教師個人成長檔案

1、教師個人成長檔案所屬幼兒園：平陽縣昆陽鎮(zhèn)萬全中心幼兒園教師姓名：張海丹所學(xué)專業(yè)：幼教全科填表日期：2018.03目 錄1.卷首語2.個人小檔案3.我的奮斗目標（未來三年規(guī)劃）4.我的教學(xué)計劃5.我的教育行動（讀書隨筆）6.我的教育行動（優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計）7.我的教育行動（教學(xué)反思）8.我的教育行動（教學(xué)故事）9.我的教育行動（基本功練習(xí)）10.我的教育行動（課題研究）11.我的教育行動（教學(xué)論文及總結(jié)）12.我的教育成果一覽表13.我的教育成果（證書及復(fù)印件）卷首語當春天的小草鉆出土地，給我們希望的時候；當夏天的蟬鳴徹響天空，使我們快樂的時候；當秋天的果實掛滿枝頭，讓我們喜悅的時候；孩子們，你不知

2、不覺地長大了。這些成長的歲月猶如鮮花一樣五彩斑斕，現(xiàn)在讓我們在一起把這美麗的印記定格。個人小檔案姓名性別出生年月1977.04.10籍貫名族黨籍最后學(xué)歷職稱職務(wù)教齡班主任年限任教學(xué)科幼教綜合特長參加專業(yè)培訓(xùn)情況自我剖析明確優(yōu)點找出不足個人小檔案辦園宗旨：用愛養(yǎng)育 用心教育我們的定位：快樂學(xué)習(xí) 快樂生活 快樂游戲 快樂閱讀我們的園風(fēng)：求實 創(chuàng)新 團結(jié) 奉獻我們的目標：善導(dǎo)個性 保護好奇 鼓勵探索； 學(xué)會尊重 學(xué)會理解 學(xué)會自信；帶領(lǐng)每個孩子全面、健康、和諧發(fā)展。個人小檔案序號個人獲獎項目級 別獲獎時間本人承擔(dān)部分個人小檔案序號團體獲獎項目級 別獲獎時間本人承擔(dān)部分我的教育成果（證書復(fù)印件）我的教

3、育成果（課題研究）未來三年規(guī)劃年度2018-2020規(guī)劃內(nèi)容1.2018年取得一級教師職稱2.2019年普通話取得二甲證書3. 論文案例要獲獎縣二、三等獎，篇數(shù)要有兩篇。4. 2019年縣課題結(jié)題并要獲獎，還有申請新課題。5. 2019年市級課題結(jié)題并要獲獎個人達標自述1.廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識結(jié)構(gòu)。注重個人理論知識的提高，多看學(xué)前教育研究類雜志、抓住一點展開深入研究，選擇一些案例，用于自己的教學(xué)實踐。2.通過撰寫論文，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面，不斷提高論文質(zhì)量，每年都寫出質(zhì)量較好的論文1-2篇。3.爭取外出學(xué)習(xí)，充實自己，開闊自己的思路。備注：以上是我本人的未來三年規(guī)劃，大家根據(jù)自己實際情況來寫，打印是把這行紅字去掉。未來三年規(guī)劃年