小學二年級上冊班主任工作計劃范文5篇

1、小學二年級上冊班主任工作計劃范文 5 篇親愛的朋友， 很高興能在此相遇！ 歡迎您閱讀文檔 小學二年級上冊班主任工作計劃范文 5 篇 ， 這篇文檔是由我們精心收集整理的新文檔。相信您通過閱讀這篇文檔，一定會有所收獲。 假若親能將此文檔收藏或者轉發(fā)， 將是我們莫大的榮幸， 更是我們繼續(xù)前行的動力。小學二年級上冊班主任工作計劃范文 1一、指導思想以“兒童為本，道德為先”為指導，以育人為中心，以實踐為途徑，以社會化為方向，切實加強少年兒童思想道德建設，樹立小主人翁精神， 同時， 最基本的是讓同學們的成績得到穩(wěn)步的提高。二、班級概況和工作目標本班每個學生都活潑可愛。其中學習自覺，思維靈敏的學生有，也有反

2、應慢，習慣差的。 所以本學期繼續(xù)以抓學生的行為學習習慣和文明禮儀教育為主， 讓小朋友健康成長。 同時配合好少先隊的“十小在行動， 綠色環(huán)保小家園， ”等一系列常規(guī)活動，與各任課老師密切配合，相互協(xié)助， 取各班的長處， 爭取把班級建設成為活潑、好學、文明的班級。三、具體工作措施1. 思想教育方面(1) 抓好學校、家庭、社會這“三教”，加強對學生家訪，并做好家訪記錄。(2) 創(chuàng)設誠信氛圍，強化文明禮儀。(3) 繼續(xù)強化對學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。2、教學方面(1) 端正教學思想， 根據兒童的生理、 心理特點， 創(chuàng)設良好的環(huán)境，使孩子在德智體美勞各方面得到和諧發(fā)展。(2) 教給學生應重視保健和體育鍛煉

3、， 增強體質， 培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣和對體育活動的興趣。 以孩子實際出發(fā)， 培養(yǎng)良好的品德和加強對學生進行五愛教育。聯(lián)系 品德與生活 和孩子思想動態(tài)，潛移默化地進行思想教育。(3) 培養(yǎng)良好的文明行為習慣。3、文體衛(wèi)生方面(1) 做好兩操 ( 廣播操和眼保健操) ，根據體育組的競賽要求，提高學生做操的整齊性， 根據學生的心理特征， 開設各類有興趣的活動。班內設立個人衛(wèi)生記載本。(2) 結合“五項競賽”， 對本班的衛(wèi)生情況進行強化， 提高本班得衛(wèi)生情況，爭取可以得到“優(yōu)秀班級”。4、勞動教育方面(1) 培養(yǎng)孩子的生活自理能力和勞動習慣， 培養(yǎng)他們的自信心，自制力和不怕困難的精神，為父母做些力所能及

4、的事。(2) 班內開展各種小型自我服務勞動。小學二年級上冊班主任工作計劃范文 2一、班級基本情況和目標：我班共有學生41 人，其中男生26 人。除一位外省學生和一位外市學生以外， 全部都是本區(qū)學生。 這些學生學習成績不夠理想，自覺性不強，但思想純樸，在一些進取心強的榜樣帶動下能形成良好的行為習慣。 本學期我班的基本目標是： 建立一支有進取心、 能力較強的班干部隊伍， 全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣; 培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。二、具體措施：1、 抓好班級一日常規(guī)， 杜絕遲到曠課現(xiàn)象， 抓好課堂紀律，提高效率。2、 開展幫教活動， 營造

5、良好的學習氛圍， 構建良好的班級文化。3、 培養(yǎng)一支良好的班干隊伍， 樹立榜樣對學生進行思想教育，加強班級管理。4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念， 增強班級凝聚力。5、定期開展學習活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發(fā)展。7、繼續(xù)加強日常行為規(guī)范教育以及注重衛(wèi)生與安全教育。8、 定期與學生談心交流， 了解學生的思想動態(tài)， 及時疏導解決學生的問題。周次主要工作內容第一周(8.299.4)1、開學典禮，整頓班風學風。2、學校要求、班科要求及行為規(guī)范教育。3、針對學校情況對學生進行安全教育。4、評選新班干，加強班級管理。5、教室大清潔。第二周(9.5

