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文檔簡(jiǎn)介
1、贏在執(zhí)行力心得體會(huì)第一篇:贏在執(zhí)行力心得體會(huì)前兩天公司開會(huì),老板組織大家看了余世維的講座:贏在執(zhí)行力。回家讓我們寫心得。于是有了以下字。年10月14日,公司組織所有員工觀看啦余世維的一個(gè)管理講座,贏在執(zhí)行力。通過(guò)這次學(xué)習(xí)理解到執(zhí)行力的重要性。一個(gè)團(tuán)隊(duì),一個(gè)企業(yè)缺乏執(zhí)行力是多么可怕的事情,會(huì)導(dǎo)致滿盤皆輸。對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言,沒有執(zhí)行力也就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。由此可見,執(zhí)行力的重要性??吹竭@個(gè)重要性,它會(huì)是難以做到的事情嗎?當(dāng)然不是。天下無(wú)難事只怕有心人。什么事情都怕“認(rèn)真”二字。在工作中時(shí)刻保持緊張感。經(jīng)常的反思自己,多問自己一些問題,例如我忽略了什么?我什么地方是該加強(qiáng)的地方?我有哪些地方?jīng)]有做?要時(shí)時(shí)
2、老實(shí)的總結(jié)自己。多企業(yè)都有標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序,完成戰(zhàn)略的的關(guān)鍵就是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。不堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)出大事的。俄國(guó)波羅的海的艦隊(duì)在對(duì)馬海峽被日本艦隊(duì)殲滅。就是因?yàn)閷?duì)細(xì)節(jié)沒有堅(jiān)持,對(duì)細(xì)節(jié)沒有堅(jiān)持就是沒有堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。多少例子證明了一個(gè)小小的細(xì)節(jié)沒有注意到會(huì)導(dǎo)致失敗。每個(gè)環(huán)節(jié)都是有責(zé)任的。一個(gè)企業(yè)也比一臺(tái)機(jī)器,每位員工就是這機(jī)器的零件、螺絲。只要一個(gè)螺絲生銹,就會(huì)導(dǎo)致整臺(tái)機(jī)器無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。所有人員是執(zhí)行力的第一核心。第二核心就是戰(zhàn)略流程,企業(yè)的方向要把握的準(zhǔn)確才能是成功的開場(chǎng)。第三核心就是運(yùn)營(yíng)流程,是施行戰(zhàn)略的關(guān)鍵。三個(gè)核心就是:用正確的人,做正確的事,把事做正確。執(zhí)行力是要建立在共識(shí)上面的。每位員工都有同樣的目的并達(dá)成
3、共識(shí),才能把執(zhí)行的。對(duì)于我們一個(gè)普通的員工,就是要做到“回報(bào)”,也就是隨時(shí)的反響,只有我們的不斷回報(bào),指導(dǎo)才能及時(shí)的制定正確的方向,一旦我們錯(cuò)了,也能及時(shí)的糾正。只有這樣才能讓上司放心。養(yǎng)成自動(dòng)回報(bào)的習(xí)慣才能讓執(zhí)行力貫徹下去。找借口的人,只會(huì)為自己養(yǎng)成懶惰、沒有負(fù)責(zé)態(tài)度,逃避責(zé)任,沒有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。指導(dǎo)交給的任務(wù)要沒有任何借口的執(zhí)行。努力認(rèn)真做到標(biāo)準(zhǔn),做到最,這才是我們的職責(zé)。在擺正自己位置的根底上,扎扎實(shí)實(shí),盡心盡力,做各項(xiàng)工作。不斷老實(shí)的總結(jié)自己,不斷進(jìn)步自己才能做指導(dǎo)的有力助手。贏在執(zhí)行力心得體會(huì)2:在五月三十一日及六月十五日晚,人力資部組織安排了余世維教師主講的贏在執(zhí)行力講座學(xué)習(xí),這場(chǎng)培
