小升初家長(zhǎng)會(huì)

1、.歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)！歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)！. 家長(zhǎng)會(huì)目的 總結(jié)小升初課程學(xué)習(xí)內(nèi)容. 和家長(zhǎng)分析小學(xué)英語(yǔ)和初中英語(yǔ)不 同并分析初一英語(yǔ)教材 作為家長(zhǎng)和學(xué)生，在小升初的關(guān)鍵階段，我們應(yīng)該做些什么?.自我介紹自我介紹劉萌 浩謙學(xué)校專職英語(yǔ)教師所教課程 Sunshine English 劍橋少兒英語(yǔ) 新概念英語(yǔ) 小升初 國(guó)際音標(biāo) 初一先修.課堂成果回顧課堂成果回顧1.字母 語(yǔ)音 26個(gè)英文字母 48個(gè)音標(biāo)2.八種詞類 名詞 動(dòng)詞 形容詞 副詞 代詞 冠詞 數(shù)詞 介詞3.語(yǔ)法 （四種時(shí)態(tài)） 一般現(xiàn)在時(shí) 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí) 一般將來(lái)時(shí) 一般過(guò)去時(shí) 4.句子類型 陳述句 疑問(wèn)句 祈使句 感嘆句.初一英語(yǔ)教材介紹 1

2、.Phonetics 語(yǔ)音英語(yǔ)音素（英語(yǔ)音素（48）元音（20）輔音（28）英語(yǔ)輔音和元音在語(yǔ)言英語(yǔ)輔音和元音在語(yǔ)言中的作用，就相當(dāng)于漢中的作用，就相當(dāng)于漢語(yǔ)中的聲母和韻母語(yǔ)中的聲母和韻母. 2.Grammar 語(yǔ)法 （一）詞類 10種名詞名詞 可分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞可分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞可數(shù)名詞單數(shù)變復(fù)數(shù)的規(guī)則 （重點(diǎn)詳細(xì)講解） 名詞所有格的構(gòu)成方法 代詞代詞 人稱代詞人稱代詞 物主代詞物主代詞 指示代詞（易混淆點(diǎn)）指示代詞（易混淆點(diǎn)）數(shù)詞數(shù)詞 基數(shù)詞和序數(shù)詞基數(shù)詞和序數(shù)詞 動(dòng)詞動(dòng)詞第三人稱單數(shù)第三人稱單數(shù) 現(xiàn)在分詞（難點(diǎn)）與時(shí)態(tài)糅合現(xiàn)在分詞（難點(diǎn)）與時(shí)態(tài)糅合 介詞介詞 常見(jiàn)介詞短語(yǔ)

3、常見(jiàn)介詞短語(yǔ) 形容詞和副詞的級(jí)形容詞和副詞的級(jí) 原級(jí)原級(jí) 比較級(jí)比較級(jí) 最高級(jí)最高級(jí)冠詞冠詞 連詞連詞 感嘆詞感嘆詞.（二）句子種類 陳述句陳述句 說(shuō)明事實(shí)或說(shuō)話人的看法 疑問(wèn)句疑問(wèn)句 一般疑問(wèn)句 指用Yes或No來(lái)回答的疑問(wèn)句 Is this your pen? Yes, it is. / No, it isnt 特殊疑問(wèn)句 以疑問(wèn)詞開始的疑問(wèn)句Whats your name? Where are you from? 祈使句祈使句 表達(dá)請(qǐng)求命令 感嘆句感嘆句 表達(dá)強(qiáng)烈的感情.講次 章節(jié)內(nèi)容1.Starter1-3語(yǔ)音，英語(yǔ)人名，問(wèn)候語(yǔ)，顏色單詞以及冠詞2.U1 My name is Tina

4、.語(yǔ)音，英語(yǔ)人名，代詞以及Be動(dòng)詞3.U2 This is my sister.語(yǔ)音，家庭成員，代詞以及be動(dòng)詞搭配4.U3 Is this your pencil?語(yǔ)音，文具名稱，名詞所有格，和含有Be動(dòng)詞的一般疑問(wèn)句5.綜合復(fù)習(xí)Starter1-3-U36.U4 Where is my schoolbag?語(yǔ)音，where和who引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句7.U5 Do you have a soccer?語(yǔ)音，含有have的一般現(xiàn)在時(shí)肯定句8.U6 Do you like bananas?語(yǔ)音，含有have的一般現(xiàn)在時(shí)疑問(wèn)句9.U7 How much are the pants?語(yǔ)音，how mu

5、ch 特殊疑問(wèn)句10.U8 When is your birthday?語(yǔ)音，when 引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句，s 名詞所有格11.U9 My favorite subject is science.有關(guān)科目的單詞和why引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句12.結(jié)果復(fù)習(xí)以及測(cè)試Starter1-3 U1-U9. 孩子由小學(xué)進(jìn)到中學(xué)學(xué)習(xí)，一般都要經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)環(huán)境、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)方法等方面的適應(yīng)，適應(yīng)得快，學(xué)業(yè)上一馬平川，突飛猛進(jìn)。反之則學(xué)業(yè)陷入低谷，一蹶不振。因此，要做好中小學(xué)的無(wú)縫銜接十分必要 。. 面對(duì)各種變化，我面對(duì)各種變化，我們的孩子進(jìn)入中學(xué)后應(yīng)們的孩子進(jìn)入中學(xué)后應(yīng)該怎么做？該怎么做？.一、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培

