泉州實驗中學(xué)上學(xué)期期末考

1、泉州實驗中學(xué)20062007學(xué)年上學(xué)期期末考初 三 化 學(xué) 試 題（滿分：100分，考試時間：60分鐘）可能用到的相對原子質(zhì)量：H1 C12 O16 Zn65 Cl-35.5一、選擇題本題共有16小題，每小題2分，共32分。每小題只有一個選項符合題意。請將各小題答案的序號（A、B、C、D）填入下表題號12345678910111213141516答案1、本次化學(xué)期末考試用的紙張,下列性質(zhì)屬于其化學(xué)性質(zhì)的是 （ ）A.白色  B.不溶于水  C.可燃  D.易撕碎2、小明要完成一份“關(guān)于家庭用水的問卷調(diào)查”，其中需要通過化學(xué)實驗才能回答的問題是 （ ）A你家里使用的

2、是自來水廠的自來水嗎？B你家使用的水是硬水還是軟水C你家用水是否有二次使用的情況，如：用洗完菜后的水沖廁所D你家每月用多少度自來水3、小明同學(xué)的學(xué)習(xí)檔案中,對下列符號中“3”所表示的含義有如下記載，其中錯誤的是A3H2O中的“3”表示三個水分子BSO3中的“3”表示一個三氧化硫分子中含有三個氧原子C3C中的“3”表示三個碳原子DAl3+中的“3”表示鋁元素的化合價為+3價4、有人通過聞茶的方法就能判斷出茶的產(chǎn)地，人們能夠聞到茶香的原因是（ ） A分子間有間隔 B.分子在不斷地運動 C分子的質(zhì)量和體積都很小 D.分子是由原子構(gòu)成的5、鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，最簡單的方法是 （ ）A將氣

3、體分別通入蒸餾水中B將氣體分別通入澄清的石灰水中C將氣體分別通入紫色石蕊溶液中D將燃著的木條分別伸入集氣瓶中6、潛水員在深水下所呼吸的氣體有一類是由氫氣、氦氣和下列氣體中的另一種氣體按一定比例混合面成的人造空氣，則另一種氣體是 （ ）A氧氣 B氮氣 C二氧化碳 D天然氣7、對于被困在火區(qū)的人員來說，下列做法不恰當(dāng)?shù)氖?（ ）A煙很大時，用濕毛巾捂住口鼻 B有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進C一旦發(fā)現(xiàn)火情，立即打開所有門窗 D打電話報警、求救8、下圖是水分子在一定條件下分解的示意圖, 從中獲得的信息不正確的是（ ）A. 一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成B. 水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2C

4、. 水分解過程中，分子的種類不變D. 水分解過程中，原子的數(shù)目不變9、以下是四位同學(xué)書寫的化學(xué)式，其中錯誤的是 ( ) A B C D10、實驗室用氯化鉀固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鉀溶液時，下列儀器中不需用到的是 ( )A漏斗 B. 燒杯 C. 量筒 D. 托盤天平11、t時，向硝酸鈉飽和溶液中加入一定量的水后，下列有關(guān)該溶液的敘述正確的是( )A.仍為飽和溶液B.溶質(zhì)的質(zhì)量變小C.溶質(zhì)的溶解度不變D.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變 12、實驗結(jié)束后，下列儀器的放置方法正確的是A BC D13、取X物質(zhì)23.0g和Y物質(zhì)49.0g混合剛好完全反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式如下：2XYZW，生成Z物質(zhì)的質(zhì)量為7

5、1.0g，已知物質(zhì)W的相對分子質(zhì)量為2，則Z的相對分子質(zhì)量為 ( )A61 B142 C23 D9814、已知某兩種物質(zhì)在光照條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其微觀示意圖如下： （說明：一種小球代表一種元素的原子）則下列說法中正確的是 ( )A圖示中的反應(yīng)物都是單質(zhì)B圖示中共有4種物質(zhì)C該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)D該圖示不符合質(zhì)量守恒定律 15、2006年5月15日國家食品、藥品都督管理局通報了查處齊齊哈爾第二制藥有限公司假藥案的情況?！褒R二藥”違反規(guī)定，購入工業(yè)用“二甘醇”（化學(xué)式為C4H10O3）代替醫(yī)用丙二醇（化學(xué)式為C3H8O2）為輔料，用于“亮菌甲素”注射液的生產(chǎn)，導(dǎo)致病人腎功能急性衰竭，造成多人死亡

