班徽班旗設(shè)計大賽策劃書

1、材料學(xué)院2012級班徽、班旗設(shè)計大賽活動策劃書【活動宗旨】為增強(qiáng)我院的科技學(xué)術(shù)氛圍，激發(fā)材料人的創(chuàng)新設(shè)計意識，為新生提供一個展示自己班級特色的平臺。【活動目標(biāo)】豐富學(xué)生的業(yè)余生活，為校園增添一份文化氣息。努力通過這次班徽班旗設(shè)計大賽，擴(kuò)充同學(xué)們的多元化知識，同時挖掘、體現(xiàn)理工科學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S能力和積極活躍的個性，繁榮校園文化活動，豐富校園生活，力爭讓更多的學(xué)生參與其中，培養(yǎng)新生的班級榮譽感，使之更快地適應(yīng)大學(xué)生活，同時鍛煉學(xué)生的動手創(chuàng)新能力及計算機(jī)圖像處理等方面的綜合水平。 【活動背景】 正如一個國家的國徽和國旗一樣，班徽、班旗是一個班級特有的標(biāo)志，其所代表和體現(xiàn)的意義是多樣的，可以體現(xiàn)每個班

2、級的精神面貌和其獨特的風(fēng)格特點，因此材料學(xué)院學(xué)生會在此為大一新生提供了一個展示自己班級風(fēng)采的平臺。讓每個班級獨特的創(chuàng)意通過班徽班旗得到充分的展現(xiàn)?！局鬓k單位】北京科技大學(xué)材料學(xué)院學(xué)生會 【活動時間】2012年10月2331日【目標(biāo)公眾】北京科技大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院2012級新生【活動總流程】1、前期準(zhǔn)備階段 （1）召開部內(nèi)成員會議，商討活動具體進(jìn)行的流程。 （2）負(fù)責(zé)動員宣傳工作，召開賽前宣傳動員大會，向大一新生印發(fā)大賽流程，介紹大賽具體環(huán)節(jié)。（3）做好相關(guān)準(zhǔn)備及現(xiàn)場記錄工作。2、宣傳收集階段 （1）10月23日組織大一各班班長、宣傳委員參加關(guān)于材料學(xué)院班徽、班旗設(shè)計大賽的宣傳會議（告知有關(guān)

3、班徽班旗設(shè)計大賽的要求。要求各個班級必須有兩個負(fù)責(zé)人到場，到場后填簽到表）。每班要求自主設(shè)計一個班徽，將班徽元素與班級特色相結(jié)合制作成班旗，班旗可以電腦制作，也可手繪。每班要求制作一份4分鐘以內(nèi)的PPT進(jìn)行答辯，介紹設(shè)計的過程及意義所在（最好能有一些設(shè)計過程中的記錄照片）。（2）10月28號前要求參與活動的班級將其設(shè)計的班徽班旗以及其所蘊含的意義介紹（200字以內(nèi)電子版），一份電子版（注：班徽及班旗電子版圖像應(yīng)為PNG 圖像 （.png），一份打印版。以上內(nèi)容上交至郵箱mse_union2013。（3）附：北京科技大學(xué)材料學(xué)院學(xué)生會將面向全校征集會徽，其中，班徽班旗大賽是一個針對材料新生作品的

4、選拔平臺，各班的每位同學(xué)均可投稿并將作品一并發(fā)至郵箱并將作品同樣在10月28號前一并發(fā)至郵箱mse_union2013（著名姓名、學(xué)號、班級，班長統(tǒng)一交），選取前三名，對其所在班級在班徽班旗大賽上分別加10、5、3分，并進(jìn)入進(jìn)一步的會徽選拔。若獲獎同學(xué)的班級有相同，以較高分為準(zhǔn)。對組織好、投稿積極的班級也加5分。3、答辯評獎階段 （1）10月29號由宣傳部相關(guān)人員對參賽作品進(jìn)行初評，給每份作品打出一個基礎(chǔ)分。10月30號通過人人網(wǎng)拉票，得出一個網(wǎng)評分。再加上10月31號答辯時的現(xiàn)場評委評分及學(xué)生會會徽加分，作為各班最終的得分，以此來選出獲獎班級。（評選人員要本著認(rèn)真負(fù)責(zé)，細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)，公平、公正、

