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1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-249編號(hào):_柳城中心小學(xué)年春學(xué)期防火防震應(yīng)急演練方案審核:_時(shí)間:_單位:_柳城中心小學(xué)年春學(xué)期防火防震應(yīng)急演練方案用戶指南:該執(zhí)行方案資料適用于為特定問(wèn)題制定周密、詳細(xì)、精確的安排的策劃文件,內(nèi)容包括任務(wù)目的,任務(wù)事項(xiàng)與任務(wù)過(guò)程,配套緊密的銜接與執(zhí)行,是順利和成功完成的關(guān)鍵保證和基礎(chǔ)。可通過(guò)修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。柳城中心小學(xué)20xx年春學(xué)期防火防震應(yīng)急演練方案一、應(yīng)急演練的指導(dǎo)思想:為了確保學(xué)校師生員工的人身、財(cái)產(chǎn)安全,切實(shí)開展防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育工作,提高全體師生防火防震應(yīng)對(duì)自然

2、災(zāi)害的能力和應(yīng)急疏散逃生的技能,在緊急情況下,能快速反應(yīng),及時(shí)有效地組織人員疏散逃生,減少災(zāi)害造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,盡可能地保障安全,特制定本演練方案。二、應(yīng)急演練目的和要求:學(xué)校本著對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度,高度重視,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的基本方針,為確保演練取得實(shí)效,切實(shí)抓好演練的各個(gè)環(huán)節(jié),成立安全自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合實(shí)際制定了切實(shí)可行的安全演練方案,對(duì)演練的形式、演練的場(chǎng)地、險(xiǎn)情信號(hào)、演練時(shí)間、參加人員、演練實(shí)施步驟等作周密安排,落實(shí)專人負(fù)責(zé)安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進(jìn)行。三、逃生自救演練領(lǐng)導(dǎo)小組:總 指 揮:Z副 指 揮:Z現(xiàn)場(chǎng)指揮:Z成 員:

3、各班班主任醫(yī)務(wù)救助:Z宣傳(攝像):Z四、演練時(shí)間:20XX年03月*日下午第三節(jié)課開始 (周四)五、環(huán)境布置:Z(覃祖杰兼) Z(布置火堆等 東西二樓樓梯口)、Z(四樓投擲泡沫塊)Z(滅火器使用方法及演示)六、活動(dòng)內(nèi)容:突發(fā)事件的演練:地震火災(zāi)等正確逃生自救演練;滅火器的使用方法。七:應(yīng)急演練要求:1、下午第三節(jié),班主任作好教育工作,要求一切行動(dòng)聽指揮。2、十分鐘后,所有教師各就各位,做好演練準(zhǔn)備,保證演練順利進(jìn)行。指揮部信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)。3、上課教師立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌邊,盡量蜷曲

4、身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排同學(xué)面向墻,蹲在墻腳處。演練時(shí)間為1分鐘。4、1分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。5、學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生“地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室”,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。6、教師有秩序并迅速地按規(guī)定路線帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn),此時(shí)已轉(zhuǎn)化為防火災(zāi)逃生演練,學(xué)生行進(jìn)時(shí)要求雙手抱頭彎腰行走,不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。安全責(zé)任重于泰山!7、指揮領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在規(guī)定區(qū)域做好管理工作。8、集合地的管理由各班正副班主任老師負(fù)責(zé)。9、活動(dòng)過(guò)程必須保持安靜。八、撤離的具體安排1、以就近出口為逃生方向?;馂?zāi)逃生:雙手抱頭并彎腰,并注意躲閃從上掉落的物體;九、負(fù)責(zé)

5、指導(dǎo)撤離保護(hù)學(xué)生安全的教職工具體位置分配:1、各個(gè)班級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師要指導(dǎo)學(xué)生并隨學(xué)生跟班撤離。2、教職工指導(dǎo)撤離的定點(diǎn)位置如下:一樓由學(xué)前、一、二年級(jí)的語(yǔ)數(shù)教師負(fù)責(zé);三樓由三樓年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé);四樓由四樓年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師負(fù)責(zé)。十、樓梯口轉(zhuǎn)彎處負(fù)責(zé)疏散人員東面樓梯口:Z(2)、Z(3)、Z(4)西面樓梯口:Z(2)、Z(3)、Z(4)十一、發(fā)信號(hào):1、計(jì)時(shí)間,吹哨子:Z;2、廣播:Z其他教職工全部到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)見機(jī)協(xié)助工作。十二、 各班的具體撤離順序及路線(先一 、三樓、最后四樓): 學(xué)前班 一年級(jí)、二年級(jí)的同時(shí)從教室-安全通道-操場(chǎng)。 三年級(jí) 六(3)班按班級(jí)的先后順序從教室-東樓梯口(安全出口)-操場(chǎng)。六(2)、六(1)班按班級(jí)的先后順序從教室-西樓梯口(安全出口)-操場(chǎng)。 五(1)班、五(2)班 五(3)班按班級(jí)的先后順序從教室-東樓梯口(安 全出口)-操場(chǎng)。四(3)班、四(2)班 四(1)班按班級(jí)的先后順序從教室-西樓梯口(安全出口)-操場(chǎng)。十三、演練結(jié)束(1)當(dāng)各班到齊集中地點(diǎn),班主任經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,要向演習(xí)總指揮進(jìn)行匯報(bào)。(2)韋菊程做滅火器的使用方法(事先準(zhǔn)備好滅火器等器材),并進(jìn)行滅火器滅火演示;(3

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