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1、部編人教版四年級(jí)語文上冊(cè)三單元達(dá)標(biāo)試題及答案班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二二四五六七總分得分一、讀拼音,寫詞語。(15分)chu b Iw an pid ag h( k du zh och iku iti egu o() ( 二、比一比,再組詞。(10分)淘()俗()稻()稼()陶()?。ǎ┑福ǎ┘蓿ǎ┤?、把成語補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)()不()道 料事如()()而()舉()嘗輒() 熟()生() 茅()頓開1、我們讀書應(yīng)該多采用精讀的方法,切不可()。2、用雙腳踢建子似乎是一件()的小事,可是多人都不是()就能踢起來的,必須勤加練習(xí),然后做到()。3、諸
2、葛亮(),草船借箭成功了 !4、正在我一籌莫展的時(shí)候,張老師的一番話令我( )。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空 。(10分)因?yàn)樗?雖然但是 如果就 不但而且( 1)教師的事業(yè)( )崇高,( )美好。( 2)蘇軾()看到明月,( )想到了遠(yuǎn)隔千里的弟弟。( 3)()我們每人多栽一棵樹,大地( )多增添一片新綠。( 4)( )天空飄著小雨,( )我的心里充滿陽光。五、照樣子,按要求寫句子。( 15 分)農(nóng)歷八月十八是一年一度的觀潮日。(縮句)2 .寬闊的錢塘江橫臥在眼前。(改為比喻句)3 .過了好久,錢塘江才恢復(fù)了寧靜。(修改病句)4 .三支槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音就像一支樂曲。(改為感嘆句 )
3、5 .大的,小的,花的,黑的,有的 站在樹枝上叫,有的 飛起來,有的 在撲翅膀。(用加點(diǎn)詞語仿寫句子)六、閱讀短文,回答問題。( 15 分)大海和小雨滴清明時(shí)節(jié),無數(shù)的小雨滴高高興興地跳到油菜花上、麥苗根部和紫云英葉上。有一顆小雨滴掛在了蜘蛛網(wǎng)上,他哭喪著臉說:“唉,我是這么渺小,到底有什么用呢?”于是,他搖搖擺擺地從蜘蛛網(wǎng)上跌落下來,借著風(fēng)力拜訪大海:“海爺爺,您是多么大呀,真是無邊無際,那航行的輪船,只不過像一葉浮萍似的在您懷里漂浮。請(qǐng)告訴我,您的水是從哪里來的?”大海掀起( ),用雷鳴一樣的聲音回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是大江給我的?!毙∮甑稳柎蠼骸按蠼找贡简v不息,
4、永不枯竭。請(qǐng)告訴我,您的水是從哪里來的?”大江卷起(),用虎嘯一樣的聲音回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是小河給我的?!毙『邮幤穑ǎ?,柔聲回答他:“噢,小雨滴,我的水呀,都是小溪給我的?!毙∮甑斡秩栃∠骸靶∠绺纾袼褚粯忧宄?,又像飄動(dòng)的絲綢一 樣活潑,永遠(yuǎn)能彈出悅耳動(dòng)聽的琴聲。請(qǐng)告訴我,您的水是從哪里來的?”“唉,怎么搞的,小雨滴!”小溪覺得很奇怪,就用叮叮咚咚的聲音反問 他,“我的水,不全是你們小雨滴給我的嗎?”“呵! ”小雨滴若有所悟,從此,他不再懊惱自己的渺小了。1 .選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填進(jìn)文中的括號(hào)里。(填序號(hào))A.雪一樣的浪花 B .魚鱗股的微波 C .山一樣高的波濤2 .觀
5、察文中畫“ ”的句子的特點(diǎn),聯(lián)系上下文在文中的橫線上填上恰當(dāng) 的句子。3 .結(jié)合短文內(nèi)容了解大海的水是怎么來的,再填空。() 一() 一() 一() 一大海4 .這個(gè)故事告訴我們什么道理?下列說法最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.不積小流,無以成江海B.別看輕自己,每個(gè)人都有自己的價(jià)值 C.團(tuán)結(jié)起來力量大D.不停奔流就能匯入大海5 .小雨滴認(rèn)為自己很渺小,你想對(duì)他說什么?七、習(xí)作。(20分)近來,你留心觀察了什么事物?是怎樣觀察的?有什么新的發(fā)現(xiàn)?請(qǐng)把你最感 興趣的內(nèi)容寫下來,語句要通順,題目自定。參考答案:捶背頑皮大概口罩 吃虧鐵鍋淘氣民俗水稻莊稼 陶瓷沐浴舞蹈嫁妝微足神輕易淺止能 巧 塞 淺嘗輒止2. 微不足道輕而易舉熟能生巧 3.料事如神4. 茅塞頓開四( 1)不但 而且( 2)因?yàn)樗裕?3)如果就 ( 4) 雖然 但是五農(nóng)歷八月十八是觀潮日。 寬闊的錢塘江像一條巨龍橫臥在眼前。 過了好久,錢塘江才恢復(fù)了平靜。 三支槳有規(guī)律地在水里劃,那聲音多像一支樂曲呀 ! 操場(chǎng)上人真多,有的在打籃球,有的在踢球,有的在打羽毛球。六1 C A B2示例:小雨滴去問小河:“小河阿姨,您蜿蜒曲折,既望不到頭,也看不見尾。請(qǐng)告
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