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文檔簡介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上動能和勢能小實(shí)驗(yàn)物體由于運(yùn)動而具有的能叫做物體的動能,所以各種不同運(yùn)動形式的物體會有動能;物體由于彈性形變而具有的能叫做彈性勢能,發(fā)生各種彈性形變的物體會有彈性勢能。下面介紹的實(shí)驗(yàn)與物體的動能和勢能有關(guān),認(rèn)真的做一下這些實(shí)驗(yàn),會加深對動能和勢能概念的理解,對提高操作能力和創(chuàng)新能力定會有所幫助。 一、彈子球的運(yùn)動 實(shí)驗(yàn)器材:彈子玻璃球(大小相同質(zhì)量相同)12個 、鉛筆1支 、8開紙1張 、書4本 實(shí)驗(yàn)步驟: 1把兩本書平放在桌面上,使書脊相互平行并相距一個彈子球多一點(diǎn)的距離。 2把紙放在兩本書上,使紙在兩本書的書脊之間形成一個凹槽軌道,并使軌道底部盡量水平;用另兩本書壓

2、住凹槽外面部分的紙。 3把9個彈子球放入凹槽軌道中間段部分的軌道上,使彈子球排成一排且相鄰的彈子球靠在一起。 4把一個彈子球放在凹槽軌道的一端(如圖1 a所示),用鉛筆的一端輕快地?fù)舸蜻@個彈子球,使這個彈子球去撞擊軌道中的那一排彈子球,這些彈子球會怎么運(yùn)動? 5再次把9個彈子球放在軌道的中間段軌道上,使彈子球排成一排且相鄰球相互靠在一起,把兩個彈子球靠在一起放在軌道的一端(如圖1 b所示),用鉛筆的一端去擊打這兩個彈子球,使這兩個彈子球一起去撞擊軌道中的那一排彈子球,這些彈子球會怎么運(yùn)動? 6用三個(或多個)彈子球去撞擊那一排彈子球,這些彈子球會怎么運(yùn)動? 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:當(dāng)用一個彈子球去撞擊那一排

3、彈子球時,這一排彈子球中離被鉛筆擊打的那個彈子球最遠(yuǎn)的一個彈子球被彈出去,其它的球在原位置處。(如圖1 c所示) 當(dāng)用兩個彈子球去撞擊那一排彈子球時,這一排彈子球中離被鉛筆擊打的那兩個彈子球最遠(yuǎn)處的兩個彈子球被彈出去,其它的球在原位置處。(如圖1 d所示) 當(dāng)用三個彈子球去撞擊那一排彈子球時,會彈出三個彈子球。 用幾個彈子球去撞擊那一排彈子球,就會彈出幾個彈子球。 現(xiàn)象解釋:被鉛筆擊打的彈子球撞擊到那一排彈子球中的第一個彈子球時,把動能全部傳遞給第一個彈子球,第一個彈子球再撞擊第二個彈子球時,把動能全部傳遞給第二個彈子球,第二個彈子球的動能再全部傳遞給第三個彈子球,這樣彈子球的動能依次全部傳遞

4、給下一個彈子球,直到傳到最后一個彈子球時,這個彈子球由于獲得了動能就跑了出去。當(dāng)用兩個(或多個)彈子球去撞擊那一排彈子球時,這兩個(或多個)彈子球的動能會全部依次傳遞給下兩個(或多個)彈子球,直到傳到最后兩個(或多個)彈子球時,這兩個(或多個)彈子球由于獲得了動能就跑了出來。 友情提示: 1當(dāng)一排彈子球不能靠在一起時,說明凹槽軌道底部不水平,可通過調(diào)整壓在書下的紙使軌道底部水平。 2由于不能使軌道底部完全水平、彈子球的質(zhì)量大小并不完全相等,當(dāng)用彈子球去撞擊那一排球時,可能會出現(xiàn)相鄰的彈子球彈不靠在一起的情況。 二、空氣的動能 實(shí)驗(yàn)器材:易拉罐1個 、氣球1個、鐵釘1個 、蠟燭1支 、火柴1盒

