版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、程序框圖歸納總結(jié)-標(biāo)準(zhǔn)化文件發(fā)布號 (9556-EUATWK-MW【邛-程序框圖專題一、課標(biāo)卷高考規(guī)律年份題號、題 型、分值題眼分析綜合難度20141卷9選擇題5 分循環(huán)結(jié)構(gòu)中II卷8選擇題5 分循環(huán)結(jié) 構(gòu),累加中2015I卷9選擇題5 分循環(huán)結(jié)構(gòu)中II卷8選擇題5循環(huán)結(jié) 構(gòu),更相 減損數(shù)求 公約數(shù)中2016甲卷9選擇題5分循環(huán)結(jié) 構(gòu),秦九 韶算法求 值中乙卷10選擇題5分循環(huán)結(jié) 構(gòu),累加中丙卷8選擇題5 分循環(huán)結(jié) 構(gòu),累加中2017I卷10選擇題循環(huán)結(jié) 構(gòu),補全中5分程序框圖口卷10選擇題5分循環(huán)結(jié)構(gòu)中m卷8選擇題5 分循環(huán)結(jié)構(gòu)中二、基礎(chǔ)梳理1,基本的程序框及其功能程序框名稱功能終端框(起止
2、框)表示一個算法的起始和結(jié)束,是任何流 程圖不可少的。/ /輸入、輸出框表示一個算法輸入和輸出的信息,可用 在算法中任何需要輸入、輸出的位置,處理框(執(zhí)行框)賦值、計算,算法中處理數(shù)據(jù)需要的算 式、公式等分別寫在不同的用以處理數(shù) 據(jù)的處理框內(nèi)。<>判斷框判斷某一條件是否成立,成立時在出口 處標(biāo)明是”或"YJ不成立時標(biāo)明“否或流程線連接程序框定義由若干個的算法的流程根據(jù)步驟組成,這是任何一 有不同的流個算法都離不開的向,條件結(jié)構(gòu)就是處理這種過程的結(jié)構(gòu)從某處開始,按照一定的條件 某些步驟的結(jié)構(gòu),反復(fù)執(zhí)行的步驟稱為3.算法語句(1)輸入語句、輸出語句、賦值語句的格式與功能語句一
3、般格式功能輸入語句輸入信息輸出語句輸出常量、變量的值和系統(tǒng)信息賦值語句將表達(dá)式所代表的值賦給變量注:賦值語句(變量=表達(dá)式)賦予變量常數(shù)值.如: =1表示將1這個數(shù)賦予變量:賦予變量其他變量或表達(dá)式的值.如:4=人表示將人的值賦予表示將。的值 賦予機賦予變量含有變量自身的表達(dá)式的值汝口: = + 1表示將+ 1的值賦予,即表示 的值自身加1.(2)條件語句程序框圖中的 與條件語句相對應(yīng).條件語句的格式a. IFTHEN 格式b. IFTHENELSE 格式循環(huán)語句程序框圖中的 與循環(huán)語句相對應(yīng).循環(huán)語句的格式a. UNTIL 語句b. WHILE 語句4.算法案例求最大公約數(shù)(1)短除法求兩個
4、正整數(shù)的最大公約數(shù)的步驟:先用兩個數(shù)公有的質(zhì)因數(shù)連續(xù)去除,一直除到所 得的商是兩個互質(zhì)數(shù)為止,然后把所有的除數(shù)連乘起來Q(2)窮舉法(也叫枚舉法)窮舉法求兩個正整數(shù)的最大公約數(shù)的解題步驟:從兩個數(shù)中較小數(shù)開始由大到小列 舉,直到找到公約數(shù)立即中斷列舉,得到的公約數(shù)便是最大公約數(shù)。(3)輾轉(zhuǎn)相除法輾轉(zhuǎn)相除法求兩個數(shù)的最大公約數(shù),其算法可以描述如下:輸入兩個正整數(shù)m和n;求余數(shù)r:計算m除以n,將所得余數(shù)存放到變量r中;更新被除數(shù)和余數(shù):m=n, n=r ;判斷余數(shù)r是否為0。若余數(shù)為0,則輸出結(jié)果;否則轉(zhuǎn)向第步繼續(xù)循環(huán)執(zhí)行Q如此循環(huán),直到得到結(jié)果為止。(4)更相減損術(shù)我國早期也有解決求最大公約數(shù)
5、問題的算法,就是更相減損術(shù)。在九章算術(shù)中記 載了更相減損術(shù)求最大公約數(shù)的步驟:可半者半之,不可半者,副置分母子之?dāng)?shù),以少 減多,更相減損,求其等也,以等數(shù)約之。步驟:I .任意給出兩個正數(shù);判斷它們是否都是偶數(shù)。若是,用2約簡;若不是,執(zhí)行第二步.II -以較大的數(shù)減去較小的數(shù),接著把較小的數(shù)與所得的差比較,并以大數(shù)減小數(shù)。繼續(xù)這操作,直到所得的數(shù)相等為止,則這個數(shù)(等數(shù))就是所求的最大公約數(shù).2 .秦九韶算法秦九韶算法的一般規(guī)則:秦九韶算法適用一般的多項式f(x)=anx/an-ixn-%.+aix+ao的求值問題。用秦九韶算法求一般多項式f(x)=.+aix+ao當(dāng)x=xo時的函數(shù)值,可把
