動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案.精品文檔.北京商貿(mào)學(xué)校動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案是按照示范校建設(shè)的要求，根據(jù)本專(zhuān)業(yè)“工學(xué)結(jié)合、SSP”專(zhuān)業(yè)建設(shè)的整體思路，就專(zhuān)業(yè)人才的社會(huì)需求、專(zhuān)業(yè)崗位需求、學(xué)生就業(yè)去向、職業(yè)技能要求、職業(yè)素質(zhì)要求、相應(yīng)的職業(yè)資格、專(zhuān)業(yè)發(fā)展建議等問(wèn)題開(kāi)展調(diào)研工作，在本專(zhuān)業(yè)原有的人才培養(yǎng)方案的基礎(chǔ)上，總結(jié)和探索課程改革新的思路，通過(guò)行業(yè)和企業(yè)調(diào)研、論證，最后動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，結(jié)合本專(zhuān)業(yè)實(shí)際及示范院校建設(shè)要求，制訂了本人才培養(yǎng)方案。一、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)及專(zhuān)業(yè)代碼動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè) 1417

2、00二、培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范，掌握動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作職業(yè)崗位群必備的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作技能，具備溝通與表達(dá)能力、牢固的質(zhì)量及知識(shí)產(chǎn)權(quán)等意識(shí)，具有建康向上的審美情趣和規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，能夠從事動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作的技能型人才。（二）人才培養(yǎng)規(guī)格（一） 知識(shí)中職生必備的德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育等知識(shí)。掌握動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作中涉及的比例、透視、構(gòu)圖、人體解剖等美術(shù)基本專(zhuān)業(yè)知識(shí)。掌握動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律和卡通漫畫(huà)線描的基本專(zhuān)業(yè)知識(shí)。掌握動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作相關(guān)的計(jì)算機(jī)軟件操作知識(shí)和CG設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。掌握動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作相關(guān)設(shè)備、常用工具的操作

3、知識(shí)。了解動(dòng)畫(huà)制作中涉及到的典型地理形態(tài)、歷史時(shí)代、人文、社會(huì)背景以及不同地域不同風(fēng)格的典型建筑等相關(guān)知識(shí)。（二）能力能獨(dú)立、規(guī)范使用動(dòng)畫(huà)繪制工具與設(shè)備。具備場(chǎng)景設(shè)計(jì)、原畫(huà)設(shè)計(jì)、原畫(huà)修型、中間畫(huà)繪制、動(dòng)檢、描線上色、三維創(chuàng)作、視頻特效、聲音制作、合成輸出等能力。能獨(dú)立安裝、熟練使用動(dòng)畫(huà)制作的相關(guān)軟件。具備獨(dú)立學(xué)習(xí)、獲取并運(yùn)用動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作中的新知識(shí)、新技能的能力。（三）情感、態(tài)度、價(jià)值觀嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和行業(yè)規(guī)范，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，服從分配，遵守勞動(dòng)紀(jì)律。具備健康向上的審美意識(shí)。具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動(dòng)配合的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。具備自覺(jué)維護(hù)客戶(hù)權(quán)益的意識(shí)。具備質(zhì)量意識(shí)、效益意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)以及知識(shí)產(chǎn)權(quán)

4、等法律意識(shí)。三、招生對(duì)象初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。四、學(xué)制四年五、就業(yè)崗位序號(hào)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域或方向典型（職業(yè)）崗位職業(yè)資格證書(shū)（名稱(chēng)、等級(jí)）1二維動(dòng)畫(huà)制作中間畫(huà)繪制中級(jí)動(dòng)畫(huà)繪制員(國(guó)家職業(yè)資格三級(jí))2二維動(dòng)畫(huà)制作上色合成中級(jí)動(dòng)畫(huà)繪制員(國(guó)家職業(yè)資格四級(jí))3三維動(dòng)畫(huà)制作模型制作MAYA/3DMAX認(rèn)證證書(shū)4三維動(dòng)畫(huà)制作貼圖、燈光制作MAYA/3DMAX認(rèn)證證書(shū)5影視后期制作影視剪輯與合成Adobe（Final Cut Studio）影視后期中國(guó)認(rèn)證設(shè)計(jì)師六、職業(yè)資格證書(shū)序號(hào)職業(yè)資格證書(shū)名稱(chēng)證書(shū)等級(jí)取證時(shí)間證書(shū)頒發(fā)機(jī)關(guān)取證要求（必考/選考）1中級(jí)動(dòng)畫(huà)繪制員國(guó)家職業(yè)資格三級(jí)四年級(jí)人力資源部和社會(huì)保障部必

5、考2中級(jí)動(dòng)畫(huà)繪制員國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)三年級(jí)人力資源部和社會(huì)保障部選考3MAYA/3DMAX認(rèn)證證書(shū)初級(jí)三年級(jí)Autodesk公司必考4多媒體作品制作員國(guó)家職業(yè)資格四級(jí)三年級(jí)人力資源部和社會(huì)保障部必考5Final Cut StudioA級(jí)三年級(jí)Adobe公司選考七、職業(yè)能力分析（1）職業(yè)能力分析動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力分析表綜合能力專(zhuān)項(xiàng)能力12345A二維動(dòng)畫(huà)制作造型繪制原畫(huà)設(shè)計(jì)中間畫(huà)繪制動(dòng)畫(huà)軟件使用B漫畫(huà)、插畫(huà)繪制腳本編寫(xiě)概念設(shè)計(jì)圖繪制分鏡設(shè)計(jì)完稿C網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)制作圖形圖像處理FLASH動(dòng)畫(huà)制作D三維動(dòng)畫(huà)制作建筑模型制作角色模型制作燈光貼圖制作角色動(dòng)畫(huà)制作后期渲染E影視后期制作動(dòng)畫(huà)特效制作動(dòng)畫(huà)合成