6、養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，應(yīng)該是初中教育的重要內(nèi)容。初中的學(xué)生這個(gè)時(shí)期孩子的心理發(fā)展處在一個(gè)從幼稚走向逐漸成熟的變動(dòng)時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要，可以使學(xué)生一生受益。 . 應(yīng)要求學(xué)生制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，改變學(xué)習(xí)的無(wú)序狀態(tài)，減少學(xué)習(xí)的隨意性，使學(xué)生的學(xué)習(xí)逐漸由要我學(xué)轉(zhuǎn)為我要學(xué)。 . . 養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。 “小升初”后，對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的要求提高。在初中，老師不可能像小學(xué)時(shí)采取“人盯人”的方法。而初中老師更重視“啟發(fā)學(xué)生獲取知識(shí)的能力”，強(qiáng)調(diào)“預(yù)習(xí)聽課復(fù)習(xí)作業(yè)總結(jié)”五個(gè)環(huán)節(jié)。. 養(yǎng)成上課主動(dòng)作筆記的習(xí)慣。 記筆記要求學(xué)生記重點(diǎn)、記難點(diǎn)，根據(jù)自己情況記

7、要點(diǎn)，而不是照搬板書。.、養(yǎng)成讀課外書的習(xí)慣。 課外閱讀量決定著學(xué)生知識(shí)的廣度和濃度。閱讀量大的學(xué)生進(jìn)入高一級(jí)的學(xué)校學(xué)習(xí)往往接受能力和適應(yīng)能力都較強(qiáng)。教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的課外閱讀給予指導(dǎo)和檢查，使之形成習(xí)慣。使學(xué)生把讀書作為一種人生樂(lè)趣，一生以書為友。. 一個(gè)一個(gè)學(xué)校學(xué)校最重大的事是教育孩子，一個(gè)最重大的事是教育孩子，一個(gè)家庭家庭最重要的事同樣也是教育孩子。而最重要的事同樣也是教育孩子。而往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，孩子往往我們當(dāng)中有很多家長(zhǎng)會(huì)認(rèn)為，孩子上了學(xué)，上了學(xué)，吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決，而吃穿問(wèn)題由家長(zhǎng)解決，而教育教育問(wèn)題全部由教師去管問(wèn)題全部由教師去管。這種觀點(diǎn)是不對(duì)。這種觀點(diǎn)是不對(duì)的，你想，

8、同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班的，你想，同樣一個(gè)教師在同樣一個(gè)班級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，級(jí)上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差一些呢？這其中關(guān)鍵在于家庭教育。關(guān)鍵在于家庭教育。 誤區(qū)：.如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)，如何能做一個(gè)稱職的家長(zhǎng)，在在品行，性格，學(xué)習(xí)品行，性格，學(xué)習(xí)方面方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？影響呢？. n一一、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子良好的品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、品行習(xí)慣，對(duì)孩子的道德品行、良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從良好習(xí)慣的養(yǎng)成要從小抓起，從小事抓起。小事抓起。不以惡小而為之

9、，不以善小而不為。不以惡小而為之，不以善小而不為。.二、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心二、家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流。去和孩子交流。.三、家長(zhǎng)要言傳身教三、家長(zhǎng)要言傳身教 n有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō)，快畢業(yè)考試了，有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說(shuō)，快畢業(yè)考試了，不能看電視，而他們自己卻在看電視、打不能看電視，而他們自己卻在看電視、打牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩牌，不但容易引起孩子的反感，也影響孩子的學(xué)習(xí)。子的學(xué)習(xí)。 n心理學(xué)家說(shuō)：心理學(xué)家說(shuō)：“孩子生活在批評(píng)中學(xué)會(huì)譴孩子生活在批評(píng)中學(xué)會(huì)譴責(zé)；敵視中學(xué)會(huì)好斗；恐懼中變得憂心忡責(zé)；敵視中學(xué)會(huì)好斗；恐懼中變得憂心忡忡；鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信；安全中學(xué)會(huì)理解相忡；鼓勵(lì)中學(xué)會(huì)自信；安全中學(xué)會(huì)理解相信信”。 .四、要重視心理健康。n 有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。思想道德卻忽視了孩子的心理健康。思想道德素養(yǎng)非常重要，有專家指出：素養(yǎng)非常重要，有專家指出：“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是次品，身體不好是廢品，心理不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品不好是危險(xiǎn)品，思想不好是危害品”。. 要做好銜接教育暑假是最好的機(jī)會(huì)，使孩子輕松自如，事半功倍。 （分班考試）教育無(wú)假期！ 幾幾 點(diǎn)點(diǎn) 建建 議議一、什么樣的孩子適合住校？