6、。下列有關(guān)說法正確的是（ ）A、丙二醇和二甘醇物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)完全相同B、丙二醇中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為3：8：2C、二甘醇的相對分子質(zhì)量為106D、丙二醇中氧元素質(zhì)量分數(shù)大于二甘醇16、貝殼的主要成分是碳酸鈣，小強設(shè)計了如右下圖的實驗進行探究，以下關(guān)于此實驗現(xiàn)象的描述中，錯誤的是 ( )A有氣泡產(chǎn)生 B表面皿內(nèi)壁有渾濁出現(xiàn)C貝殼逐漸溶解 D燒杯中溶液的質(zhì)量不變?nèi)輰嶒炛袑W(xué)20062007學(xué)年上學(xué)期期末考初 三 化 學(xué) 試 題一、選擇題本題共有16小題，每小題2分，共32分。每小題只有一個選項符合題意。請將各小題答案的序號（A、B、C、D）填入下表題號1234567891011121314

7、1516答案二、填空與簡答（本題共有7小題、共29分）17、（5分）將下列物質(zhì)與對應(yīng)的化學(xué)式之間用線連接起來干 冰 CH4天然氣 Fe2O3石灰石 H2O2氧化鐵 CO2雙氧水 CaCO318、（6分）有一種新型的食品保鮮劑泡沫鐵粉，是將鐵粉包裹在多孔泡沫塑料袋里做成的。食品筒里有了它，食品的保存期就大大的延長了。請問：（1）鐵粉對食品具有優(yōu)良保鮮作用的原因是（填序號）： A鐵是化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定的金屬B鐵粉生銹時吸收水分，促使食品保持干燥C鐵粉生銹時吸收氧氣，防止食品發(fā)生緩慢氧化（2）生鐵是的 合金，使用生鐵鍋炒菜能為人體提供造血所需的微量元素 元素，但生鐵鍋較易生銹，日常生活中防止生鐵鍋生銹的

8、方法是： 。19、(3分)科學(xué)使人理智，化學(xué)使人睿智。下列是中央電視臺<<幸運52>>節(jié)目中的一道題目,請你積極參與,根據(jù)下列提示猜測這是何種物質(zhì),在右邊的橫線上寫出其化學(xué)式。氧化物冰霜雪雨洗滌劑生命之源建筑材料二氧化碳<石灰吟>雞蛋殼金屬導(dǎo)線濕法冶金司母鼎孔雀石 20、（4分）應(yīng)用所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：(1)給煤爐生火時，用于引火的木柴應(yīng)架空而不宜緊密堆在一起，其目的是_。(2)在汽車的水箱中加入少量乙二醇，防止水箱中的水結(jié)冰而損壞水箱，依據(jù)的原理是_。21、（2分）我國著名的化學(xué)家許輝碧根據(jù)眾多事實提出硒元素（符號是Se）與艾滋病的發(fā)生、發(fā)展有關(guān)。硒

9、的一種化合物K2SeO4中硒的化合價為 價。已知K2SO4叫硫酸鉀，則K2SeO4的名稱是_。22、（4分）下表是在通常情況下，一些物質(zhì)的著火點。物質(zhì)白磷木材酒精木炭紅磷無煙煤著火點40250330558320370240700750(1)在空氣中分別給上述物質(zhì)加熱到400（不用明火），能燃燒的是什么物質(zhì)？（2）在點無煙煤時，往往先用木材引燃的原因是什么？23、（4分）右圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線。(1)t1時，兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系為KNO3_NaCl。 （填“大于”“小于”或“等于”）(2)t2時，將20g KNO3固體投入50g水中，充分溶解后可得到 KNO3 _溶液(

10、填“不飽和”或“飽和”)。(3)將很稀的不飽和食鹽水變?yōu)轱柡褪雏}水，可行的方法是：_；_。三、實驗與探究（本題共有4小題，共28分）24、（4分）我們已經(jīng)知道這樣的事實：食鹽易溶于水，難溶于植物油；硝酸鉀易溶于水，碳酸鈣難溶于水；蔗糖在熱水中溶解的質(zhì)量比在等質(zhì)量的冷水中溶解的質(zhì)量多。請你回答下列問題：以上事實表明，固體物質(zhì)的溶解能力與_、_、_三個因素有關(guān)。請你舉出上述三個因素中的一個應(yīng)用_。25、（6分）根據(jù)下圖回答有關(guān)問題：（1）寫出上圖標有字母的儀器名稱：A _，B _。（2）寫出實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式 _。（3）實驗中可觀察到鐵片表面_，說明鐵的金屬活動性比銅 。（填“強”或“弱”）2