6、制作影視剪輯制作（2）職業(yè)能力解析能力目標(biāo)原畫(huà)與動(dòng)作設(shè)計(jì)編號(hào)A2具體描述根據(jù)分鏡設(shè)計(jì)內(nèi)容及人物造型設(shè)計(jì)，完成動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)工作。工作過(guò)程1理解劇本及人物小傳，理解藝術(shù)風(fēng)格定位。2分析分鏡設(shè)計(jì)內(nèi)容。3查找相關(guān)資料并分析可用內(nèi)容。4繪制設(shè)計(jì)草圖，并填寫(xiě)攝影表。5、動(dòng)檢并完成修改6、草圖修形并完成原畫(huà)繪制。技術(shù)規(guī)范1設(shè)計(jì)圖包含：設(shè)計(jì)稿、原畫(huà)、攝影表。2設(shè)計(jì)圖內(nèi)容詳細(xì)，說(shuō)明清楚。工具與設(shè)施1繪畫(huà)筆、畫(huà)紙。2手繪板、電腦、繪畫(huà)軟件、動(dòng)檢儀。工作方法1與導(dǎo)演、編劇、美術(shù)指導(dǎo)溝通，理解劇情、人物及藝術(shù)風(fēng)格定位。2資料收集及整理。3繪制。4、動(dòng)檢與反復(fù)修改。知識(shí)基礎(chǔ)1人體比例、結(jié)構(gòu)、動(dòng)作等知識(shí)。結(jié)構(gòu)2運(yùn)動(dòng)規(guī)律。3、

7、動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)技法。4、計(jì)算機(jī)CG繪畫(huà)技術(shù)。通用能力與職業(yè)素質(zhì)1道德感2分析與解決問(wèn)題能力3溝通與合作能力考核標(biāo)準(zhǔn)1設(shè)計(jì)方案完整、詳細(xì)，符合劇情及人物小傳要求。2設(shè)計(jì)圖紙繪制符合分鏡設(shè)計(jì)內(nèi)容清楚。3動(dòng)作設(shè)計(jì)生動(dòng)，符合整體藝術(shù)風(fēng)格定位。能力目標(biāo)中間畫(huà)繪制編號(hào)A3具體描述根據(jù)原畫(huà)及攝影表內(nèi)容完成中間畫(huà)繪制。工作過(guò)程1理解動(dòng)作設(shè)計(jì)圖及分鏡內(nèi)容。2分析攝影表。3繪制中間畫(huà)草稿并動(dòng)檢。4根據(jù)導(dǎo)演要求完成修改。5、完成中間畫(huà)繪制。6、填寫(xiě)鏡頭袋內(nèi)容。技術(shù)規(guī)范1中間張線條流暢、平滑符合設(shè)計(jì)風(fēng)格。2中間張符合攝影表要求，動(dòng)作流暢。工具與設(shè)施1繪畫(huà)筆、畫(huà)紙。2手繪板、電腦、繪畫(huà)軟件、動(dòng)檢儀。工作方法1與動(dòng)作設(shè)計(jì)及原畫(huà)

8、人員溝通理解動(dòng)作設(shè)計(jì)思想。2仔細(xì)閱讀攝影表。3使用中間畫(huà)繪制方法完成中間畫(huà)繪制。4、動(dòng)檢與反復(fù)修改。知識(shí)基礎(chǔ)1人體比例、結(jié)構(gòu)、動(dòng)作等知識(shí)。結(jié)構(gòu)2運(yùn)動(dòng)規(guī)律。3、動(dòng)畫(huà)中間畫(huà)技法。4、計(jì)算機(jī)CG繪畫(huà)技術(shù)。通用能力與職業(yè)素質(zhì)1道德感2分析與解決問(wèn)題能力3溝通與合作能力考核標(biāo)準(zhǔn)1線條流暢、平順?lè)显O(shè)計(jì)風(fēng)格。2中間畫(huà)技法使用得當(dāng)，符合攝影表要求。3動(dòng)作設(shè)計(jì)生動(dòng)，符合整體藝術(shù)風(fēng)格定位。能力目標(biāo)二維動(dòng)畫(huà)軟件使用編號(hào)A4具體描述根據(jù)分鏡頭設(shè)計(jì)及美術(shù)設(shè)計(jì)，使用二維動(dòng)畫(huà)軟件掃描畫(huà)稿并完成上色及背景合成。工作過(guò)程1閱讀分鏡，熟悉鏡頭設(shè)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)及畫(huà)稿。2根據(jù)攝影表掃描畫(huà)稿。3操作動(dòng)畫(huà)軟件完成畫(huà)稿上色。4根據(jù)攝影表完

9、成動(dòng)畫(huà)畫(huà)面輸出。5、根據(jù)分鏡設(shè)計(jì)，操作動(dòng)畫(huà)軟件完成鏡頭合成。6、鏡頭動(dòng)畫(huà)輸出。技術(shù)規(guī)范1熟練操作動(dòng)畫(huà)軟件。2上色、合成、輸出符合鏡頭要求及設(shè)計(jì)稿內(nèi)容。工具與設(shè)施1分鏡頭臺(tái)本。2手繪板、電腦、二維動(dòng)畫(huà)軟件。工作方法1與導(dǎo)演溝通理解鏡頭設(shè)計(jì)內(nèi)容及要求。2仔細(xì)閱讀攝影表，并按要求完成上色及輸出。3根據(jù)分鏡設(shè)計(jì)內(nèi)容完成鏡頭合成。4、檢查與輸出。知識(shí)基礎(chǔ)1動(dòng)畫(huà)軟件操作知識(shí)。結(jié)構(gòu)2動(dòng)畫(huà)攝影表知識(shí)。3、分鏡頭、設(shè)計(jì)稿繪制知識(shí)。4、計(jì)算機(jī)CG繪畫(huà)技術(shù)。通用能力與職業(yè)素質(zhì)1道德感2分析與解決問(wèn)題能力3溝通與合作能力考核標(biāo)準(zhǔn)1軟件操作熟練。2上色符合鏡頭設(shè)計(jì)要求。3合成、輸出操作錯(cuò)誤率較低。能力目標(biāo)原動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)課編