6、9.11)1、教師節(jié)對學生進行尊師教育。2、全體班干部會議。3、找行為紀律較差的學生談心。4、搞好教師節(jié)墻報。5、開展“看誰最棒”爭章活動。第三周(9.129.18)1 、檢查學生銀行存款情況。2、鼓勵學生創(chuàng)作“我做合格小公民”兒歌。3、推廣普通話。4、對學生進行愛公物、愛衛(wèi)生等思想教育。第四周(9.199.25)1 、全體班干部會議。小學二年級上冊班主任工作計劃范文 3一、指導思想：本學期班主任工作繼續(xù)以素質教育為核心，以學校德育工作計劃為依據，以學習、紀律、衛(wèi)生為目標，以班隊會和課堂教學為主要渠道， 結合本校實際情況， 認真貫徹執(zhí)行“我愛學?！?、“我愛讀書”的教育活動， 對學生進行常規(guī)教育

7、， 發(fā)揮小干部的作用， 體現(xiàn)時代氣息培養(yǎng)學生的現(xiàn)代素養(yǎng)， 結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色二、班級概況及基本目標本班共有 48 名學生， 女生 20 名， 男生 28 名。 每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。但是由于年齡小，自制能力差， 時常不能控制自己， 上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。 很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經有了一定的學習習慣， 大部分學生能較自覺完成學習任務，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍， 全體同學都能樹立明確的學習目的， 形成良好的學習風氣; 培養(yǎng)學

8、生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化小學生日常行為規(guī)范的落實， 培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育， 老師賞識學生， 讓學生學會賞識自己， 賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感， 以及自我約束， 自我管理的能力。三、基本措施和做法：（ 一 ） 常規(guī)教育方面學生經過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應， 做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。 為了使學生能夠及早進入角色， 適應學校的生活， 這就要班主任在日常生活中能有序的引導， 并且內容要近一點、 小一點

9、、 實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。 因此， 我決定從以下幾點入手：1、利班會時間，加強學生的德育教育。 升旗結束后，對上周的情況進行總結。 使學生懂得做人的道理， 培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操學習幾方面制定。 先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法， 再由班主任統(tǒng)一歸納完善， 如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”（ 二 ） 班級紀律方面一個班級， 要想有良好的班風， 必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾

10、點入手：1、課堂紀律嚴格遵守課堂“四管” （ 管住眼看老師， 管住口不說話， 管住心認真聽，管住手不亂動 ） ，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。 然而， 豐富多彩的課間活動， 就是解決課間紀律亂的法寶。 同時， 隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。（ 三 ） 衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康， 又能養(yǎng)成良好的生活習慣， 還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查， 要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊。（ 四 ） 班干部的培養(yǎng)方面班級管理

11、光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。 這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制， 使班級管理再上新臺階， 讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。（ 五 ） 家校結合，分類施教本學期要做好分類施教工作：1、 對學習后進生， 每節(jié)課都要提問， 作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。2、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。 越是表現(xiàn)差的方面， 越要讓其引起重視，比如當班干部。3、 經常保持與學生家長聯(lián)系， 使學校教育和家庭教育有機地結合起來。三、活動安排

12、九月份：1. “我上學了，我愛學?！敝黝}教育。2. 利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。3. 主題班會 - 我愛學習進行學習習慣養(yǎng)成教育。十月份1. 利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭， 愛親人教育。2. 學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。十一月份：冬季來臨時，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。十二月份：1. 堅持上學，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神。2. 學習習慣的養(yǎng)成和評比。 一月份：1. 小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質。2. 復習準備期末考試。3. 總結學生操行。小學二年級上冊班主任工作計劃范文 4一、指導思想根據“無痕德育”的總體思路，以“五大教育”（民族精神教育

13、、生命教育、心理健康教育、文明習慣養(yǎng)成教育、安全教育）為抓手，結合本班實際情況，配合學校開展豐富多彩、具有時代氣息的活動， 使學生在活動中受到民族精神教育、 生命教育、心理健康教育、文明習慣養(yǎng)成教育、 安全教育。 并結合本班實際開展創(chuàng)造性的活動，突出我班特色。二、班級概況：本班共有 29 名學生，男生16 名。大部分學生思想比較上進，有著很強的上進心和集體榮譽感， 能夠做到尊敬師長， 但是由于年齡小，自制能力差， 時常不能控制自己， 上課時愛隨便說話或者做小動作。 很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。 其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其自信心。三、培養(yǎng)目標建立一支有進取心、能力較

14、強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的， 形成良好的學習風氣； 培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化小學生日常行為規(guī)范的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。積極配合學校、 少先隊的各種活動，開展豐富多彩的活動， 培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束， 自我管理的能力。從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色, 再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活, 這就要班主任在日常生活中能有序的引導 , 時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育 . 因此 , 我決定從以下幾點入手 :1, 充分利用班會等時間學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范