11、6、（6分）我們常用下列裝置進行實驗： A B C D E 實驗室可用B裝置制取多種氣體，我能寫出制取其中一種氣體的化學(xué)方程式： _，該氣體的收集裝置為_（填字母編號，下同）。 實驗室常用加熱固體甲和固體乙的混合物來制取氣體丙，則制取丙選用的發(fā)生裝置是_；若收集氣體丙時只能用E裝置，則可推知丙的性質(zhì)可能有_、 (至少寫兩點)27、（12分）我校興趣小組進行了“二氧化碳制備及其性質(zhì)探究”的實驗。試根據(jù)以下實驗事實填空或簡答。(1)甲同學(xué)向分別盛有白色碳酸鈉粉末、石灰石顆粒的兩支試管內(nèi)加入適量稀鹽酸，仔細觀察、思考并記錄如下： 盛白色粉末的試管內(nèi)迅速冒出白色泡沫，片刻后形成平靜的無色溶液。 固體顆

12、粒表面持續(xù)產(chǎn)生較多氣泡，固體顆粒漸漸變小。 反應(yīng)過程中，用手握住盛白色粉末的試管底部，感覺微熱。反應(yīng)過程中，用手握住盛固體顆粒的試管底部，無明顯發(fā)熱感。碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)，能迅速產(chǎn)生CO2，難以控制。石灰石與鹽酸反應(yīng)，能持續(xù)、穩(wěn)定地產(chǎn)生CO2，便于控制。你認為甲同學(xué)的上述記錄中，屬于描述現(xiàn)象的是 ，屬于實驗結(jié)論的是 （填序號）。(2) 乙同學(xué)取兩支小試管，分別倒人約3mL蒸餾水，然后向其中一支試管內(nèi)的蒸餾水中通入一會兒CO2，再分別向兩支試管內(nèi)各滴入相同滴數(shù)的紫色石蕊試液，觀察兩支試管內(nèi)溶液顏色的變化。 你認為乙同學(xué)在觀察溶液顏色變化過程中，還需要的操作是 ；其中另一支試管內(nèi)不通入二氧化碳的目的

13、是 。(3)丙同學(xué)向盛有澄清石灰水的試管內(nèi)持續(xù)通入二氧化碳，發(fā)現(xiàn)溶液先變渾濁后逐漸變澄清；向另一支盛放含酚酞的氫氧化鈉稀溶液的試管中持續(xù)通入二氧化碳，發(fā)現(xiàn)溶液由紅色逐漸變淺直至無色。 根據(jù)丙同學(xué)上述實驗現(xiàn)象，再結(jié)合“碳燃燒時，若氧氣不足生成一氧化碳，而氧氣充足生成二氧化碳”的事實，你能得出的結(jié)論是 。四、計算題（本題有2小題，12分）28、(4分) 根據(jù)右圖所示的市售濃硫酸的標簽計算：500毫升(密度約為1.84 gcm3)硫 酸Sulfuric acid化學(xué)式H2SO4 相對分子質(zhì)量98.0有腐蝕性!已知該濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98，現(xiàn)要配制：10的稀硫酸2940g作為鋼鐵表面的酸洗液，需要

14、濃硫酸 _毫升，需要水 毫升(密度約為1gcm3)？ (結(jié)果保留整數(shù))。29、(8分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定假黃金（銅鋅合金）組成元素的質(zhì)量分數(shù)，稱取20克假黃金置于燒杯中，用某濃度的稀鹽酸50克，分5次加入，每次充分反應(yīng)后(Zn + 2HCl = ZnCl2 + H2)，取出固體，經(jīng)過濾、干燥等操作后稱重，各次稀鹽酸用量和剩余固體質(zhì)量記錄如下：實驗次數(shù)稀鹽酸的用量（g）剩余固體的質(zhì)量（g）1101837521016750310151254101350051013500（1）求銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)；（2）計算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。泉州實驗中學(xué)20062007學(xué)年上學(xué)期期末考初 三 化

15、學(xué) 試 題參考答案及評分標準一、選擇題（本題共有16小題，每小題2分，共32分）題號12345678910111213141516答案CBDBDACCBACDBBCD二、填空與簡答（本題共有7小題，共29分）17、（5分）略18、（6分）（1）B、C （各1分，共2分）（2）鐵；鐵；使用完畢保持生鐵鍋的干燥。（前2格各1分、后格2分，共4分）19、(3分) H2O , Cu, CaCO320、（4分）（1）增大木柴與空氣的接觸面積使燃燒更充分。 (2) 加入少量乙二醇能使水的凝固點降低。21、+6，硒酸 22、(1) 白磷、木材、木炭、紅磷（各0.5分）（2）因為木柴著火點比較低容易引燃23、(1) 小于 (2) 不飽和 (3)加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑。三、實驗與探究（本題共有4小題，共28