10、號(hào)B3具體描述閱讀腳本理解創(chuàng)作思想，根據(jù)導(dǎo)演及編輯要求的藝術(shù)風(fēng)格繪制分鏡。工作過(guò)程1閱讀文學(xué)內(nèi)容，理解創(chuàng)作思想。2與制作方溝通，完成創(chuàng)作構(gòu)思說(shuō)明。3收集整理相關(guān)資料。4根據(jù)選定風(fēng)格及腳本內(nèi)容繪制分鏡設(shè)計(jì)草圖。5、與制作方溝通并修改。技術(shù)規(guī)范1熟練操作CG繪畫(huà)軟件。2風(fēng)格內(nèi)容符合創(chuàng)作構(gòu)思。3視聽(tīng)語(yǔ)言適用得當(dāng)。工具與設(shè)施1筆、紙。2電腦、文字軟件。工作方法1與制作方溝通溝通理解創(chuàng)作思想內(nèi)容及要求。2仔細(xì)閱讀文學(xué)內(nèi)容理解主題思想。3繪制分鏡草稿。4、討論與修改。知識(shí)基礎(chǔ)1文學(xué)知識(shí)。結(jié)構(gòu)2腳本編寫(xiě)方法。3、視聽(tīng)語(yǔ)言知識(shí)。4、計(jì)算機(jī)文字處理知識(shí)。通用能力與職業(yè)素質(zhì)1道德感2分析與解決問(wèn)題能力3溝通與合作

11、能力考核標(biāo)準(zhǔn)1故事表達(dá)清楚。2藝術(shù)風(fēng)格統(tǒng)一。3視聽(tīng)語(yǔ)言有創(chuàng)意。能力目標(biāo)圖形圖像處理編號(hào)C1具體描述根據(jù)設(shè)計(jì)風(fēng)格指定運(yùn)用圖形圖像軟件完成圖像制作及處理。工作過(guò)程1與設(shè)計(jì)師溝通，理解設(shè)計(jì)風(fēng)格。2收集整理資料。3適用相關(guān)圖形圖像軟件進(jìn)行圖像處理。4與制作方溝通并修改。技術(shù)規(guī)范1熟練操作圖形圖像軟件。2風(fēng)格內(nèi)容符合創(chuàng)作構(gòu)思。3文件制作符合提案要求。工具與設(shè)施1圖形計(jì)算機(jī)。2圖形圖像軟件。工作方法1與制作方溝通溝通理解創(chuàng)作思想內(nèi)容及要求。2收集整理相關(guān)資料。3圖像處理。4、討論與修改。知識(shí)基礎(chǔ)1文學(xué)知識(shí)。結(jié)構(gòu)2圖形圖像軟件使用知識(shí)。3、構(gòu)成知識(shí)。4、版式設(shè)計(jì)知識(shí)。通用能力與職業(yè)素質(zhì)1道德感2分析與解決問(wèn)

12、題能力3溝通與合作能力考核標(biāo)準(zhǔn)1軟件操作熟練。2圖像處理符合設(shè)計(jì)風(fēng)格。3文件制作符合提案文檔要求。能力目標(biāo)FLASH動(dòng)畫(huà)制作編號(hào)C2具體描述根據(jù)創(chuàng)意腳本及美術(shù)設(shè)計(jì)規(guī)范，使用FLASH軟件制作二維動(dòng)畫(huà)。工作過(guò)程1閱讀創(chuàng)意腳本，理解創(chuàng)意內(nèi)容。2整理美術(shù)設(shè)計(jì)方案，根據(jù)動(dòng)畫(huà)制作內(nèi)容完成原件拆分。3根據(jù)分鏡設(shè)計(jì)完成鏡頭動(dòng)畫(huà)制作。4根據(jù)腳本完成鏡頭合成并配音、配樂(lè)。5、與導(dǎo)演及編輯溝通完成修改。技術(shù)規(guī)范1時(shí)間線分為聲音線、動(dòng)畫(huà)線、背景線，動(dòng)畫(huà)線內(nèi)根據(jù)角色結(jié)構(gòu)分層。2動(dòng)畫(huà)風(fēng)格符合創(chuàng)作構(gòu)思。3動(dòng)畫(huà)表現(xiàn)生動(dòng)，節(jié)奏掌握恰當(dāng)。4文件制作符合提案要求。工具與設(shè)施1圖形計(jì)算機(jī)、手繪板。2圖形圖像軟件。工作方法1與制作方

13、溝通溝通理解創(chuàng)作思想內(nèi)容及要求。2收集整理相關(guān)資料。3圖像處理。4、討論與修改。知識(shí)基礎(chǔ)1文學(xué)知識(shí)。結(jié)構(gòu)2圖形圖像軟件使用知識(shí)。3、構(gòu)成知識(shí)。4、版式設(shè)計(jì)知識(shí)。通用能力與職業(yè)素質(zhì)1道德感2分析與解決問(wèn)題能力3溝通與合作能力考核標(biāo)準(zhǔn)1軟件操作熟練。2圖像處理符合設(shè)計(jì)風(fēng)格。3文件制作符合提案文檔要求。能力目標(biāo)三維模型制作編號(hào)D2具體描述根據(jù)建角色設(shè)計(jì)圖制作角色模型。工作過(guò)程1閱讀角色設(shè)計(jì)圖，理解設(shè)計(jì)要求。2在MAX或其它三維軟件中建立中等模型3拆分UVW4導(dǎo)入ZBURSH或者NUDBOX中雕刻高模、細(xì)節(jié)5烘焙法線材質(zhì)貼圖、AO貼圖、繪制材質(zhì)技術(shù)規(guī)范1模型的面數(shù)控制在3000-5000左右2貼圖的精

