任感:追求進(jìn)步,敢于承擔(dān)責(zé)任,能堅(jiān)忍不拔、獨(dú)立自主地做好自己的工作。2、 有較好的組織才能:能領(lǐng)導(dǎo)并激勵(lì)下屬,能與同
6、事之間有良好的工作關(guān)系和人際關(guān)系,并能幫助別人。3、有較強(qiáng)的分析能力:能全面思考問(wèn)題,準(zhǔn)確找出問(wèn)題的實(shí)質(zhì),能對(duì)紛繁復(fù)雜的事件進(jìn)行分析并得出合理結(jié)論。4、有較強(qiáng)的表達(dá)和交流能力:能簡(jiǎn)明而有說(shuō)服力地表達(dá)自己的觀點(diǎn),可對(duì)別人產(chǎn)生影響,同時(shí)又應(yīng)有客觀、開(kāi)放的態(tài)度吸取別人的建議及反饋。5、富有創(chuàng)造性:要有創(chuàng)意,有創(chuàng)造性地發(fā)揮,應(yīng)有發(fā)現(xiàn)新的思想方法、工作方法,以及達(dá)到、實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)最佳途徑的能力。6、有很好地團(tuán)隊(duì)精神:一個(gè)具有領(lǐng)導(dǎo)才能的人才,應(yīng)能領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)集體以取得最佳成果,懂得如何激發(fā)周?chē)说臒崆椋钏麄儓F(tuán)結(jié)一心、協(xié)調(diào)合作,在工作中最好地發(fā)揮個(gè)人及集體的作用。7、具有正直的人格:優(yōu)秀的人才不貪婪、不狡詐、
7、不存私心, 能有為所從事的工作或服務(wù)的公司竭盡全力的思想,在每項(xiàng)的工作中都努力遵循誠(chéng)實(shí)和正直的原則。8、有善于學(xué)習(xí)的能力:學(xué)習(xí)能使人增長(zhǎng)知識(shí)、才干, 以便協(xié)助公司達(dá)到所企望的目的。只有善于學(xué)習(xí)、不斷學(xué)習(xí),才能緊跟社會(huì)時(shí)代的腳步,才能適應(yīng)企業(yè)不斷發(fā)展的要求。所謂人才必須具備的能力1、有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力; 2、有較強(qiáng)的工作協(xié)調(diào)能力; 3、有很好的文字組織能力;4、有基本的組織指揮能力; 5、有對(duì)自身部門(mén)(組織)工作的統(tǒng)籌、計(jì)劃能力;6、有一定的應(yīng)變能力; 7、有很好的計(jì)算(心算)能力; 8、有較強(qiáng)的實(shí)務(wù)操作能力。目前人才流向趨勢(shì)目前社會(huì)人才的流向趨勢(shì)是:人才跟著項(xiàng)目走,項(xiàng)目跟著資本走,資本跟著利潤(rùn)走。二、 活動(dòng)自我評(píng)價(jià)總體來(lái)說(shuō),我們這次“專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與能力拓展,哪個(gè)更重要”班會(huì)各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功,到達(dá)了預(yù)想的活動(dòng)意義。次活動(dòng)的有點(diǎn)體現(xiàn)在:1. 準(zhǔn)備充分 “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn),2. 密切配合 多方面的積極協(xié)助和努力,是活動(dòng)得以完成的保證。3. 分工具體、安排合理成功的背后,我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。1、討論過(guò)程有些混亂;2、時(shí)間安排不是特別合理,在討論是出現(xiàn)較大的空白。三、 活動(dòng)結(jié)果及意義達(dá)到了預(yù)想的目的,幫助同學(xué)們了解現(xiàn)狀,使同學(xué)們了解到,在學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上提高自己的綜合能力,才能在日益
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