什么伴我成長(zhǎng)半命題作文范文

1、什么伴我成長(zhǎng)半命題作文范文什么伴我成長(zhǎng)半命題作文一：好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我養(yǎng)成了 許多好習(xí)慣，其中就有愛(ài)讀書(shū)這個(gè)習(xí)慣。俗話說(shuō)：“書(shū)是黃金屋。” 這句話說(shuō)的好，我就在書(shū)中目睹了奔流不息的江河，遼闊的大草原， 還有一望無(wú)際的大海我特別喜歡贏在習(xí)慣這本書(shū)，我非常喜歡其中的一句話：“思 維影響行動(dòng)，行動(dòng)形成習(xí)慣，習(xí)慣決定命運(yùn)。”今后，我依然會(huì)繼續(xù) 保留讀書(shū)的習(xí)慣！因?yàn)樽x一本好書(shū)就是向自己的夢(mèng)想邁進(jìn)了一步，就是向知識(shí)的大門(mén)又邁進(jìn)了一步，就是向自己的目標(biāo)又邁進(jìn)了一步。 最 后，讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書(shū)吧！什么伴我成長(zhǎng)半命題作文二：書(shū)，伴我成長(zhǎng)莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人

2、類進(jìn)步的階梯”也正是這樣，在 茫茫的人生道路上。飽讀詩(shī)書(shū)，是一種習(xí)慣，更是一種享受。在小的時(shí)候，書(shū)就已經(jīng)進(jìn)入了我的生活。在七八歲的時(shí)候，小人書(shū)和故事書(shū)是我的最愛(ài)在看書(shū)的同時(shí)，我和主人公一起哭一起笑。在看到灰姑娘的悲 慘的生活時(shí)我也和她一起痛苦；看到他最后的命運(yùn)時(shí)，又令我釋?xiě)?。我又上了小學(xué)，書(shū)激勵(lì)我的生活。在考試落后時(shí)，書(shū)教會(huì)我人無(wú)完人你要努力就會(huì)成功；在有了 好成績(jī)時(shí)，書(shū)又告訴我不要驕傲；在悲傷時(shí)，書(shū)給我快樂(lè)；在高興時(shí) 書(shū)又與我共同分享。我上了初中，書(shū)伴我同行?；仡珰v史的長(zhǎng)河，“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織，不聞機(jī)杵聲， 唯聞女嘆息。”也許在那時(shí)，我正是要參軍的愛(ài)國(guó)青年吧！擁有書(shū)就如同擁有一個(gè)最好的

3、知心朋友；擁有書(shū)就如同擁有了 整個(gè)世界；擁有書(shū)就擁有了一個(gè)更好的明天。書(shū)，伴我成長(zhǎng)。什么伴我成長(zhǎng)半命題作文三：體育伴我成長(zhǎng)我從小就酷愛(ài)體育，與體育結(jié)下了不解之緣?；仡欁约簬啄陙?lái) 走過(guò)的路，灑下了無(wú)數(shù)辛勤的汗水，留下了串串堅(jiān)實(shí)的腳印。記得從我上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽為了讓我鍛煉身體，就讓 我在附近學(xué)校的田徑隊(duì)里訓(xùn)練。第一次訓(xùn)練的時(shí)候，爸爸媽媽硬讓我 去，我哭著鬧著就是不去，還找了一大堆理由。嫌鞋子太大了，不適 合跑步；校園里人太多了，很害怕。老爸嚇唬我“不練就不能回家?！?我站在那兒哭了還一陣兒，最后還是妥協(xié)了，練吧！慢慢地，我習(xí)慣 了每天的訓(xùn)練。夏天，烈日當(dāng)空，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我忍著日曬煎熬，汗水濕

4、透了我 的運(yùn)動(dòng)衣。冬天，北風(fēng)凜冽，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的我冒著刺骨的寒風(fēng)，在雪地 上留下一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。“一分耕耘，一分收獲”。踏入小學(xué)校園 至今，運(yùn)動(dòng)會(huì)上總有我?jiàn)^力拼搏的身影，每次捧回冠軍的獎(jiǎng)狀，得到 了大家的稱贊，我心里都美滋滋的。熱愛(ài)生活永遠(yuǎn)是我成功的不竭源泉；刻苦努力，永遠(yuǎn)是我生命里永唱不休的歌什么伴我成長(zhǎng)半命題作文四：母愛(ài)伴我成長(zhǎng)如果說(shuō)：人生是一場(chǎng)旅途，那母親就是車輪下面的鐵軌，不管 心中多大的誤解，受多大的委屈，肩負(fù)多大的重?fù)?dān)，您依然自己默默 承受，一聲不吭，從未抱怨。這就是我的母親，我偉大的母親！記得那年我還只是在讀小學(xué)三年級(jí)的一名小學(xué)生，那是冬天的 一天下午放學(xué)回家時(shí)，外面天正下著大雨，