15、, 并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的, 什么是不對的 , 使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣. 如：見師長熱情問好， 上下樓梯學會禮讓。 教給學生待人接物的基本禮儀。2, 充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用 , 增強學生的榮譽感 , 使學生心中有他人, 有集體 . 比如 : 可以利用文明班的評比活動 , 對學生進行思想行為教育 . 另外 , 還要進一步規(guī)范學生的行為習慣。3, 重視養(yǎng)成教育： 養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣， 對學生的成長進步是十分必要的， 良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。 因此， 在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況， 與學校的德育

16、工作密切配合， 本學期， 將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。 重點落實好小學生日常行為規(guī)范 ，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。四、具體措施：從熱鬧的假期踏入新學期，學生的心神松散，為了使學生能夠及早進入角色, 再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活, 這就要班主任在日常生活中能有序的引導 , 時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育 . 因此 , 我決定從以下幾點入手 :1、充分利用班會等時間學習 小學生守則和 小學生日常行為規(guī)范 , 并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的, 什么是不對的 , 使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣. 如

17、：見師長熱情問好， 上下樓梯學會禮讓。 教給學生待人接物的基本禮儀。2、 重視養(yǎng)成教育： 養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣， 對學生的成長進步是十分必要的， 良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。 因此， 在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況， 與學校的德育工作密切配合， 本學期， 將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。 重點落實好小學生日常行為規(guī)范 ，使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣，學習習慣和積極的學習態(tài)度， 不使一個學生掉隊。3、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生。及時了解學生

18、的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。五、活動安排九月份：1、“我上學了，我愛學?！敝黝}教育。2、利用“教師節(jié)”進行尊重長輩、尊重老師的教育。3、主題班會- 我愛學習進行學習習慣養(yǎng)成教育。十月份1、利用“國慶節(jié)”對學生進行愛祖國，愛家鄉(xiāng)，愛家庭，愛親人教育。2、學習、衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成教育。十一月份：1、利用體育課鍛煉教育，培養(yǎng)學生的毅力。2、冬季來臨時，教育學生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣。十二月份：1、堅持上學，不遲到，培養(yǎng)學生的吃苦精神。2、學習習慣的養(yǎng)成和評比。一月份：1、小學生行為規(guī)范的學習和養(yǎng)成合作、互助的好品質。2、復習準備期末考試。3、總結學生操行，考核學生品德小學二年級上冊班主任

19、工作計劃范文 5一、指導思想以學校德育教育的思路為指導， 結合班級特點， 以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針， 全面實施素質教育。創(chuàng)設和諧的學風，努力提高教育質量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。二、班級情況分析本班共有學生54 人， 其中男生 29 人， 女生 25 人。 這些孩子都聰明活潑，調皮可愛，有很強的可塑性; 家長又很支持和配合班主任工作。通過一年的努力，我班基本上形成了“團結、 活潑”的班風，集體凝聚力強。 在本學期，我繼續(xù)把學生良好行為習慣的養(yǎng)成以及建設良好的班集體作為主要目標。三、基本目標本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班干部隊伍， 全

20、體同學都能樹立明確的學習目的， 形成良好的學習風氣; 培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育，強化小學生日常行為規(guī)范的落實， 培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育， 老師賞識學生， 讓學生學會賞識自己， 賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學生強烈的責任感、班級榮譽感， 以及自我約束， 自我管理的能力。四、工作目標3、 貫徹落實學校開展的主題教育活動， 培養(yǎng)學生具有現(xiàn)代化素質的一代新人。2、對學生進行養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。3、對學生個人能力的養(yǎng)成教育的培養(yǎng)五、具體措施（ 一 ） 常規(guī)教育方面學生經過一個假期的放

21、松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應， 做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。 為了使學生能夠及早進入角色， 適應學校的生活， 這就要班主任在日常生活中能有序的引導， 并且內容要近一點、 小一點、 實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。 因此， 我決定從以下幾點入手1、利用班會時間，加強學生的德育教育。一周做一總結，對上周的情況進行師生反饋。 使學生懂得做人的道理， 培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作， 學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。2、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、 勞動及兩操幾方面制定。先由

22、學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法， 再由班主任統(tǒng)一歸納完善， 如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”（ 二 ） 班級紀律方面一個班級， 要想有良好的班風， 必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手1、課堂紀律嚴格遵守課堂“四管” （ 管住眼看老師， 管住口不說話， 管住心認真聽，管住手不亂動 ） ，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應的懲罰。2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。 然而， 豐富多彩的課間活動， 就是解決課間紀律亂的法寶。 同時， 隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。（ 三 ） 衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康， 又能養(yǎng)成良好的生活習慣， 還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時