14、度一般為1024-4096不等3使用鏡象UV4角色制作要求、精細(xì)、真實(shí)。工具與設(shè)施1圖形計(jì)算機(jī)、手繪板。2三維動(dòng)畫(huà)軟件。工作方法1與制作方溝通溝通理解制作要求。2模型制作。3貼圖、材質(zhì)制作。4、討論與修改。知識(shí)基礎(chǔ)1文學(xué)知識(shí)。結(jié)構(gòu)2三維軟件使用知識(shí)。3、角色設(shè)計(jì)知識(shí)。4、CG知識(shí)。通用能力與職業(yè)素質(zhì)1道德感2分析與解決問(wèn)題能力3溝通與合作能力考核標(biāo)準(zhǔn)1軟件操作熟練。2模型制作符合設(shè)計(jì)風(fēng)格。3文件制作符合提案文檔要求。能力目標(biāo)三維材質(zhì)與燈光渲染編號(hào)D3具體描述根據(jù)項(xiàng)目要求制作模型材質(zhì)貼圖，完成簡(jiǎn)單場(chǎng)景及模型進(jìn)行燈光及渲染。工作過(guò)程1閱讀創(chuàng)意腳本，理解創(chuàng)意內(nèi)容。2整理美術(shù)設(shè)計(jì)方案。3材質(zhì)基礎(chǔ)基本屬

15、性與操作。4uv劃分。5、場(chǎng)景布光。6、使用渲染工具完成渲染技術(shù)規(guī)范1根據(jù)設(shè)計(jì)圖要求制作材質(zhì)貼圖。2UV劃分符合項(xiàng)目設(shè)計(jì)要求。3根據(jù)設(shè)計(jì)要求合理布光。4文件制作符合提案要求。工具與設(shè)施1圖形計(jì)算機(jī)、手繪板。2圖形圖像軟件。工作方法1與制作方溝通溝通理解創(chuàng)作思想內(nèi)容及要求。2收集整理相關(guān)資料。3圖像處理。4、討論與修改。知識(shí)基礎(chǔ)1文學(xué)知識(shí)。結(jié)構(gòu)2三維軟件使用知識(shí)。3、角色設(shè)計(jì)知識(shí)。4、CG知識(shí)。通用能力與職業(yè)素質(zhì)1道德感2分析與解決問(wèn)題能力3溝通與合作能力考核標(biāo)準(zhǔn)1軟件操作熟練。2模型制作符合設(shè)計(jì)風(fēng)格。3文件制作符合提案文檔要求。能力目標(biāo)三維角色動(dòng)畫(huà)制作編號(hào)D3具體描述根據(jù)動(dòng)作設(shè)計(jì)及分鏡要求，完

16、成角色動(dòng)畫(huà)制作。工作過(guò)程1閱讀創(chuàng)意腳本、分鏡，并與導(dǎo)演溝通理解創(chuàng)意內(nèi)容。2整理角色模型并完成骨骼綁定。3根據(jù)分鏡設(shè)計(jì)完成動(dòng)畫(huà)制作。4演及編輯溝通完成修改。技術(shù)規(guī)范1骨骼綁定關(guān)節(jié)位置及方向正確。2動(dòng)作調(diào)試符合鏡頭設(shè)計(jì)。3文件制作符合提案要求。工具與設(shè)施1圖形計(jì)算機(jī)、手繪板。2三維動(dòng)畫(huà)軟件工作方法1與制作方溝通溝通理解創(chuàng)作思想內(nèi)容及要求。2閱讀分鏡，理解分鏡要求。3骨骼綁定、動(dòng)畫(huà)調(diào)試4、討論與修改。知識(shí)基礎(chǔ)1文學(xué)知識(shí)。結(jié)構(gòu)2圖形圖像軟件使用知識(shí)。3、三維軟件知識(shí)4、動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律知識(shí)。通用能力與職業(yè)素質(zhì)1道德感2分析與解決問(wèn)題能力3溝通與合作能力考核標(biāo)準(zhǔn)1軟件操作熟練。2動(dòng)作風(fēng)格符合鏡頭設(shè)計(jì)要求。3

17、文件制作符合提案文檔要求。能力目標(biāo)三維后期渲染編號(hào)D4具體描述根據(jù)項(xiàng)目要求完成鏡頭文件渲染輸出。工作過(guò)程1閱讀分鏡及美術(shù)設(shè)計(jì)方案并與導(dǎo)演溝通理解美術(shù)風(fēng)格。2打開(kāi)場(chǎng)景文件，導(dǎo)入動(dòng)畫(huà)模型。3根據(jù)分鏡設(shè)計(jì)完成場(chǎng)景鏡頭動(dòng)畫(huà)制作。4使用渲染模塊渲染輸出。5、與導(dǎo)演及編輯溝通完成修改。技術(shù)規(guī)范1場(chǎng)景文件反復(fù)檢查確保無(wú)誤。2至少熟練一種渲染器。3場(chǎng)景布光合理。4文件制作符合提案要求。工具與設(shè)施1圖形計(jì)算機(jī)、手繪板。2三維動(dòng)畫(huà)軟件工作方法1與制作方溝通溝通理解創(chuàng)作思想內(nèi)容及要求。2閱讀分鏡，理解分鏡要求。3渲染器參數(shù)調(diào)整，渲染執(zhí)行并輸出 4、討論與修改。知識(shí)基礎(chǔ)1視聽(tīng)語(yǔ)言知識(shí)。結(jié)構(gòu)2圖形圖像軟件使用知識(shí)。3、

