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1、執(zhí)行方案示范文本 | Excellent Model Text 資料編碼:CYKJ-FW-962編號:_(學(xué)校)冬季防地震防火防踩踏演練預(yù)案審核:_時間:_單位:_(學(xué)校)冬季防地震防火防踩踏演練預(yù)案用戶指南:該執(zhí)行方案資料適用于為特定問題制定周密、詳細(xì)、精確的安排的策劃文件,內(nèi)容包括任務(wù)目的,任務(wù)事項與任務(wù)過程,配套緊密的銜接與執(zhí)行,是順利和成功完成的關(guān)鍵保證和基礎(chǔ)??赏ㄟ^修改使用,也可以直接沿用本模板進(jìn)行快速編輯。中學(xué)(學(xué)校)冬季防地震、防火、防踩踏演練預(yù)案一、演練目的通過地震應(yīng)急演練,使全體學(xué)生掌握應(yīng)急避險的正確方法,熟悉我校緊急疏散的程序和線路,確保應(yīng)急避險工作能快速、高效、有序地進(jìn)行

2、,從而最大限度地保護(hù)全體學(xué)生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,學(xué)會逃生的本領(lǐng)和能力,提高學(xué)生應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練指揮小組現(xiàn)場總指揮: *現(xiàn)場副總指揮:*操場指定地帶:*后勤保障:*現(xiàn)場疏導(dǎo)員: 教育處干事、三、演練準(zhǔn)備1.演練前召開動員大會,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求,以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。2.演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的安全地帶進(jìn)行實地仔細(xì)檢查,對存在問題及時進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。3.在校園廣播上發(fā)出信號(警

3、笛聲),第一次信號不得離開教室,應(yīng)迅速躲到桌子下面;第二次信號發(fā)出后,在老師的組織下有序離開教室。4.各班主任提供參加演練人員名單,控制人數(shù),嚴(yán)肅紀(jì)律,如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴(yán)加處理。四、演練要求1.聽從指揮,服從安排,保持安靜。2.動作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠,避免踩踏事件的發(fā)生。3.按規(guī)定線路疏散,不得串線。4.在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,后面學(xué)生及樓梯口應(yīng)立即大聲喊停同時停止不動,各班老師招呼本班學(xué)生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。5.各班主任在樓梯口安排專人值班,要高度負(fù)責(zé),嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。如發(fā)生人為問題將追究有關(guān)人員的責(zé)任。五、演練疏散程序1.聽到第一次信號緊

4、急避險后,全體學(xué)生在5秒鐘的時間內(nèi),迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌的桌腿。聽到第二次信號緊急疏散后,每班靠門的學(xué)生立即把門打開,按座次撤出教室,以班為單位有序撤出。2.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:靠近門的學(xué)生先疏散。前4排學(xué)生從前門依次疏散,后4排學(xué)生從后門依次疏散,要求有序、動作要迅速。出門后變成一路縱隊,按指定方向跑步前行。3.教學(xué)樓內(nèi)疏散安排:初三1、2班走教學(xué)樓東樓梯。初三3班走東樓樓梯。初三4、5班走教學(xué)樓中間樓梯。初三6班走西樓樓梯。初三7、8班走教學(xué)樓西樓梯。到操場集合。3.學(xué)生疏散到指定的安全地帶后,各班班長、體委要在指定位置站好,清點人數(shù),向班主任報告,再由班主任向安全辦主任報告。5. 現(xiàn)場疏導(dǎo)員(班主任和任課教師)職責(zé):第一次發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。第二次信號發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的安全地帶。班主任要自始至終跟隊,密切關(guān)注演練現(xiàn)場,維護(hù)活動紀(jì)律,防止意外發(fā)生。6.后勤保障要保證車輛、急用藥品、通信暢

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