5、我上樓梯的時(shí)候，不知怎 么搞的，總覺(jué)得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚時(shí)分，勞累了 一天的媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，摸摸我發(fā)燙的額頭，看著我痛 苦的神情，又望了窗外的大雨，二話沒(méi)說(shuō)，披上雨衣背著我向醫(yī)院走 去。一路上，風(fēng)叫吼得更厲害了，雨下得更大了，風(fēng)雨無(wú)情地向我們 襲來(lái)。到醫(yī)院后，媽媽給我掛了一個(gè)號(hào)，醫(yī)生給我打了針，我迷迷糊 糊地睡著了。我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊。見(jiàn)我醒了，媽媽嘴終 于露出了笑容，我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發(fā)，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)、其實(shí)母愛(ài)無(wú)涯在我們的成長(zhǎng)歷程中，伴隨著濃濃的母愛(ài)。母親 就是嚴(yán)冬里的炭火、酷暑里的濃蔭、湍流中的踏腳石、霧海中的航標(biāo) 燈、所以我們要學(xué)會(huì)愛(ài)母親

6、，我們要努力學(xué)習(xí)，孝敬為我們操 碎了心的母親。什么伴我成長(zhǎng)半命題作文五：文明美德伴我成長(zhǎng)文明是一股力量，美德是一雙美麗的翅膀，讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由飛翔不懂寬容，會(huì)失去別人的尊重?？蛇^(guò)分寬容，會(huì)失去自己的尊 重。只有學(xué)會(huì)寬容，才能受到別人的尊重。給別人一次寬容，等于給 自己增添了一份美德?？矗芸偫?。周總理去理發(fā)店理發(fā)，周總理忍不住咳嗽了一聲， 刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師特別緊張，不知要怎么辦。周總理 和藹的說(shuō)：“這個(gè)不能怪你，我咳嗽的時(shí)候沒(méi)向你打招呼，你怎么知 道我要?jiǎng)幽?？”這件事使我們看到了周總理身上的美德一一寬容。文明是一劑良藥，文明能解脫自己，文明也能解脫別人，文明 能使人感到海

7、闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng)，文明是人生的一種叫 偶那個(gè)美好的境界。如果，你把用過(guò)的廢紙扔進(jìn)垃圾桶，就是文明；如果你主動(dòng)把 垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里，就是文明；如果，你不隨地吐痰，就是文明。中華民族是一個(gè)有傳統(tǒng)美德，文明修養(yǎng)的民族。文明美德如一縷溫情陽(yáng)光，照耀人生的每一個(gè)角落；如一把睿 智的鑰匙，為你打開(kāi)成功的大門(mén)；如一位心心相印的朋友，和你一起 提升人生的境界。愿文明美德伴我成長(zhǎng)。什么伴我成長(zhǎng)半命題作文六：獨(dú)立伴我成長(zhǎng)社會(huì)就是大海，人生就是在大海中游泳。我的暑假生活豐富多 彩，媽媽給我按排的課程有的漫長(zhǎng)、有的短暫，它們都在有規(guī)律的進(jìn) 行著。哪知，天有不測(cè)風(fēng)云，正常的生活規(guī)律被打破了。為了迎接教師節(jié)

8、的到來(lái)，童聲合唱團(tuán)要急訓(xùn)了，但是爸爸媽媽要上班， 怎么辦？我自告奮勇要自己去， 因?yàn)楹铣獔F(tuán)的地點(diǎn)離我家近，于是我獨(dú)自走到了目的地。走這段路時(shí)，我一點(diǎn)也不害怕，因?yàn)榈教幎际菬狒[的大街和超市。我到了之后給媽媽打了電話，報(bào)了平安。心里美滋滋的，第一次獨(dú)立“闖關(guān)”成功！音基課要考級(jí)了，老師通知也要加課，我的天哪！爸爸媽媽哪有時(shí)間作陪！ 我需要坐 24 路公共汽車到人民廣場(chǎng)去上課。 無(wú)可奈何，還是自己去吧！我第一次自己走時(shí)，還有一絲害怕閃過(guò)心頭，我給自己加油、鼓勵(lì)。走出家門(mén)，往上課的地方走，在車上我一般都是一個(gè)人單獨(dú)坐，哼著小調(diào)看著窗戶外的美景，等待車到站。我下車以后，趕緊走到琴行。 以同樣的方法給媽媽

