濰坊市中考化學(xué)真題含答案

1、2017年山東省濰坊市中考化學(xué)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64 Ba-137 第I卷（選擇題共40分） 一、選擇題 1（2分）如右圖是空氣成分體積分?jǐn)?shù)柱狀示意圖，其中“a”代表的是（ ） A氮?dú)?B氧氣 C二氧化碳 D稀有氣體 2（2分）下列物品所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是（ ） A羊毛衫 B汽車輪胎 C陶瓷碗 D鋼材 3 （2分）中華民族有著光輝燦爛的發(fā)明史，下列發(fā)明創(chuàng)造不涉及化學(xué)變化的是（ ） A 造紙 B濕法煉銅 C用青銅制作“馬踏飛燕” D鐵礦石煉鐵 4 （2分）下列物質(zhì)屬于純

2、凈物的是（ ）A液氮 B碘酒 C石油 D石灰漿 5（2分）NaClO2廣泛用于造紙工業(yè)，NaClO2中氯元素的化合價(jià)為（ ） A1 B0 C+3 D+5 6（2分）能夠說(shuō)明“分子間存在間隔”的事實(shí)是（ ） A1滴水中大約有1.67×1021個(gè)水分子 B空氣被壓縮后體積縮小 C2L氫氣和氧氣的混合氣體點(diǎn)然后體積小于2L D滿架薔薇一院香 7 （2分）化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A 用活性炭吸附室內(nèi)甲醛，降低甲醛對(duì)人體的危害 B施用大量農(nóng)藥減少病蟲害 C用氯化鈉作融雪劑，消除公路上的積雪 D醫(yī)療上用乙醇體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精殺菌消毒 8（2分）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）

3、 A點(diǎn)燃酒精燈 B 氧氣驗(yàn)滿 C實(shí)驗(yàn)室制氧氣 D 檢查裝置的氣密性 9（2分）對(duì)于下列生產(chǎn)、生活中的反應(yīng)，人們希望加快其反應(yīng)過程的是（ ）A食物腐敗 B鐵生銹 C工業(yè)制純堿 D酸雨形成 10（2分）人體內(nèi)幾種液體的正常pH范圍如下：下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ） A 血漿呈堿性 B胃液和膽汁呈酸性 C胰液比血漿的堿性強(qiáng) D胃酸過多的人應(yīng)少飲碳酸飲料 二、選擇題 11（2分）下列說(shuō)法正確的是（ ）A同種元素可能組成性質(zhì)不同的幾種單質(zhì) B物質(zhì)都是由分子或原子構(gòu)成的 C核電荷數(shù)：S2S D在原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù) 12 （2分）我國(guó)自主研制的首艘貨運(yùn)飛船“天舟一號(hào)”已于2017年4月20日發(fā)射成功，這標(biāo)

4、志著我國(guó)航天事業(yè)又跨入了一個(gè)嶄新的時(shí)代，肼（N2H4）是航天事業(yè)的功臣，常用作火箭燃料下列有關(guān)肼的說(shuō)法正確的是（ ） A 肼是一種混合物 B一個(gè)N2H4分子由一個(gè)N2分子和2個(gè)H2分子組成 C肼的化學(xué)式可簡(jiǎn)寫為NH2 DN2H4的相對(duì)分子質(zhì)量為32 13 （2分）下列物質(zhì)的用途、性質(zhì)均正確且有對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（ ） AA BB CC DD 14（2分）類比推理在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中有重要意義下列類比推理正確的是（ ） ANaOH和KOH都是強(qiáng)堿，兩者都能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀BN2和O2都是非金屬單質(zhì)，兩者的化學(xué)性質(zhì)都非常活潑 C鹽酸和硫酸都是強(qiáng)酸，兩者都易揮發(fā) DCaO和Fe2O3都是金屬

5、氧化物，兩者都能與水反應(yīng)生成堿 15（2分）濰坊有豐富的海洋資源，氯化鈉占整個(gè)海洋鹽類的80%以上下列有關(guān)氯化鈉的說(shuō)法正確的是（ ） A室溫下的氯化鈉飽和溶液不能再溶解氯化鉀 B取出部分上層溶液，可將接近飽和的氯化鈉溶液變?yōu)轱柡虲可用硝酸銀溶液鑒別氯化鈉和氯化鎂溶液 D將100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液稀釋為10%，所用的儀器有：燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管 16（2分）如圖是懸浮在大氣中有毒氣體之間轉(zhuǎn)化的微觀示意圖，圖中不同的圓球代表不同的原子下列敘述正確的是（ ） A反應(yīng)后產(chǎn)生了新的分子和原子 B反應(yīng)后生成兩種新物質(zhì)，兩種新物質(zhì)中共存在三種原子 C參加反應(yīng)的兩種氣體的分子數(shù)之比為2：1