4、訓(xùn)別開生面,史無(wú)前例,所有受眾者都聽得很投入,也很入迷。當(dāng)然余博士也講得深化淺出,繪聲繪色,栩栩如生,引人入勝。讓人聽后都能理解,并深有同感。所以這次培訓(xùn)雖然是管理課,也讓人接觸到了更新穎的東西,也理解了什么是正規(guī)管理,什么是系統(tǒng)培訓(xùn),此次培訓(xùn)對(duì)本人受益匪淺,讓人感覺如沐春光,耳目一新,茅塞頓開。再就學(xué)習(xí)心得體會(huì)如下:余博士主講的內(nèi)容是贏在執(zhí)行力,分六個(gè)章節(jié):1、執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn);2、執(zhí)行力的三個(gè)核心;3、國(guó)內(nèi)企業(yè)家在“人員流程上的缺失;4、決策的首要問題;5、我們更需要一個(gè)執(zhí)行型的企業(yè)指導(dǎo)人;6、在講求團(tuán)隊(duì)分工的現(xiàn)代企業(yè)中,贏得人心信服的才能比過(guò)去任何時(shí)候都更具關(guān)鍵性。第一節(jié):執(zhí)行力的衡量標(biāo)
5、準(zhǔn)。也就是執(zhí)行力的定義,按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)。勝負(fù)的關(guān)鍵在于人,而不是武器或其它。不在其它方面,主要是人的觀念和思想,改造人的觀念和思想才能改造他的執(zhí)行力。把適宜的人放在適當(dāng)?shù)膷徫簧?,不要官僚的去做事情。?zhí)行力要落實(shí)在第個(gè)階層,每個(gè)階段,每個(gè)環(huán)節(jié)都要貫徹,不要一味抱怨下屬或基層,從我們中層指導(dǎo)身上也要看執(zhí)行力是否打了折扣。要打造我們的企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。要時(shí)時(shí)檢查屬下的執(zhí)行力是否到們。形成上司 部下,并要養(yǎng)成習(xí)慣,而且還要進(jìn)展自我檢查與檢討。第二節(jié)是執(zhí)行力的三個(gè)核心:人員、戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)。人員是根本,戰(zhàn)略是方向,運(yùn)營(yíng)和戰(zhàn)術(shù)是執(zhí)行力的保證。目的要達(dá)成共識(shí),也就是大家都要知道明白這個(gè)目的,大家都去想
6、這個(gè)目的,大家都圍繞這個(gè)目的去做,這就是執(zhí)行力,形成一個(gè)精英團(tuán)隊(duì),執(zhí)行每一個(gè)細(xì)節(jié)。人員:用正確的人;戰(zhàn)略是做正確的事;運(yùn)營(yíng)是把事做正確,三個(gè)方面都做才是執(zhí)行力到位的核心。其它幾節(jié)都生動(dòng)的闡述了論點(diǎn)的內(nèi)容,這堂課讓我知道了什么是執(zhí)行力,執(zhí)行力的核心是什么!讓我從經(jīng)歷到理論得到了很大的提升。這將為我們今后的工作奠定了很多的理論根底,讓我們受益匪淺,收獲頗多!希望公司以后多多提供這種時(shí)機(jī),進(jìn)步我們的管理才能。第二篇:贏在執(zhí)行力心得體會(huì)贏在執(zhí)行力求完美通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)為執(zhí)行力就是貫徹公司的戰(zhàn)略意圖,按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作,到達(dá)預(yù)期目的。執(zhí)行力是否到位既反響了企業(yè)的整體素質(zhì),也反響了管理者的角色定位。
7、管理者的角色不僅僅是制定策略和下達(dá)命令,更重要的是必須具備執(zhí)行力。執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過(guò)企業(yè)化影響員工的行為,因此管理者很重要的角色定位就是營(yíng)造企業(yè)執(zhí)行力化。管理者如何培養(yǎng)部署的執(zhí)行力,是企業(yè)總體執(zhí)行力提升的關(guān)鍵。假如員工每天多花非常鐘替企業(yè)想想如何改善工作流程,如何將工作做得更,管理者的策略自然可以徹底的執(zhí)行。(教師在講座中反復(fù)提到西點(diǎn)軍校的校訓(xùn)“沒有借口,完美執(zhí)行”,也就是說(shuō)完美的執(zhí)行是不需要任何借口的,不要用借口來(lái)為自己開脫或搪塞。作為一名公司職員來(lái)說(shuō),對(duì)待工作,不能找任何借口,要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處表達(dá)出服從、老實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。結(jié)合到我們企業(yè)來(lái)說(shuō),再偉大的目的與設(shè)想,再完美的工