18、三維軟件知識(shí)4、動(dòng)畫(huà)運(yùn)動(dòng)規(guī)律知識(shí)。通用能力與職業(yè)素質(zhì)1道德感2分析與解決問(wèn)題能力3溝通與合作能力考核標(biāo)準(zhǔn)1軟件操作熟練。2渲染效果符合鏡頭設(shè)計(jì)要求。3文件制作符合規(guī)范要求。能力目標(biāo)動(dòng)畫(huà)特效制作基礎(chǔ)編號(hào)E1具體描述根據(jù)視覺(jué)效果設(shè)計(jì)方案，使用三維及后期軟件完成鏡頭特效制作。工作過(guò)程1閱讀創(chuàng)意腳本，理解創(chuàng)意內(nèi)容。2整理美術(shù)設(shè)計(jì)方案，鏡頭文件，制定特效制作方案。3根據(jù)分鏡臺(tái)本要求使用三維軟件、圖形圖像軟件、影視后期軟件制作鏡頭特效。4特效文件渲染輸出。5、與導(dǎo)演及編輯溝通完成修改。技術(shù)規(guī)范1特效層命名規(guī)范。2特效符合視覺(jué)效果設(shè)計(jì)方案。3軟件選用恰當(dāng)。4文件制作符合提案要求。工具與設(shè)施1圖形計(jì)算機(jī)、手繪

19、板。2圖形圖像、三維、后期制作軟件。工作方法1與制作方溝通溝通理解創(chuàng)作思想內(nèi)容及要求。2收集整理相關(guān)資料。3圖像處理。4、討論與修改。知識(shí)基礎(chǔ)1視覺(jué)效果構(gòu)成知識(shí)。結(jié)構(gòu)2圖形圖像軟件使用知識(shí)。3、構(gòu)成知識(shí)。4、三維及后期知識(shí)。通用能力與職業(yè)素質(zhì)1道德感2分析與解決問(wèn)題能力3溝通與合作能力考核標(biāo)準(zhǔn)1軟件操作熟練。2圖像處理符合設(shè)計(jì)風(fēng)格。3文件制作符合提案文檔要求。能力目標(biāo)合成制作（動(dòng)畫(huà)后期制作）編號(hào)E2具體描述根據(jù)動(dòng)畫(huà)腳本及分鏡臺(tái)本，合成鏡頭文件并輸出。工作過(guò)程1閱讀分鏡臺(tái)本，理解創(chuàng)意內(nèi)容。2整理鏡頭制作文件。3根據(jù)攝影表合成鏡頭。4根據(jù)文檔要求輸出文件。5、與導(dǎo)演及編輯溝通完成修改。技術(shù)規(guī)范1動(dòng)

20、畫(huà)層、背景層合成符合分鏡臺(tái)本及設(shè)計(jì)稿要求。2動(dòng)畫(huà)合成符合攝影表標(biāo)準(zhǔn)。3輸出文件符合后期制作標(biāo)準(zhǔn)。4文件制作符合提案要求。工具與設(shè)施1圖形計(jì)算機(jī)、手繪板。2動(dòng)畫(huà)制作軟件。工作方法1與制作方溝通溝通理解創(chuàng)作思想內(nèi)容及要求。2收集整理相關(guān)資料。3鏡頭文件合成與輸出。4、討論與修改。知識(shí)基礎(chǔ)1視聽(tīng)語(yǔ)言知識(shí)。結(jié)構(gòu)2動(dòng)畫(huà)軟件使用知識(shí)。3、圖文格式知識(shí)。4、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)知識(shí)。通用能力與職業(yè)素質(zhì)1道德感2分析與解決問(wèn)題能力3溝通與合作能力考核標(biāo)準(zhǔn)1軟件操作熟練。2圖像合成符合設(shè)計(jì)風(fēng)格。3文件制作符合提案文檔要求。能力目標(biāo)影視剪輯制作（動(dòng)畫(huà)后期制作）編號(hào)E3具體描述根據(jù)劇本及分鏡頭臺(tái)本完成影片剪輯。工作過(guò)程1閱讀創(chuàng)

21、意腳本，理解創(chuàng)意內(nèi)容。2整理視頻、圖片、文字及音頻素材。3根據(jù)分鏡臺(tái)本編排鏡頭順序。4根據(jù)腳本完成鏡頭合成并配音、配樂(lè)。5、與導(dǎo)演及編輯溝通完成修改。技術(shù)規(guī)范1時(shí)間線劃分清晰。2敘事結(jié)構(gòu)符合分鏡設(shè)計(jì)風(fēng)格。3剪輯節(jié)奏掌握恰當(dāng)。4文件制作符合提案要求。工具與設(shè)施1圖形計(jì)算機(jī)。2剪輯軟件。工作方法1與制作方溝通溝通理解創(chuàng)作思想內(nèi)容及要求。2收集整理相關(guān)資料。3視頻剪輯。4、討論與修改。知識(shí)基礎(chǔ)1視聽(tīng)語(yǔ)言知識(shí)。結(jié)構(gòu)2剪輯軟件使用知識(shí)。3、音頻制作知識(shí)。4、合成輸出知識(shí)。通用能力與職業(yè)素質(zhì)1道德感2分析與解決問(wèn)題能力3溝通與合作能力考核標(biāo)準(zhǔn)1軟件操作熟練。2剪輯效果符合設(shè)計(jì)風(fēng)格。3文件制作符合提案文檔要