6、 D若用微觀示意圖表示物質(zhì)分子，該反應(yīng)過程可表示為 17 （2分）下列敘述正確的是（ ）A 含碳元素的化合物一定是有機(jī)物 B合金都是由兩種或多種金屬熔合而成 C門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律 D汽油著火，立即噴水滅火 18（2分）下列驗(yàn)證“CO2與NaOH溶液反應(yīng)”的裝置中，不能觀察到明顯現(xiàn)象的是（裝置氣密性均良好）（ ） A. B. C. D. 19 （2分）國(guó)土資源部2017年5月18日宣布，中國(guó)首次海域可燃冰試采成功如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中：化合物m的水合物是可燃冰的主要成分，p是通常狀況下密度最小的氣體，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）A 可燃冰被國(guó)際公認(rèn)為是石油、煤的替代能源 Bq一定是CO2 C通常狀況下，

7、r是一種液體 Dm與n、p與n兩個(gè)反應(yīng)過程中都放出熱量 20 （2分）25時(shí)，向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液，溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示，下列有關(guān)敘述正確的是（ ） A b、d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH：bd B所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為30% C向b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈無(wú)色 Dd點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH 第I卷（選擇題共40分）三、填空題 21（6分）“民以食為天”合理膳食，均衡營(yíng)養(yǎng)對(duì)維持人體的生長(zhǎng)反應(yīng)和身體健康非常重要 （1） 如圖是調(diào)查小組進(jìn)行調(diào)查活動(dòng)時(shí)準(zhǔn)備的午餐。 從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度看，你認(rèn)為他們的午餐中缺乏的營(yíng)養(yǎng)素是 。高

8、鈣餅干中的“鈣”指的是 。淀粉在人體內(nèi)的消化過程為： X的化學(xué)式為 。（2） 本次調(diào)查活動(dòng)的任務(wù)是：取樣并請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)協(xié)助檢測(cè)某水庫(kù)的水質(zhì)調(diào)查報(bào)告如表：（表中“”表示高于正常值） （3） 根據(jù)檢測(cè)結(jié)果可知該水庫(kù)水草瘋長(zhǎng)的原因是 。 根據(jù)檢測(cè)結(jié)果，小組同學(xué)設(shè)計(jì)如下凈水方案：該方案中氯氣的作用是 。除上述方案采用的凈水措施外，還可以采用 法凈化水。22（10分）能源的開發(fā)、利用與人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展息息相關(guān) （1）白居易有詩(shī)句：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”下列能源可以“春風(fēng)吹又生”的是 （填序號(hào)） a、氫能 b、石油 c、風(fēng)能 d、煤炭 （2）硅（Si）相對(duì)于氫氣便于運(yùn)輸、貯存，是開發(fā)價(jià)值很高的燃料，

9、晶體硅制得的太陽(yáng)能電池，是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為 能硅原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 硅元素的最高正化合價(jià)等于其原子的最外層電子數(shù)，硅元素最高正化合價(jià)對(duì)應(yīng)氧化物的化學(xué)式為 在高溫條件下金屬鎂可以上述氧化物反應(yīng)制得單質(zhì)硅，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 （3）金屬鎂雖然性質(zhì)活潑，但常溫下，將鎂粉與碘粉（紫黑色）均勻混合，幾乎不反應(yīng)滴加幾滴水后，發(fā)生劇烈反應(yīng)，并伴有大量紫色蒸氣（固體碘易升華），該反應(yīng)過程中 熱量）填“吸收”或“放出”），該反應(yīng)的反應(yīng)類型是 ，水的作用是 23（8分）金屬材料在人類的生產(chǎn)、生活中有著十分重要的作用 （1）多種金屬可以壓成薄片，抽成細(xì)絲，說(shuō)明金屬具有 性 （2）實(shí)驗(yàn)室有打磨過的鋁片、鐵片和硫酸銅

10、溶液興趣小組同學(xué)欲驗(yàn)證鋁、鐵和銅的活潑行順序，進(jìn)行如下操作：取少量硫酸銅溶液于試管A中，將鐵片（足量）插入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)后將鐵片取出，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 （請(qǐng)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)具體操作） 取少量硫酸銅溶液于試管B中，將鋁片插入硫酸銅溶液中，充分反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 結(jié)論：三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱順序是 （3）金屬腐蝕造成的損失巨大，對(duì)金屬腐蝕的控制尤為重要下列對(duì)金屬的防護(hù)措施不合理的是 （填序號(hào)） a、齒輪表面涂油 b、將鋼材深埋保存 c、將鋼刀浸泡在鹽水中 d、車圈鍍鉻 24（8分）酸、堿、鹽是重要的化合物，研究它們的性質(zhì)有重要意義 （1）NaCl、KNO3、NH4Cl三種固體在水中的