8、作方案,假如不能強(qiáng)有力地執(zhí)行,最終也只能是紙上談兵。企業(yè)一切的成效靠執(zhí)行來(lái)支撐,所以要進(jìn)步我們個(gè)人的執(zhí)行才能,就必須解決“想執(zhí)行”和“會(huì)執(zhí)行”的問題,把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)自發(fā)自覺的行動(dòng)。對(duì)待工作不找任何借口,時(shí)時(shí)刻刻表達(dá)出城市,負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。該如何提升自己的執(zhí)行力?通過(guò)余世維講座的學(xué)習(xí),我領(lǐng)悟到了很多,詳細(xì)體會(huì)如下一、要縮短“說(shuō)了”與“做了”的間隔 ??s短“說(shuō)了”與“做了”的間隔 是一種完美的執(zhí)行才能。學(xué)了執(zhí)行力,讓人明白:有一個(gè)遠(yuǎn)大的目的是事,但是這只能讓你得到30分,但是假如注重了執(zhí)行力的強(qiáng)化,同樣的人、同樣的條件、同樣的方案,可能會(huì)獲得80分-90分的效果。二、 摒棄懈怠,培養(yǎng)自己的自覺習(xí)
9、慣。觀念決定行為,行為形成習(xí)慣,而習(xí)慣左右著我們的成敗??膳碌牟皇峭祽校钦业搅送祽械睦碛伞U\(chéng)然,我們要學(xué)會(huì)分清各項(xiàng)工作的輕重緩急,但不能讓自己養(yǎng)成拖拉的工作風(fēng)格,找到了偷懶的理由,那么習(xí)慣就成了自然,這是一種消極的、不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。積極的人是主動(dòng)的改變者!在工作中面對(duì)任何工作把執(zhí)行變?yōu)樽詣?dòng)、自發(fā)、自覺的行動(dòng),那么相信總有一天會(huì)獲得同事的認(rèn)可和指導(dǎo)的青睞。三、不為失敗找借口,只為成功找方法。有句話說(shuō):堅(jiān)強(qiáng)的人因?yàn)椴徽医杩诙鴪?jiān)強(qiáng),懦弱的人因?yàn)檎业搅私杩诙橙酢F髽I(yè)需要的正是具備遇到問題總是想盡方法去找到解決問題的方法, 甚至是帶著方法反映問題,而不是找借口。不找借口找方法強(qiáng)調(diào)的是每一位員工想盡
10、方法去完成任何一項(xiàng)任務(wù).其核心是敬業(yè),責(zé)任,忠誠(chéng)和服從。這次培訓(xùn)是對(duì)我們思想的一次觸動(dòng),一次沖擊,一次洗禮。做為公司的一名員工,執(zhí)行力是必不可少的,也是我們成功的因素,而執(zhí)行力又是我們完成任務(wù)的根本保障。所謂學(xué)百分之百不如用百分之一,只要目的明確、執(zhí)行到位、不斷完善。最終才能實(shí)現(xiàn)為公司創(chuàng)造效益,表達(dá)自我價(jià)值的目的。第三篇:贏在執(zhí)行力心得體會(huì)贏在執(zhí)行力心得體會(huì)10月15日公司安排了余世維的贏在執(zhí)行力的視頻培訓(xùn)學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,全面理解了指導(dǎo)力和執(zhí)行力以及如何做一名優(yōu)秀的管理者的重要性。懂得了無(wú)論做什么事情都要努力做到觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新 。尤其是對(duì)執(zhí)行力的學(xué)習(xí)感觸頗深。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)為執(zhí)
11、行力就是貫徹公司的戰(zhàn)略意圖,按質(zhì)按量、不折不扣的完成工作,到達(dá)預(yù)期目的。執(zhí)行力是否到位既反響了企業(yè)的整體素質(zhì),也反響了管理者的角色定位。管理者的角色不僅僅是制定策略和下達(dá)命令,更重要的是必須具備執(zhí)行力。執(zhí)行力的關(guān)鍵在于透過(guò)企業(yè)化影響員工的行為,因此管理者很重要的角色定位就是營(yíng)造企業(yè)執(zhí)行力化。管理者如何培養(yǎng)部署的執(zhí)行力,是企業(yè)總體執(zhí)行力提升的關(guān)鍵。假如員工每天多花非常鐘替企業(yè)想想如何改善工作流程,如何將工作做得更,管理者的策略自然可以徹底的執(zhí)行。 對(duì)待工作不找任何借口,時(shí)時(shí)刻刻表達(dá)出城市,負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。該如何提升自己的執(zhí)行力?通過(guò)余世維講座的學(xué)習(xí),我領(lǐng)悟到了很多,詳細(xì)體會(huì)如下:一、 要具備一