22、求。綜合能力專(zhuān)項(xiàng)能力12345A二維動(dòng)畫(huà)制作造型繪制原畫(huà)設(shè)計(jì)中間畫(huà)繪制動(dòng)畫(huà)軟件使用B漫畫(huà)、插畫(huà)繪制腳本編寫(xiě)概念設(shè)計(jì)圖繪制分鏡設(shè)計(jì)完稿C網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)制作圖形圖像處理FLASH動(dòng)畫(huà)制作D三維動(dòng)畫(huà)制作建筑模型制作角色模型制作燈光貼圖制作角色動(dòng)畫(huà)制作后期渲染E影視后期制作動(dòng)畫(huà)特效制作動(dòng)畫(huà)合成制作影視剪輯制作八、課程體系設(shè)計(jì)1.課程體系設(shè)計(jì)的過(guò)程和思路本專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置按公共基礎(chǔ)課程、專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)核心課程、校本課程和畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)等五個(gè)模塊組成，其中公共基礎(chǔ)課程按教育部2009年公共基礎(chǔ)課程大綱有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課是專(zhuān)業(yè)核心課的基礎(chǔ)和擴(kuò)展，專(zhuān)業(yè)核心課程模塊按照北京市中等職業(yè)學(xué)校動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方

23、案執(zhí)行，校本課程重在專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練。由于動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)是“繪畫(huà)藝術(shù)”、“影視藝術(shù)”、“計(jì)算機(jī)技術(shù)”、“動(dòng)畫(huà)技術(shù)”、“文學(xué)素質(zhì)”等專(zhuān)業(yè)能力的綜合體，因此其教學(xué)內(nèi)容構(gòu)成也較為多樣，其專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)及專(zhuān)業(yè)能力也就涉及到了多個(gè)領(lǐng)域，因此動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)中高等職業(yè)教育銜接課程體系在保證各專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)安排合理的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生目標(biāo)工作崗位的典型職業(yè)活動(dòng)，以工作過(guò)程為導(dǎo)向，以綜合職業(yè)能力為核心，與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)相融合，構(gòu)建中高等職業(yè)教育銜接的課程體系。2.課程體系結(jié)構(gòu)描述以模塊化教學(xué)內(nèi)容為依托的課程體系結(jié)構(gòu)，本專(zhuān)業(yè)課程體系是在整合已有專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及建設(shè)成果的基礎(chǔ)上，根據(jù)對(duì)本專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能的充分分析與調(diào)研

24、，建立起的一套全新模塊化課程組和體系，該體系通過(guò)強(qiáng)化重點(diǎn)內(nèi)容訓(xùn)練、逐級(jí)開(kāi)設(shè)、綜合應(yīng)用等方式建立起了注重基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目能力的專(zhuān)業(yè)課程體系。模塊化教學(xué)能力分析能力模塊課程名稱(chēng)學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)比例動(dòng)畫(huà)造型能力動(dòng)漫美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、造型基礎(chǔ)、卡通漫畫(huà)線描1089%圖形圖像技術(shù)能力攝像技術(shù)與藝術(shù)、Photoshop 、Illustrator、 Flash28823%二維動(dòng)畫(huà)技術(shù)能力運(yùn)動(dòng)規(guī)律、中間畫(huà)繪制、原動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)課、原畫(huà)與動(dòng)作設(shè)計(jì)、二維動(dòng)畫(huà)應(yīng)用軟件基礎(chǔ)36029%三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)能力三維模型制作、三維角色動(dòng)畫(huà)制作、三維材質(zhì)與燈光渲染32426%影視制作技術(shù)能力動(dòng)畫(huà)特效制作基礎(chǔ)、動(dòng)畫(huà)后期制作14412%（1）動(dòng)畫(huà)造型能力

25、課程組：卡通漫畫(huà)線描動(dòng)漫美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)造型基礎(chǔ)（2）二維動(dòng)畫(huà)技術(shù)能力課程組：原動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)規(guī)律中間畫(huà)繪制原畫(huà)與動(dòng)作設(shè)計(jì)（3）三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)能力課程組：三維角色建模三維角色渲染三維角色動(dòng)畫(huà)（4）圖形圖像技術(shù)課程組：Photoshop攝像技術(shù)與藝術(shù)IllustratorFlash（5）影視制作技術(shù)能力課程組：動(dòng)畫(huà)特效制作基礎(chǔ)動(dòng)畫(huà)后期制作（6）動(dòng)畫(huà)綜合應(yīng)用能力課程組：二維動(dòng)畫(huà)工作室三維動(dòng)畫(huà)工作室影視后期工作室通過(guò)以上課程組的建設(shè)與課程體系的建設(shè)，動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)課程體系建設(shè)實(shí)現(xiàn)了基礎(chǔ)能力學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)、專(zhuān)業(yè)能力教學(xué)內(nèi)容全面提升，實(shí)踐能力培養(yǎng)扎實(shí)有效。九、課程設(shè)置及基本要求本專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置按公共基礎(chǔ)課程、專(zhuān)

26、業(yè)基礎(chǔ)課、專(zhuān)業(yè)核心課程、校本課程和畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)等五個(gè)模塊組成，其中公共基礎(chǔ)課程按教育部2009年公共基礎(chǔ)課程大綱有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課是專(zhuān)業(yè)核心課的基礎(chǔ)和擴(kuò)展，專(zhuān)業(yè)核心課程模塊按照北京市中等職業(yè)學(xué)校動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案執(zhí)行，校本課程重在專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練。1. 公共基礎(chǔ)課公共基礎(chǔ)課程說(shuō)明表序號(hào)課程課時(shí)主要教學(xué)內(nèi)容考核1職業(yè)指導(dǎo)、法律基礎(chǔ)32以上課程教學(xué)內(nèi)容、課程排序和課程設(shè)置，按教育部2009年德育課大綱有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。按大綱要求執(zhí)行2經(jīng)濟(jì)與政治基礎(chǔ)知識(shí)383哲學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)344商貿(mào)文化385語(yǔ)文180以上課程教學(xué)內(nèi)容、課程排序和課程設(shè)置，按教育部2009年德育課大綱有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。按大綱要求