11、溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察曲線，回答下列問題： 三種固體物質(zhì)的溶解度受溫度影響最小的是 30時(shí)三種固體物質(zhì)飽和水溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 圖中A、B點(diǎn)的坐標(biāo)為：A（10，21）、B（40，64）若將100g40的硝酸鉀飽和水溶液降溫到10，析出KNO3固體的質(zhì)量為 g（保留一位小數(shù)）。 （2） 實(shí)驗(yàn)桌上有NaOH、Ba（OH）2、Na2CO3、稀硫酸四種溶液，它們只有編號(hào)卻沒有標(biāo)簽?zāi)惩瑢W(xué)按下列步驟鑒別四種溶液 寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 下圖是水和NaOH水溶液中微粒的存在情況示意圖，由此分析C溶液能使酚酞溶液變紅的原因是 （填序號(hào)） aC溶液中Na+數(shù)目大于CO32數(shù)目 bC溶液中

12、H2O數(shù)目大于OH數(shù)目 cC溶液中H2O數(shù)目大于H+數(shù)目 dC溶液中OH數(shù)目大于H+數(shù)目 四、實(shí)驗(yàn)題 25（8分）實(shí)驗(yàn)室有一份氯化鈉和氯化鋇混合物樣品興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，分離提純氯化鈉并測(cè)定樣品中氯化鈉的質(zhì)量百分含量，請(qǐng)回答下列問題：（1）用托盤天平稱量樣品前對(duì)天平進(jìn)行的第一步操作是_。 （2）向溶液中加入足量Na2CO3溶液的目的是_該小組同學(xué)用右圖所示裝置進(jìn)行操作，請(qǐng)操作中存在的兩處錯(cuò)誤 _. （3）下列關(guān)于操作的說(shuō)法正確的是 （填序號(hào)） a該操作中用到的玻璃儀器有酒精燈、玻璃棒、蒸發(fā)皿 b該操作中用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止局部溫度過高，造成液滴飛濺 c當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體

13、時(shí)，停止加熱 d停止加熱后，立即將蒸發(fā)皿直接放在試驗(yàn)臺(tái)上 （4）樣品中氯化鈉質(zhì)量百分含量為 26（12分）某工業(yè)鐵紅（Fe2O3）樣品中可能混有一種黑色的金屬氧化物雜質(zhì)根據(jù)工業(yè)制取鐵紅分析，該雜質(zhì)可能是FeO或CuO，興趣小組同學(xué)為探究樣品中是否含有雜質(zhì)及雜質(zhì)的成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)（1）甲組同學(xué)分別取質(zhì)量相等的樣品和Fe2O3，加入試管、中，然后加入等體積稀硫酸進(jìn)行如圖對(duì)照實(shí)驗(yàn)，并得出結(jié)論：樣品中不含雜質(zhì)，你認(rèn)為該結(jié)論 （填“合理”或“不合理”） （2）乙組同學(xué)按下列步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)： 收集資料 上述三種氧化物在加熱條件下，都能與氫氣反應(yīng)得到相應(yīng)的金屬單質(zhì)和水 三種氧化物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的

14、順序?yàn)?鐵粉中混有少量銅時(shí)，難以從金屬顏色確定是否含有金屬銅 設(shè)計(jì)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 乙組同學(xué)用如下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（堿石灰是氧化鈣與氫氧化鈉固體混合物）乙組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置中，依次連接的合理順序?yàn)锳F B。檢查裝置氣密性后，向各裝置中加入藥品，裝置F中試劑X是 溶液，裝置C的作用是 下列實(shí)驗(yàn)操作步驟的合理順序是 （填寫操作編號(hào)）a加熱裝置D中反應(yīng)管 b檢驗(yàn)H2的純度 c打開裝置A中分液漏斗活塞，向圓底燒瓶中加入稀鹽酸 該實(shí)驗(yàn)處理尾氣的方法是 實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論 乙組同學(xué)的兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：（兩次實(shí)驗(yàn)工業(yè)鐵紅均與氫氣完全反應(yīng)） 分析數(shù)據(jù)，你的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 請(qǐng)幫助乙組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確認(rèn)該樣品中雜質(zhì)的分 （寫出操作、現(xiàn)象和結(jié)論，若該樣品中不含雜質(zhì)本