6、n次多項式的求值問題轉(zhuǎn)化成求n個一次多項式的值的問題”即求vo=anvi=anx+an-iV2=VlX+an-2V3=V2X+an-3Vn=Vn-lX+a()觀察秦九韶算法的數(shù)學(xué)模型,計算Vk時要用到Vk-I的值,若令我們可以得到下面的遞推公式:vo=anvk=vk-i+an- k(k= 1,2, n)這是一個在秦九韶算法中反復(fù)執(zhí)行的步驟,可以用循環(huán)結(jié)構(gòu)來實現(xiàn)。三、典例分析考向一:程序框圖例1:(2013課標(biāo)全國)執(zhí)行下面的程序框圖,如果輸入的te-l.3,則輸出的s屬于 ().A. -3,4 B. -5,2 C. -4,3 D. -2,5例2: (2017新課標(biāo)全國H卷)執(zhí)行如圖的程序框圖,
7、如果輸入的。=-1,則輸出的S=()A . 2 B . 3C . 4D . 5例3: (2017新課標(biāo)全國I卷)如圖是為了求出滿足3-2> 1000的最小偶數(shù)人那么在 <>和匚二J兩個空白框中,可以分別填入A. A>1000 和 =+1B. A>1000 和 n=n+2C. AW1000 和 =+1D. AW1000 和=+214例4: (2012新課標(biāo)全國)若執(zhí)行右邊和程序框圖,輸入正整數(shù)N(NN2)和實數(shù)密,l"小輸出|B,則()A.A + 3 為, a2l , 的和B. 7為為, %,,心的算術(shù)平均數(shù)C - A和8分別是4, 2,與中最大的數(shù)和最小
8、的數(shù)D. A和8分別是4, “2,心中最小的數(shù)和最大的數(shù)考向二:算法語句 例5: (2015江蘇卷)根據(jù)如圖所示的偽代碼,可知輸出的結(jié)果S為A.25B.30C.31D.61例6: (2013陜西)根據(jù)下列算法語句,當(dāng)輸入x為60時,輸出),的值為輸入xIf x<50Then y = 0.5*x Elsey = 25 + 0.6*(x-50)End If1/<-1While / <8S S + 2 /+3End While(例5圖) (例6圖)四、強化練習(xí)1 . (2016全國I)中國古代有計算多項式值得秦九韶算法,右圖是實現(xiàn)該算法的程序框圖.執(zhí)行該程序框圖,若輸入的。為2,
9、2, 5,則輸出的$=()2 .(2017北京)執(zhí)行如圖所示的程序框圖,輸出的$值為(A) 2 (B) - (C) ;(D) :4JJ3. (2016四川)秦九韶是我國南宋時期的數(shù)學(xué)家,普州(現(xiàn)四川省安岳縣)人,他在 所著的數(shù)書九章中提出的多項式求值的秦九韶算法,至今仍是比較先進(jìn)的算法.如圖 所示的程序框圖給出了利用秦九韶算法求某多項式值的一個實例,若輸入n, x的值分別為 3, 2,則輸出v的值為()4. (2015全國H)下面程序框圖的算法思路來源于我國古代數(shù)學(xué)名著九章算術(shù)中的“更相減損術(shù)”,執(zhí)行該程序框圖,若輸入的小人分別為14, 18,則輸 出的。為()A.O B. 2C.4 D. 145. (2013江西)閱讀如下程序框圖,如果輸出i=4,那么空白的判斷框中應(yīng)填入的條件是)B. S<9 C. S&
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 年度藥物運載系統(tǒng)藥品市場分析及競爭策略分析報告
- 2024版?zhèn)€體運輸戶與大車司機合作協(xié)議
- 墊層防水施工方案
- 2025年度個人醫(yī)療借款擔(dān)保合同模板2篇
- 2025年度社區(qū)便利店酒水新品引進(jìn)及銷售合作協(xié)議3篇
- 2025年新型打樁技術(shù)勞務(wù)分包合同范本4篇
- 二零二五版藥品質(zhì)量檢驗試劑定制研發(fā)合同3篇
- CECT品牌定位及傳播策略
- 2024中考模擬考試語文試卷(一模)含答案
- 2025年模具行業(yè)安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合同4篇
- 個人頂賬房合同范例
- 安徽省淮南四中2025屆高二上數(shù)學(xué)期末統(tǒng)考模擬試題含解析
- 保險專題課件教學(xué)課件
- 牛津上海版小學(xué)英語一年級上冊同步練習(xí)試題(全冊)
- 室上性心動過速-醫(yī)學(xué)課件
- 建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識試題附答案
- 中小學(xué)心理健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)
- 四年級上冊脫式計算400題及答案
- 新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊集體備課教學(xué)案全冊表格式
- 人教精通版三年級英語上冊各單元知識點匯總
- 教案:第三章 公共管理職能(《公共管理學(xué)》課程)
評論
0/150
提交評論