四、噪聲的危害與控制

1、四、噪聲的危害與控制四、噪聲的危害與控制白城一中初二物理組白城一中初二物理組 2012年年8月月復(fù)習(xí)提問(wèn)復(fù)習(xí)提問(wèn)2、聲音的音調(diào)決定于發(fā)聲體振動(dòng)的、聲音的音調(diào)決定于發(fā)聲體振動(dòng)的 ， 越高，音調(diào)越高。越高，音調(diào)越高。3、響度與發(fā)聲體的、響度與發(fā)聲體的 有關(guān)，有關(guān)， 越大，越大， 響度越大。響度越大。1、聲音的三要素是：、聲音的三要素是： 、 、 。4、蒙上眼睛也能分辯同學(xué)們的說(shuō)話聲音、蒙上眼睛也能分辯同學(xué)們的說(shuō)話聲音是因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)的是因?yàn)槊總€(gè)同學(xué)的 不同。不同。5、大多數(shù)人感受聲音的頻率范圍、大多數(shù)人感受聲音的頻率范圍從從 HZ到到 HZ。音調(diào)音調(diào)音色音色響度響度頻率頻率頻率頻率振幅振幅振幅振幅音

2、色音色2020 000閉上眼睛，聽(tīng)一些聲音閉上眼睛，聽(tīng)一些聲音看一些視頻看一些視頻噪聲：從噪聲：從物理學(xué)物理學(xué)的角度看，噪聲是由的角度看，噪聲是由發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的。發(fā)聲體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的。從從環(huán)保環(huán)保的角度來(lái)看，凡是妨礙人們正常的角度來(lái)看，凡是妨礙人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲。要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音都是噪聲。（如：汽車聲、安靜圖書(shū)館說(shuō)話聲、建筑工地的機(jī)器聲、鄰居過(guò)大的音樂(lè)聲等）思考思考:我們身邊的我們身邊的噪聲主要來(lái)源有噪聲主要來(lái)源有哪些？哪些？噪聲四大主要來(lái)源：噪聲四大主要來(lái)源：工業(yè)噪聲工業(yè)噪聲交通運(yùn)

3、輸噪聲交通運(yùn)輸噪聲社會(huì)生活噪聲社會(huì)生活噪聲施工噪聲施工噪聲噪聲的等級(jí)和危害噪聲的等級(jí)和危害1.人們用分貝來(lái)劃分聲音強(qiáng)弱的等級(jí)，分貝人們用分貝來(lái)劃分聲音強(qiáng)弱的等級(jí)，分貝 的符號(hào)是的符號(hào)是dB。2.0dB是人們剛剛能聽(tīng)到的最弱的聲音是人們剛剛能聽(tīng)到的最弱的聲音聽(tīng)聽(tīng) 覺(jué)下限。覺(jué)下限。3.為了保護(hù)聽(tīng)力，應(yīng)控制噪聲不超過(guò)為了保護(hù)聽(tīng)力，應(yīng)控制噪聲不超過(guò)90dB； 為了保證工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過(guò)為了保證工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過(guò) 70dB；為了保證休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲；為了保證休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲 不超過(guò)不超過(guò)50dB。噪聲的危害噪聲的危害心理效應(yīng)：使人煩躁，精力不集中，妨礙心理效應(yīng)：使人煩躁，