12、定的領(lǐng)悟才能。認(rèn)識(shí)的高度決定執(zhí)行的力度,對(duì)上級(jí)的指示和下達(dá)工作的工作任務(wù)認(rèn)識(shí)不到位,不能很的領(lǐng)悟指導(dǎo)的意圖和工作的重要性,就會(huì)消極懈怠,馬虎應(yīng)對(duì)。因此,我們必須認(rèn)識(shí)領(lǐng)悟指導(dǎo)的意圖,努力做上情下達(dá)和下情上報(bào)等本職工作,真實(shí)、全面的貫徹指導(dǎo)的意圖和反映員工的呼聲,實(shí)在當(dāng)指導(dǎo)的助手。二、 要有百分百責(zé)任心。責(zé)任是最根本的職業(yè)精神和商業(yè)精神,它可以讓一個(gè)人在所有員工中脫穎而出。一個(gè)人才能再大,假如在工作中不愿意承當(dāng)責(zé)任,他的工作也不一定會(huì)有良的結(jié)果,都說(shuō):沒有做不的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人,在很多時(shí)候,責(zé)任都會(huì)勝于才能。因此,在工作中,我們應(yīng)該盡職盡責(zé)的做自己的本職工作,時(shí)刻擁有百分百的責(zé)任思維。當(dāng)我們
13、失敗時(shí),我們不能找任何的借口,必須保持良的心態(tài),英勇的擔(dān)當(dāng)起責(zé)任,這樣的人在工作中才會(huì)全力以赴。三、 學(xué)會(huì)責(zé)任管理。責(zé)任管理包括鎖定責(zé)任、合理受權(quán)、有效溝通、經(jīng)常檢查、鼓勵(lì)下屬等、一個(gè)部門的工作往往需要本部門的團(tuán)隊(duì)來(lái)共同完成,因此,作為一個(gè)部門負(fù)責(zé)人,必須學(xué)會(huì)鎖定責(zé)任、合理受權(quán)和有效的溝通以及檢查和鼓勵(lì)下屬,對(duì)每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)進(jìn)展明確的分工、細(xì)化、強(qiáng)化本身應(yīng)承當(dāng)?shù)呢?zé)任,然后合理的授予他們相應(yīng)的權(quán)利,明確檢查時(shí)間及時(shí)檢查,并進(jìn)展有效的溝通,造就其責(zé)任感,假如每個(gè)成員都有百分百的責(zé)任思維,大家就會(huì)朝著共同的目的奮進(jìn)。四、 努力學(xué)習(xí),讓自己具有危機(jī)感,時(shí)刻迫使我們進(jìn)化,獲得整體執(zhí)行力的提升,進(jìn)一步
14、提升自己的業(yè)務(wù)才能。在工作中,要學(xué)會(huì)使用方式方法,遇到問題不是直接去請(qǐng)示指導(dǎo),必須學(xué)會(huì)提出合理的方案,讓指導(dǎo)決策。因此不要在工作中向指導(dǎo)提問,而是要學(xué)會(huì)讓指導(dǎo)作選擇題。第四篇:余博士“贏在執(zhí)行力”心得體會(huì)贏在執(zhí)行力,分六個(gè)章節(jié):1、執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn);2、執(zhí)行力的三個(gè)核心;3、國(guó)內(nèi)企業(yè)家在“人員流程上的缺失;4、決策的首要問題;5、我們更需要一個(gè)執(zhí)行型的企業(yè)指導(dǎo)人;6、在講求團(tuán)隊(duì)分工的現(xiàn)代企業(yè)中,贏得人心信服的才能比過(guò)去任何時(shí)候都更具關(guān)鍵性。對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言,沒有執(zhí)行力也就沒有競(jìng)爭(zhēng)力。由此可見,執(zhí)行力的重要性??吹竭@個(gè)重要性,它會(huì)是難以做到的事情嗎?當(dāng)然不是。天下無(wú)難事只怕有心人。什么事情都怕“