5、、鉗子1把 、細(xì)線 實(shí)驗(yàn)步驟: 1用鐵釘在易拉罐下底部的中央鉆一個5 毫米大小的孔。(如圖2 a所示) 2用鉗子把易拉罐上底部的頂蓋去掉。 3從氣球上截取一片橡皮膜,把截取的橡皮膜蓋在易拉罐上底端的開口上,使橡皮膜表面平整、繃緊,再用細(xì)線把橡皮膜綁扎在易拉罐上。(如圖2 b所示) 4用火柴點(diǎn)燃蠟燭,把點(diǎn)燃后的蠟燭固定在桌面上。 5把易拉罐的下底端的小孔對著蠟燭火焰,小孔相距火焰約20厘米左右。 6用手指彈擊易拉罐上的橡皮膜,蠟燭的火焰有什么變化? 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:用手彈擊橡皮膜時,蠟燭的火焰熄滅了。 現(xiàn)象解釋:手指彈擊橡皮膜時,橡皮膜的振動會使易拉罐內(nèi)的空氣產(chǎn)生振動,振動的空氣傳向易拉罐底部的小孔時

6、,從小空中出來,跑到蠟燭火焰的周圍,把火焰熄滅。 友情提示: 1在易拉罐底部打孔、去掉易拉罐上底部的頂蓋時,要注意安全。 2在易拉罐上綁扎橡皮膜時,可以用透明膠帶先粘貼住橡皮膜再用細(xì)線綁扎。 3彈擊橡皮膜時,可以先使易拉罐離蠟燭火焰近一點(diǎn),然后逐漸增大距離。 三、自動回轉(zhuǎn)的易拉罐 實(shí)驗(yàn)器材:易拉罐2個 、氣門皮1條、螺絲帽1個、鐵釘1個 、小刀1把 、小剪刀1把 、小細(xì)棒(牙簽)2根、細(xì)線 、鉗子1把 實(shí)驗(yàn)步驟: 1用鐵釘在兩個易拉罐的底部中央各鉆一個5毫米大小的小孔。 2用鉗子把一個易拉罐的上底部的頂蓋去掉。 3用小刀在另一個易拉罐離下底部約2厘米處沿與底部平行的方向割開一個開口,然后用剪刀

7、從開口處把下端部分剪下來。(如圖3 a所示) 4用剪刀從氣門皮上截取長度為易拉罐高度2倍的一段氣門皮。 5用細(xì)線把剪下的那段氣門皮兩端綁扎在一起。 6把兩股氣門皮拉直,用細(xì)線把螺絲帽栓在一股氣門皮上,使螺絲帽在拉直的氣門皮的中間位置,在拉直的氣門皮的兩端各系一條細(xì)線。(如圖3 b所示) 7把氣門皮一端的細(xì)線從易拉罐內(nèi)部穿入底部的小孔中,拉動細(xì)線使氣門皮從小孔中露出,再用小細(xì)棒穿過露出的氣門皮形成的小扣(如圖3 c所示),把穿過小孔的細(xì)線別在小細(xì)棒下或剪下來;把氣門皮另一端的細(xì)線從另一個易拉罐內(nèi)部穿入底部的小孔中,拉動細(xì)線使氣門皮從小孔中露出,再用小細(xì)棒穿過露出的氣門皮形成的小扣,把穿過小孔的細(xì)線別在小細(xì)棒下或剪下來,最后把兩個易拉罐對接組合在一起。(如圖3 d所示) 8把組裝好的易拉罐平躺著放在水平地面上,用手輕快的向前推一下易拉罐,使它向前滾動,易拉罐會只向前滾動嗎? 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:易拉罐向前滾動一段距離后,接著又滾了回來,然后又向前滾動,再滾回來,這樣循環(huán)往復(fù),直到停止?jié)L動。 現(xiàn)象解釋:用手推易拉罐,易拉罐在向前滾動的過程中,兩股氣門皮會擰在一起,這樣氣門皮就積累了彈性勢能。隨著易拉罐速度的逐漸減小,氣門皮的彈性勢能逐漸增大。當(dāng)易拉罐停止向前移

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