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文檔簡介
1、仰臥推起成橋教案授課年級:一年級 3個班 人數(shù):70人 任課教師:溫勝權(quán) 2014年11月10日教學(xué)內(nèi)容1仰臥推起成橋2繞墊接力 教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)知目標(biāo):通過仰臥成橋練習(xí),讓學(xué)生了解仰臥推起成橋的動作概念。 2技能目標(biāo):初步掌握仰臥推起成橋“反手推臂、直臂頂肩、蹬地挺髖”技術(shù),在保護(hù)和幫助情況下能初步成橋。3情感目標(biāo):使學(xué)生在練習(xí)過程中體驗成功的喜悅,提高學(xué)生主動參與充分展示的意識,發(fā)展小組合作的精神,培養(yǎng)學(xué)生善于合作的學(xué)習(xí)品質(zhì)。課的結(jié)構(gòu)課的內(nèi)容指導(dǎo)與練習(xí)法運動負(fù)荷次數(shù)時間開始部分1分鐘1體委整隊、報告人數(shù)。2師生問好,宣布教學(xué)內(nèi)容。3檢查服裝,安排見習(xí)生。4.
2、強調(diào)活動安全,鼓勵學(xué)習(xí)。隊形: 要求:1積極動腦,加強合作學(xué)習(xí)2注意安全,有序活動1準(zhǔn)備部分7分鐘1.隊列練習(xí):(1)原地踏步走。(2)四面轉(zhuǎn)法。 2.游戲:方法:雙手合并左右擺動;4人圍成一圈后仰;鉆洞游戲;青蛙跳 3.熱身操:(1)頸部專項活動。(2)頂肩練習(xí)。(3)壓肩練習(xí)。(4)互背練習(xí)。4×8拍練習(xí)隊形:同上 教與學(xué)法:1教師講解。2教師口令,集體練習(xí)。要求:聲音洪亮,動作規(guī)范。
3、;練習(xí)隊形:散點教與學(xué)法:1學(xué)生按標(biāo)記站立放置。 2講解示范,強調(diào)安全。3用音樂調(diào)控游戲活動。4集中評價。要求:動作規(guī)范、靈活,注意安全。 練習(xí)隊形:散點,兩名學(xué)生自由結(jié)合。教與學(xué)法:1提出要求。2隨音樂,教師領(lǐng)做。要求:積極模仿,動作規(guī)范,韻律感強。 23次 1組 1 4
4、 2 基 本 部 分 30分鐘 一仰臥推起成橋 教學(xué)重點:兩臂和兩腿同時均衡用力。教學(xué)難點:支撐有力、挺髖、頂肩、頸部后仰。動作要領(lǐng):仰臥在墊上,兩臂在肩上屈肘,兩手在
5、頭后撐墊 ,腳跟盡量靠近臀部,兩腳用力蹬地,挺髖、伸膝,同時兩臂用力推墊,抬頭挺胸,直至兩腿蹬直,兩臂推直成橋教學(xué)流程1.直腿前夠(充分頂肩)2.跪坐前夠(充分頂肩)3.跪坐兩手握腳踝挺髖成橋(充分挺髖)4.跪躺推起成橋(兩臂用力推墊,推直手臂,)5.仰臥推起成橋(支撐有力、挺髖、頂肩、頸部后仰)仰臥推起成橋四要素:“反手推臂、直臂頂肩、蹬地挺髖、向上抬頭” 游戲: 繞墊接力10 方法:全班分成4縱隊在線后站好,聽到教師口令后迅速跑出,“s”型繞過5個墊子后返回與本隊下一名同學(xué)拍手如此,先跑完者為勝隊游戲規(guī)則:1.必須繞墊子跑完。2.比賽中下個同學(xué)拍
6、手后方能出發(fā)。3.比賽交接過程中不能搶跑練習(xí)隊形: 教法:1.教師講解與學(xué)生同練習(xí)(直腿前夠、跪坐前夠)2.教師巡回指導(dǎo),及時糾正學(xué)生錯誤動作。3.師生同練:(1)跪坐兩手握腳踝挺髖成橋。(2)跪躺推起成橋。4.學(xué)生做示范,教師點評。5.教師講解示范仰臥推起成橋。6.學(xué)生合作練習(xí):1人練習(xí),另一人檢查手型是否正確、頸部后仰。7.學(xué)生做練習(xí),教師巡回指導(dǎo)。學(xué)生練習(xí)時教師指揮:口令1:首先檢查手腳放置;口令2:扶住腰;口令3:用力推手,上提,停留3秒。 8教師講評, 優(yōu)秀的同學(xué)展示動作。(激發(fā)優(yōu)生興趣,樹立榜樣)9反復(fù)練習(xí),動作鞏固。要求:(1)認(rèn)真體會重難點,聽從指揮。(2)注意教學(xué)
7、安全,嚴(yán)格遵守紀(jì)律。 練習(xí)隊形: ×××××××× ×××××××× 教法:1師生共示范并講解游戲方法、規(guī)則2小組討論攻防策略3分組比賽4計算成績,總結(jié)評價。要求:團(tuán)結(jié)協(xié)作,遵守規(guī)則,注意安全 4次 &
8、#160;4次 4次 68次 46次 23人次 46次 20 10 結(jié)
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