5、公開的態(tài)度；從創(chuàng)新，寓意深度等角度，來評審作品。）（2）10月31號晚七點在最終確定好的場地進(jìn)行PPT展示評答辯(評獎流程見附頁），請于晚六點半之七點之間將各班答辯ppt復(fù)制至活動場地電腦上。答辯過程中我們將邀請大一輔導(dǎo)員作為現(xiàn)場評分嘉賓?！惊勴椩O(shè)置】 一等獎：1名 二等獎：1名 三等獎：1名 最具創(chuàng)意獎：1名 最具含義獎：1名 最佳表現(xiàn)獎：1名【班徽班旗設(shè)計大賽評分標(biāo)準(zhǔn)】總評分（200分）：基礎(chǔ)分占50分，網(wǎng)評分占50分，答辯現(xiàn)場評分占100分(評分時創(chuàng)新程度（40分），蘊含意義（30分），現(xiàn)場表現(xiàn)（30分)）項目基礎(chǔ)分網(wǎng)評分答辯分會徽加分總分備注【資金預(yù)算】 答辯和頒獎時礦泉水12瓶 共計

6、18元 比賽流程15份（每班各一份，共12份，學(xué)生會留存一份，剩幾份機(jī)動） 共計15元 評分表 簽字筆 桌簽 共計20元 共計53元【活動分工】學(xué)生會宣傳部：邀請嘉賓，活動宣傳，攝影（答辯評獎），作品收集整理、活動現(xiàn)場記錄,統(tǒng)計分?jǐn)?shù)學(xué)生會學(xué)生部、宣傳部：各項物資購買和用品的制作。新聞中心：攝影學(xué)生會其他部門：配合完成各項工作附：答辯流程及頒獎會 （1）物資準(zhǔn)備：場地(暫定主樓323) 礦泉水（預(yù)計購買12瓶） 播放ppt及音樂 相機(jī) （2）嘉賓：材料學(xué)院團(tuán)委書記材料學(xué)院團(tuán)委副書記大一輔導(dǎo)員學(xué)生會主席、副主席宣傳部部長 （3）答辯評獎流程：1 主持人介紹到場嘉賓，介紹班徽、班旗設(shè)計大賽的歷史和意

7、義，以其富有感染力的語言帶動現(xiàn)場氣氛。2 主持人展示往屆優(yōu)秀作品3各班進(jìn)行PPT展示，時間4-5分鐘，評委現(xiàn)場打分并記錄4答辯結(jié)束，主持人做總結(jié)發(fā)言。5頒獎：主持人介紹頒獎嘉賓6宣布各獎項，展示作品并頒獎7主持人宣布結(jié)束并留影紀(jì)念評委評分表作品名稱評選部分評分內(nèi)容得分標(biāo)準(zhǔn)實得分創(chuàng)意（40分）令人耳目一新，突出本班特色，寓意明確，很有創(chuàng)意3040分比較新穎，體現(xiàn)班級特色2030分比較新穎，寓意模糊1020分平淡無奇，泛泛而談010分蘊含意義（30分）積極向上，蘊含意義深遠(yuǎn)豐富，能與班級精神面貌相吻合，很好體現(xiàn)了班級凝聚力，展現(xiàn)了班級特色2030分積極向上，蘊含意義明確，體現(xiàn)了班級的精神面貌1020分積極向上，符合邏輯010分現(xiàn)場表現(xiàn)（30分）用語合理得體，表述通順流暢，具有說服力2030分用語得體，但有所缺陷1020分用語不得體或表達(dá)不清01