15、認(rèn)真”二字。在工作中時(shí)刻保持緊張感。經(jīng)常的反思自己,多問自己一些問題,例如我忽略了什么?我什么地方是該加強(qiáng)的地方?我有哪些地方?jīng)]有做?要時(shí)時(shí)老實(shí)的自己。多企業(yè)都有標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序,完成戰(zhàn)略的的關(guān)鍵就是堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。不堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)出大事的。俄國(guó)波羅的海的艦隊(duì)在對(duì)馬海峽被日本艦隊(duì)殲滅。就是因?yàn)?對(duì)細(xì)節(jié)沒有堅(jiān)持,對(duì)細(xì)節(jié)沒有堅(jiān)持就是沒有堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)。多少例子一個(gè)小小的細(xì)節(jié)沒有注意到,就會(huì)導(dǎo)致失敗。每個(gè)環(huán)節(jié)都是有責(zé)任的。一個(gè)企業(yè)也比一臺(tái)機(jī)器,每位員工就是這機(jī)器的零件、螺絲。只要一個(gè)螺絲生銹,就會(huì)導(dǎo)致整臺(tái)機(jī)器無(wú)法運(yùn)轉(zhuǎn)。不折不扣地執(zhí)行才能贏得成功,執(zhí)行力強(qiáng)表如今層層解碼準(zhǔn)確無(wú)誤,沒有衰減,層層執(zhí)行不折不扣,分工詳細(xì),落
16、實(shí)到位,檢查到位,嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)。執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)。也就是執(zhí)行力的定義,按質(zhì)按量完成自己的工作任務(wù)。勝負(fù)的關(guān)鍵在于人,而不是武器或其它。不在其它方面,主要是人的觀念和思想,改造人的觀念和思想才能改造他的執(zhí)行力。把適宜的人放在適當(dāng)?shù)膷徫簧希灰倭诺娜プ鍪虑?。?zhí)行力要落實(shí)在每個(gè)階層,每個(gè)階段,每個(gè)環(huán)節(jié)都要貫徹,不要一味抱怨下屬或基層,從我們每個(gè)指導(dǎo)身上也要看執(zhí)行力是否打了折扣。要打造我們的企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。要時(shí)時(shí)檢查屬下的執(zhí)行力是否到位。形成上司 部下,都要養(yǎng)成習(xí)慣,而且還要進(jìn)展自我檢查與檢討。 人員是執(zhí)行力的第一核心,人員是其中必要條件,第二核心就是戰(zhàn)略流程,因?yàn)閼?zhàn)略一旦錯(cuò)誤,運(yùn)營(yíng)的越積極越陷入泥沼越
17、深。第三核心就是運(yùn)營(yíng)流程,是施行戰(zhàn)略的關(guān)鍵。三個(gè)核心就是:用正確的人,做正確的事,把事做正確。執(zhí)行力是要建立在共識(shí)上面的。每位員工都有同樣的目的并達(dá)成共識(shí),才能執(zhí)行的。對(duì)于我們一個(gè)普通的員工,就是要做到“回報(bào)”,也就是隨時(shí)的反響,只有我們的不斷回報(bào),指導(dǎo)才能及時(shí)的制定正確的方向,一旦我們錯(cuò)了,也能及時(shí)的糾正。只有這樣才能讓上司放心。養(yǎng)成自動(dòng)回報(bào)的習(xí)慣才能讓執(zhí)行力貫徹下去。找借口的人,只會(huì)為自己養(yǎng)成懶惰、沒有負(fù)責(zé)態(tài)度,逃避責(zé)任,沒有擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。指導(dǎo)交給的任務(wù)要沒有任何借口的執(zhí)行。努力認(rèn)真做到標(biāo)準(zhǔn),做到最,這才是我們的職責(zé)。在擺正自己位置的根底上,扎扎實(shí)實(shí),盡心盡力,做各項(xiàng)工作。不斷老實(shí)的總結(jié)自己
18、,不斷進(jìn)步自己才能做指導(dǎo)的有力助手。聽了余世維的講座,總結(jié)出了執(zhí)行力不強(qiáng)的八個(gè)原因,執(zhí)行力不強(qiáng)的表現(xiàn)有以下八個(gè)方面:1.自己在各個(gè)階段沒有常抓不懈。沒有分清或放松自己在各個(gè)階段所要做的事。比方哪些事應(yīng)該做,哪些不必做和不能做。自己想到什么就做什么,弄得不該做的做了,該做的沒有做,甚至沒有去做。有時(shí)還給自己找理由推托。2.制定各種方案、方案時(shí)不嚴(yán)謹(jǐn),沒有從自己本身,或本身存在不合理,缺可行性。沒有可行性的方案浪費(fèi)時(shí)間和精力不說(shuō),還影響做其他事情。與其每天想那些不實(shí)在際的機(jī)遇,不如多腳踏實(shí)地把眼前的事做。3.執(zhí)行過(guò)程過(guò)于繁瑣。有時(shí)做事不需要太多的想法和準(zhǔn)備。就是直接一點(diǎn),可能做出的效果會(huì)一點(diǎn)。4.
