實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3燃燒的條件

1、實(shí)驗(yàn)活動(dòng)3 燃燒的條件【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?.加深對燃燒條件的認(rèn)識，進(jìn)一步了解滅火的原理。2.體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)探究的過程。3.培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)分析能力和合作精神。【實(shí)驗(yàn)用品】燒杯、鑷子、坩堝鉗、酒精燈、三角架、薄銅片、酒精、棉花、乒乓球、濾紙、蠟燭?！緦?shí)驗(yàn)內(nèi)容】1.用棉花分別蘸取酒精和水，放到酒精燈火焰上加熱片刻，觀察現(xiàn)象；現(xiàn)象為_；實(shí)驗(yàn)說明燃燒的條件之一是_。2.從乒乓球和濾紙上各剪下一小片(同樣大小)，如圖所示，分開放在一塊薄銅片的兩側(cè)，加熱銅片的中部，觀察現(xiàn)象?，F(xiàn)象為_；實(shí)驗(yàn)說明燃燒的條件之二是_。3.利用蠟燭和燒杯(或選擇其他用品)，設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)，說明燃燒的條件之三：_。你的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案是：_?！締栴}與

2、交流】1.上述實(shí)驗(yàn)步驟1中，如果在酒精燈上加熱時(shí)間較長，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？為什么？2.如果將步驟2中的乒乓球碎片和濾紙片換成木屑和煤粉，會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象？說明了什么？3.影響燃燒的劇烈程度有哪些相關(guān)因素？【反思、拓展與評價(jià)】1.從實(shí)驗(yàn)中討論在實(shí)際生活中滅火的途徑有哪些？2.教師或小組評價(jià)：_。1.(2013·永州)如下圖所示，點(diǎn)燃甲、乙兩支蠟燭，甲燃燒一會(huì)兒熄滅，乙在空氣中正常燃燒，這一實(shí)驗(yàn)說明燃燒的條件之一是( )A.具有可燃物 B.有氧氣或空氣 C.溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) D.可燃物有著火點(diǎn)2. （2014蘭州）在蠟燭及其燃燒試驗(yàn)的探究中，用嘴吹滅蠟燭的原理是（）A降低蠟燭的著火點(diǎn)B

3、消除可燃物C隔絕空氣D是其溫度降至著火點(diǎn)以下3.下圖四支蠟燭都將熄滅，其中一支熄滅的原因與另外三支不同的是( )4. （2014淮安）為探究物質(zhì)的燃燒條件，某同學(xué)進(jìn)行了如右圖所示的實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)說法正確的是（ ）A現(xiàn)象說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷的著火點(diǎn)低B現(xiàn)象說明物質(zhì)的燃燒需要達(dá)到一定的溫度C現(xiàn)象說明物質(zhì)燃燒需要氧氣D現(xiàn)象說明紅磷不是可燃物5. （2014棗莊）通常情況下，燃燒需要三個(gè)條件，下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，能證明可燃物燃燒與溫度有關(guān)的是（ ）A B C D6.“魔棒點(diǎn)燈”趣味實(shí)驗(yàn)的操作為：取少量高錳酸鉀晶體放在表面皿上，在高錳酸鉀上滴加23滴濃硫酸，用玻璃棒蘸取后去接觸酒精燈的燈芯，酒精燈立刻被

4、點(diǎn)燃了。你認(rèn)為酒精燈能被點(diǎn)燃的主要原因是( )A.“魔棒”具有神奇的功力使酒精燈點(diǎn)燃B.高錳酸鉀與濃硫酸的混合物能降低酒精的著火點(diǎn)，使酒精自發(fā)燃燒C.它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量氧氣，酒精在氧氣濃度大的環(huán)境中能自發(fā)燃燒D.它們之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，放出大量的熱，使溫度達(dá)到酒精的著火點(diǎn)7.對“高低不同的燃著的蠟燭罩上燒杯后誰先熄滅”這一問題，甲、乙兩同學(xué)有不同的認(rèn)識：甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅，乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅，誰也說服不了誰，于是他們設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。(1)甲同學(xué)認(rèn)為高的蠟燭先熄滅，理由是_，乙同學(xué)認(rèn)為低的蠟燭先熄滅，理由是_；(2)本實(shí)驗(yàn)條件下，甲同學(xué)的猜想被證明是正

5、確的，同時(shí)還觀察到燒杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的高樓房間中逃離，正確的方法是_。A.用毛巾捂住鼻子 B.成站立姿勢跑出C.匍匐迅速爬向門外 D.打開窗戶跳出8.(2013·寧波)2013年4月25日晚8點(diǎn)，臺州市的一金屬堆場發(fā)生火災(zāi)，十多噸金屬鎂發(fā)生爆燃后發(fā)出刺眼的白光，將夜空映照得如同白晝。消防指揮部立即動(dòng)員力量，尋找砂土進(jìn)行滅火。鎂是一種銀白色的金屬，在高溫條件下遇水反應(yīng)釋放出氫氣。(1)利用砂土滅火的原理是_。(2)本次火災(zāi)消防員不能用水來滅火，其原因是_。9. （2014雅安）燃燒是人類最早利用的化學(xué)反應(yīng)之一。（1）下面是一些常用的滅火方法的事例： 熄滅酒精

6、燈時(shí)，用燈帽蓋滅; 熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r(shí)，關(guān)閉閥門; 油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅; 森林著火時(shí)，將大火蔓延線路前的一片樹木砍掉; 房屋著火時(shí)，用高壓水槍滅火。請你從滅火原理角度，選擇一種分類標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類：分類標(biāo)準(zhǔn)_包括事例_ （填序號）（若填隔絕空氣包括事例為若填降低溫度到著火點(diǎn)以下包括事例為）（2）打火機(jī)中常用丁烷(C4H10)做燃料，丁烷與甲烷完全燃燒產(chǎn)物相同，請寫出丁烷完全燃燒的化學(xué)方程式_。 10. （2014杭州）小明在生活中觀察到：點(diǎn)燃的小木棒燃燒端朝上，往往沒燃盡就熄滅，而燃燒端朝下，往往不易熄滅。從燃燒的條件來看，你認(rèn)為燃燒端朝上的小木棒，沒燃盡就熄滅的最主要原因是_，若將小木棒事先涂

7、油，燃燒端朝上也不易熄滅，請說明原因。_。參考答案實(shí)驗(yàn)報(bào)告【實(shí)驗(yàn)內(nèi)容】1.蘸有酒精的棉花燃著了，蘸有水的棉花沒有燃燒 可燃物 2.乒乓球碎片先燃燒，濾紙片后燃燒 溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn) 3.氧氣將直立在桌面上的兩支燃著的蠟燭，其中的一支罩在玻璃杯下 【問題與交流】1.蘸有水的棉花也燃燒起來，是因?yàn)槊藁ㄉ系乃徽舾珊?，溫度達(dá)到棉花的著火點(diǎn)。 2.木屑燃燒，而煤粉沒有燃燒，說明煤粉的著火點(diǎn)比木屑高。 3.(1)溫度；(2)氧氣的濃度；(3)可燃物與氧氣的接觸面積。 【反思、拓展與評價(jià)】1.(1)清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離；(2)降低溫度，生活中一般用水；(3)隔絕氧氣。課后作業(yè)1.B 2.D 3.B 4.B 5.C 6.D 7.(1)生成的二氧化碳在燒杯的上部，使高的蠟燭先熄滅 二氧化碳的密度比空氣大 (2)AC 8.(1)使可燃物隔絕空氣 (2)鎂在高溫條件下能與水反