4、精力不集中，妨礙 睡眠和休息，影響工作效率。睡眠和休息，影響工作效率。生理效應(yīng)：頭痛、消化不良，視覺(jué)模糊，生理效應(yīng)：頭痛、消化不良，視覺(jué)模糊， 耳聾等，嚴(yán)重的甚至神志不清、耳聾等，嚴(yán)重的甚至神志不清、 休克或死亡。休克或死亡。物理效應(yīng)：高強(qiáng)度噪聲能夠損壞建筑物。物理效應(yīng)：高強(qiáng)度噪聲能夠損壞建筑物。 控制噪聲控制噪聲回憶聽(tīng)到聲音的三個(gè)條件：回憶聽(tīng)到聲音的三個(gè)條件：1、聲源的振動(dòng)、聲源的振動(dòng)2、介質(zhì)的存在、介質(zhì)的存在3、健康的耳朵、健康的耳朵減弱噪聲的途徑：減弱噪聲的途徑：在聲源處減弱在聲源處減弱：改造聲源結(jié)構(gòu)，減小噪聲：改造聲源結(jié)構(gòu)，減小噪聲響度；在聲源處加防護(hù)罩；在內(nèi)然機(jī)排氣響度；在聲源處加防

5、護(hù)罩；在內(nèi)然機(jī)排氣管處加消聲器。管處加消聲器。在傳播過(guò)程中減弱在傳播過(guò)程中減弱：用隔音或吸音材：用隔音或吸音材料把噪聲聲源與外界隔離開(kāi)。料把噪聲聲源與外界隔離開(kāi)。在人耳處減弱在人耳處減弱：戴防噪聲耳塞，用手指塞：戴防噪聲耳塞，用手指塞住耳朵等。住耳朵等。在傳播過(guò)程中減弱在傳播過(guò)程中減弱在聲源處減在聲源處減弱弱在人耳處減弱在人耳處減弱 非洲北部農(nóng)村非洲北部農(nóng)村70歲的老歲的老人的聽(tīng)力比美國(guó)的人的聽(tīng)力比美國(guó)的20多歲的多歲的城市青年還要好城市青年還要好,這是為什這是為什么么?1、關(guān)于噪聲下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是、關(guān)于噪聲下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )A、悅耳的音樂(lè)聲可能是噪聲；、悅耳的音樂(lè)聲可能是噪聲；B、噪聲都

6、是機(jī)器工作時(shí)振動(dòng)時(shí)發(fā)出的；、噪聲都是機(jī)器工作時(shí)振動(dòng)時(shí)發(fā)出的；C、噪聲危害人的身心健康；、噪聲危害人的身心健康；D、對(duì)人們要聽(tīng)的聲音起干擾作用的聲、對(duì)人們要聽(tīng)的聲音起干擾作用的聲音都是噪聲。音都是噪聲。B練習(xí)練習(xí)2.一般人的理想聲音環(huán)境是一般人的理想聲音環(huán)境是( )A.喜歡在一個(gè)無(wú)聲的世界里喜歡在一個(gè)無(wú)聲的世界里B.喜歡在喜歡在30-40dB的安靜環(huán)境里的安靜環(huán)境里C.喜歡在喜歡在80-90dB的熱鬧環(huán)境里的熱鬧環(huán)境里D.就是就是100dB以上的環(huán)境也不在乎以上的環(huán)境也不在乎B3.3.用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，衣服沒(méi)有放好就會(huì)引起洗用洗衣機(jī)洗衣服時(shí)，衣服沒(méi)有放好就會(huì)引起洗衣機(jī)的劇烈振動(dòng)而發(fā)出噪聲，這時(shí)應(yīng)采取的措施衣機(jī)的劇烈振動(dòng)而發(fā)出噪聲，這時(shí)應(yīng)采取的措施( )( )A A、戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳處減弱噪聲；、戴上耳塞或捂上耳朵，在人耳處減弱噪聲；B B、關(guān)上房門，在傳播過(guò)程中減弱噪聲；、關(guān)上房門，在傳播過(guò)程中減弱噪聲；C C、把衣服放平，在聲源處減弱噪聲；、把衣服放平，在聲源處減弱噪聲；D D、停下洗衣機(jī)用手洗，在聲源處減弱噪聲；、停下洗衣機(jī)用手洗，在聲源處減弱噪聲；C4.下列減弱噪聲的措施中下列減弱噪聲的措施中,屬于在傳播屬于在傳播過(guò)程中減弱的