27、執(zhí)行6數(shù)學(xué)1807英語(yǔ)1808體育2169計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)14410禮儀與修養(yǎng)36以上課程教學(xué)內(nèi)容、課程排序和課程設(shè)置，按學(xué)校職業(yè)素養(yǎng)課大綱要求執(zhí)行按大綱指定的考核標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行11公共關(guān)系3612演講與口才3613現(xiàn)代企業(yè)管理3614日常交際英語(yǔ)722.專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程說(shuō)明表序號(hào)課程課時(shí)主要教學(xué)內(nèi)容考核1網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作68學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)頁(yè)制作，設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)模板和網(wǎng)頁(yè)布局。上機(jī)、筆試結(jié)合2攝像技術(shù)與藝術(shù)68學(xué)習(xí)攝影基礎(chǔ)知識(shí)，掌握攝影技巧。實(shí)操、理論結(jié)合3現(xiàn)代廣告基礎(chǔ)68學(xué)習(xí)廣告學(xué)原理、廣告?zhèn)鞑?、廣告設(shè)計(jì)理念筆試、案例分析4中外動(dòng)畫(huà)節(jié)目比較與賞析76學(xué)習(xí)中外動(dòng)畫(huà)史，分析中外優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)片的故事情節(jié)和角色

28、設(shè)定模式。筆試、故事片分析5Illustrator68學(xué)習(xí)使用illustrator軟件，進(jìn)行矢量圖設(shè)計(jì)。上機(jī)、筆試結(jié)合6Flash68學(xué)習(xí)使用Flash軟件，進(jìn)行二維動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)。上機(jī)、筆試結(jié)合7三維材質(zhì)燈光設(shè)計(jì)102學(xué)習(xí)三維動(dòng)畫(huà)材質(zhì)設(shè)計(jì)和燈光設(shè)計(jì)。上機(jī)、筆試結(jié)合8計(jì)算機(jī)原理與維護(hù)76學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)硬件原理、計(jì)算機(jī)的維護(hù)、計(jì)算機(jī)安全和病毒防護(hù)。實(shí)操、理論結(jié)合3.專(zhuān)業(yè)核心課專(zhuān)業(yè)公共課程說(shuō)明表序號(hào)課程課時(shí)主要教學(xué)內(nèi)容考核1動(dòng)漫美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)72學(xué)習(xí)動(dòng)漫美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，了解優(yōu)秀設(shè)計(jì)所包含的要素，循序漸進(jìn)地掌握美術(shù)設(shè)計(jì)的全過(guò)程，包括邁向動(dòng)漫設(shè)計(jì)的第一步、美術(shù)設(shè)計(jì)從繪畫(huà)起步、動(dòng)漫設(shè)計(jì)技法、動(dòng)漫造型原理、動(dòng)漫設(shè)計(jì)的

29、構(gòu)圖原則、色彩設(shè)計(jì)與應(yīng)用等。實(shí)操、理論結(jié)合2運(yùn)動(dòng)規(guī)律72學(xué)習(xí)動(dòng)畫(huà)中人物、動(dòng)物和自然現(xiàn)象的運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律及表現(xiàn)手法，掌握動(dòng)畫(huà)基本原理；能夠在動(dòng)畫(huà)中創(chuàng)作運(yùn)動(dòng)變化過(guò)程，完成原畫(huà)、中間畫(huà)的繪制工作。筆試、上機(jī)、實(shí)操3中間畫(huà)繪制72學(xué)習(xí)鏡頭卡袋標(biāo)注要求、原話(huà)標(biāo)注知識(shí)、速度尺標(biāo)記知識(shí)、口型動(dòng)畫(huà)繪制方法、動(dòng)畫(huà)線條的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、中間畫(huà)繪制的步驟和方法、動(dòng)檢儀的使用、動(dòng)畫(huà)檢查的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)人物、動(dòng)物以及自然現(xiàn)象進(jìn)行中間畫(huà)繪制的能力。筆試、上機(jī)、實(shí)操4原動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)課72完成分析鏡頭臺(tái)本和角色設(shè)定圖、動(dòng)作設(shè)計(jì)、編制攝影表和自檢等工作人物，掌握原畫(huà)設(shè)計(jì)和原畫(huà)畫(huà)稿修型的方法。5原畫(huà)與動(dòng)作設(shè)計(jì)72完成分析鏡頭臺(tái)本和角色設(shè)定圖、

30、動(dòng)作設(shè)計(jì)、編制攝影表和自檢等工作人物，掌握原畫(huà)設(shè)計(jì)和原畫(huà)畫(huà)稿修型的方法。筆試、上機(jī)、實(shí)操6二維動(dòng)畫(huà)應(yīng)用軟件基礎(chǔ)72掌握FlashCS3的基本操作方法和動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)技巧，內(nèi)容包括FlashCS3動(dòng)畫(huà)制作基礎(chǔ)知識(shí)、素材的制作與導(dǎo)入、元件和庫(kù)的應(yīng)用、逐幀動(dòng)畫(huà)制作方法與技巧、補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)制作方法與技巧、圖層動(dòng)畫(huà)制作方法與技巧、ActionScript3.0編程基礎(chǔ)、組件的應(yīng)用等內(nèi)容，最后通過(guò)典型實(shí)例訓(xùn)練學(xué)生綜合應(yīng)用軟件解決實(shí)際問(wèn)題的能力。筆試、上機(jī)、實(shí)操7三維模型制作108培養(yǎng)學(xué)生具備建立三維模型、給模型賦予材質(zhì)以及制作渲染特效的能力筆試、上機(jī)、實(shí)操8三維角色動(dòng)畫(huà)制作108掌握基礎(chǔ)動(dòng)畫(huà)、編輯器動(dòng)畫(huà)、角色動(dòng)畫(huà)以