9、報(bào)了平安。 這次， 心里特別自豪，又一次獨(dú)立成功！這樣的日子貫穿著我的整個(gè)暑假生活，現(xiàn)在無(wú)論要上什么課外課我都來(lái)去自如。獨(dú)立讓我學(xué)會(huì)了敢于挑戰(zhàn)自我，告別依賴。獨(dú)立就像我學(xué)游泳一樣，從一開(kāi)始就培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)的意志和自強(qiáng)不息的精神，我想只有這樣， 長(zhǎng)大了才能在社會(huì)的大海中暢游， 后面的路還得這么走下去。我獨(dú)立，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！什么伴我成長(zhǎng)半命題作文七：自行車伴我成長(zhǎng)我從 2 歲開(kāi)始，一直都在騎著一輛帶有兩只副輪的小自行車。我五歲時(shí)奶奶給我買(mǎi)了一輛大些的帶有兩只副輪的自行車。有一天爺爺把兩個(gè)后輪給卸掉了。我驚奇的問(wèn)爺爺：“爺爺為什么卸掉小輪子？”爺爺說(shuō)： “不卸掉它你總也不會(huì)騎自行車?！眲偛鹜?，我馬上就

10、想騎。但是，真要騎的時(shí)候，我突然害怕了起來(lái)，真擔(dān)心在半途中會(huì)被摔下去?！叭f(wàn)一有個(gè)什么閃失，那可怎么辦呀！”我心里忐忑不安。奶奶對(duì)我說(shuō)： “騎騎試試！”我還和以前一樣坐上去， 用腳一蹬， 遙遙晃晃的， 先摔了一跤， 爬起來(lái)上去， 又摔了一跤。奶奶跑過(guò)去，用力扶著馱架，這次沒(méi)有摔交。我用力扶著車把，使勁蹬。奶奶松開(kāi)了手，我還不知道。忽然一晃碰著了一塊石頭，連車帶人一塊倒了，腿碰掉一塊皮，直往外滲血。這時(shí)，爸爸走上前來(lái)對(duì)我說(shuō)： “沒(méi)關(guān)系，大膽地去騎吧，把拆掉的副輪當(dāng)作還沒(méi)被拆掉時(shí)那樣騎?！甭?tīng)了這番話，我膽子也大了，又鼓足了勇氣跨上了車，雙手緊緊地握著車手，可是渾身卻在簌簌發(fā)抖。眼睛注視著前方，腳用力

11、地一蹬，自行車慢慢地向前去。一開(kāi)始，我時(shí)而摔倒，時(shí)而重心不穩(wěn)，搖搖晃晃地像只小鴨子。 爸爸媽媽卻不斷地鼓勵(lì)著我， 我不停地練著、練著緊接著我又學(xué)習(xí)上車和下車，我成功了！上二年級(jí)了， 奶奶給我買(mǎi)了一輛淡綠色的 20 型女車， 我每天騎著心愛(ài)的自行車，像小燕子一樣跟在奶奶（奶奶是我們學(xué)校的教師）后面去上學(xué)，心里美滋滋的。什么伴我成長(zhǎng)半命題作文八：紅領(lǐng)巾伴我成長(zhǎng)我們不能把紅領(lǐng)巾拿來(lái)亂弄，要珍惜它，它也會(huì)帶給你快樂(lè)！永遠(yuǎn)忘不了那一天 xx 年 10 月 13 日。在嘹亮的隊(duì)歌中，鮮艷的隊(duì)旗下， 一位大姐姐給我戴上了一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。 從那一天起，紅領(lǐng)巾天天陪伴在我身邊，它就像我的朋友和老師，時(shí)時(shí)告訴我應(yīng)該 怎么做不應(yīng)該怎么做。紅領(lǐng)巾告訴我要勇敢。在我游泳的時(shí)候，一不小心，玻璃碎把 我的腳割去了，在我很想哭的時(shí)候，看見(jiàn)了紅領(lǐng)巾，好像在對(duì)我說(shuō)：“劉慧晶，你要勇敢，不能哭?！焙髞?lái)，我姐姐打電話給我媽媽，叫 媽媽過(guò)來(lái)帶我到醫(yī)院去，還縫了幾針。紅領(lǐng)巾告訴我要有愛(ài)心。每當(dāng)我把媽媽給我的零花錢(qián)拿去買(mǎi)零 食吃的時(shí)候，胸前的紅領(lǐng)巾就仿佛對(duì)我說(shuō)：“把你的零花錢(qián)拿去捐獻(xiàn)給愛(ài)自然災(zāi)害的難民吧！讓我們的同胞重建他們幸福的家園?！奔t領(lǐng)巾告訴我要誠(chéng)實(shí)。一天晚上，我把手機(jī)帶了出去，我跑啊 跑，發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)沒(méi)有了，我心里非常著急，心想：