31、及綜合動(dòng)畫(huà)的基本知識(shí)和操作技能。筆試、上機(jī)、實(shí)操9三維材質(zhì)與燈光渲染108用photoshop進(jìn)行貼圖繪制、質(zhì)感表現(xiàn)，燈光類(lèi)型及屬性，角色燈光的應(yīng)用原理（三點(diǎn)照明）質(zhì)感表現(xiàn)正確，燈光設(shè)置合理且富有藝術(shù)性表現(xiàn)力。筆試、上機(jī)、實(shí)操10動(dòng)畫(huà)特效制作基礎(chǔ)72培養(yǎng)學(xué)生2D特效處理、3D合成的能力。筆試、上機(jī)11動(dòng)畫(huà)后期制作72培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)畫(huà)片視頻、音頻剪輯、合成輸出的能力。筆試、上機(jī)、實(shí)操4.校本課程校本課程說(shuō)明表序號(hào)課程課時(shí)主要教學(xué)內(nèi)容考核1文字錄入36學(xué)習(xí)漢字錄入技術(shù)的基本方法，加強(qiáng)技能和技巧訓(xùn)練。上機(jī)、筆試結(jié)合2廣告學(xué)概論72學(xué)習(xí)廣告學(xué)原理、廣告?zhèn)鞑?、廣告設(shè)計(jì)理念筆試、案例分析3網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作72

32、學(xué)習(xí)網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)頁(yè)制作，設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè)模板和網(wǎng)頁(yè)布局。上機(jī)、筆試結(jié)合4中外動(dòng)畫(huà)節(jié)目賞析72學(xué)習(xí)中外動(dòng)畫(huà)史，分析中外優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)片的故事情節(jié)和角色設(shè)定模式。筆試、故事片分析5專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練72依托工作室獨(dú)立完成項(xiàng)目任務(wù)項(xiàng)目作品十、教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表（周）教學(xué)活動(dòng)時(shí)間分配表 學(xué)期項(xiàng)目 周數(shù)一二三四五六七八合計(jì)軍訓(xùn)與入學(xué)教育11課堂/實(shí)訓(xùn)教學(xué)181818181818108公益勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐111115考試22222212就業(yè)指導(dǎo)11畢業(yè)實(shí)習(xí)242852假期36464629合計(jì)2428242824282428208十一、教學(xué)進(jìn)程表課程性質(zhì)課程名稱(chēng)理論學(xué)時(shí)理論教學(xué)周學(xué)時(shí)考核方式序總實(shí)一二三四考試考查號(hào)%踐12345

33、678計(jì)課1818181818181818文化基礎(chǔ)課德育課1職業(yè)生涯規(guī)劃362畢業(yè)實(shí)習(xí)12職業(yè)道德與法律36223經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)36234哲學(xué)與人生3624文化基礎(chǔ)課5語(yǔ)文1804421-36數(shù)學(xué)1804421-37英語(yǔ)180641-28體育2162222221-69計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)144441-2職業(yè)素養(yǎng)10禮儀與修養(yǎng)362111公共關(guān)系362112演講與口才362213現(xiàn)代企業(yè)管理362514日常交際英語(yǔ)72224-5專(zhuān)業(yè)課專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課15攝像技術(shù)與藝術(shù)72524316Photoshop72524317Illustrator72524518Flash72524319計(jì)算機(jī)硬件及軟件維護(hù)7252

34、4620電腦音樂(lè)制作72524521造型基礎(chǔ)72524522卡通漫畫(huà)線描362421專(zhuān)業(yè)核心課23動(dòng)漫美術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)72524324運(yùn)動(dòng)規(guī)律72524425中間畫(huà)繪制72524426原動(dòng)畫(huà)基礎(chǔ)課72524327原畫(huà)與動(dòng)作設(shè)計(jì)72524428二維動(dòng)畫(huà)應(yīng)用軟件基礎(chǔ)725244529三維模型制作108766430三維角色動(dòng)畫(huà)制作108766531三維材質(zhì)與燈光渲染108766632動(dòng)畫(huà)特效制作基礎(chǔ)72524633動(dòng)畫(huà)后期制作725246專(zhuān)業(yè)拓展課34文字錄入36262235廣告學(xué)概論7212436網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與制作7252437中外動(dòng)畫(huà)節(jié)目賞析7252438專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練726846頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)實(shí)習(xí)1008

35、2828總 計(jì)4032課程門(mén)數(shù)888887周課時(shí)數(shù)282828282828十二、課時(shí)分配表序號(hào)課程類(lèi)別學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)比例1基礎(chǔ)課126032%2專(zhuān)業(yè)課54013%3專(zhuān)業(yè)核心課90022%4拓展課3248%5頂崗實(shí)習(xí)100825%合計(jì)總學(xué)時(shí)4032十三、實(shí)施保障（一）制定專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)施方案各職業(yè)學(xué)校應(yīng)根據(jù)本教學(xué)指導(dǎo)方案，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)施方案。（二）實(shí)訓(xùn)環(huán)境基本要求中職學(xué)校動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)環(huán)境要具有真實(shí)性或仿真性，環(huán)境的供電、照明、消防設(shè)備要符合北京市中等職業(yè)學(xué)校主要專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地裝備標(biāo)準(zhǔn)；環(huán)境能夠適應(yīng)動(dòng)漫行業(yè)工作流程需要，同時(shí)能夠滿(mǎn)足理論與實(shí)踐一體化教學(xué)的需要。（三）師資基本要求任課教師應(yīng)為本科以上學(xué)歷，并具有中等職業(yè)學(xué)校教師任職資格，專(zhuān)業(yè)課程任課教師還應(yīng)具備相應(yīng)的行業(yè)資格證書(shū)。專(zhuān)業(yè)教師應(yīng)具備"雙師"素質(zhì)，有良好的師德，關(guān)注學(xué)生，善于合作，對(duì)動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作專(zhuān)業(yè)課程有較為全面的了解，熟悉教學(xué)規(guī)律，具各行動(dòng)導(dǎo)向課程的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施能力，了解和關(guān)注動(dòng)漫行業(yè)動(dòng)