19、不擅長(zhǎng)解碼、分工和及時(shí)總結(jié)。各階段不擅長(zhǎng)考慮,甚至不理解,缺少詳細(xì)有效的措施和方法。解碼才能不強(qiáng)。對(duì)自己各個(gè)階段的情況不擅長(zhǎng)考慮和總結(jié)。對(duì)這個(gè)階段存在的缺乏沒有采取補(bǔ)救的措施和方法,以便下次不會(huì)犯錯(cuò)。5.對(duì)執(zhí)行的偏向沒有感覺,也不覺得重要,個(gè)性上不追求完美的成功。在界定的職責(zé)圍內(nèi),不能盡職盡責(zé)的處理問題,對(duì)“標(biāo)準(zhǔn)”的要求不能也不想堅(jiān)持。這點(diǎn)其實(shí)我很早就注意到了,總是做得不理想罷了。比方我的個(gè)性一直在完善,效果與自己理想的還會(huì)差很多,可能是與我的性格有關(guān)。我的性格屬于不拘小節(jié)那種。6.忘了理念上的更新和改造。人的思想與心態(tài),沒有進(jìn)入主動(dòng)性、創(chuàng)造性地工作狀態(tài)。我對(duì)事物的第六感應(yīng)很靈敏。一看到事物腦
20、袋能想到很多,比方它的開展、如今狀態(tài)、后來(lái)又會(huì)發(fā)生什么的,還有與我自己的生活和以展聯(lián)絡(luò)起來(lái)等??梢詴?huì)做出自己缺乏的很多的方法,但就是沒有做。應(yīng)證了余世維博士的話,沒有那種思想,就不會(huì)有那種結(jié)果。還是自己的思想理念沒有跟上去。這個(gè)很重要的。7.缺少必要的監(jiān)視考。沒人監(jiān)視,也沒有找人監(jiān)視,自我監(jiān)視的意識(shí),養(yǎng)成了推委的習(xí)慣,有問題首先想到的是推卸責(zé)任,找理由借口。成功總是不會(huì)和找借口的人在一起的。在執(zhí)行的過(guò)程可以找個(gè)朋友來(lái)監(jiān)視。定時(shí)與朋友交流這段時(shí)間的思想和體會(huì)。8.缺少個(gè)人特色的學(xué)風(fēng),沒有形成良的學(xué)風(fēng)。一般的執(zhí)行力問題,都可在以上八個(gè)方面找到原因。要形成良的工作態(tài)度,有問題并不可怕,要及時(shí)分析p
21、,找出解決問題的措施和方法,扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)展整改,才能使自己才能不斷提升。假如執(zhí)行力總是處于較低程度,執(zhí)行過(guò)程總是會(huì)打折扣,對(duì)自己的開展的負(fù)面影響是災(zāi)難性的。第五篇:贏在執(zhí)行力體會(huì)按公司要求,學(xué)習(xí)余世熊博士的贏在執(zhí)行講座,真正感覺到自己“受益匪淺”,并且由開場(chǎng)的公司要我學(xué)而轉(zhuǎn)變成我要學(xué)?,F(xiàn)將自己初步學(xué)習(xí)的休會(huì)小結(jié)如下:對(duì)什么是“執(zhí)行力”,過(guò)去確實(shí)沒有什么明確的概念,通過(guò)講座的學(xué)習(xí),對(duì)什么是“執(zhí)行力”有了根本的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為不同的人,由于站在不同的層面和需要,對(duì)什么是“執(zhí)行力”有不同的認(rèn)識(shí),如中國(guó)聯(lián)想總裁柳傳志認(rèn)為“所謂執(zhí)行力就是選拔適宜的人員到恰當(dāng)?shù)膷徫簧?,?guó)外的麥克·戴爾卻認(rèn)為“所謂執(zhí)行力就是員工在每一個(gè)階段都一絲不茍的請(qǐng)示執(zhí)行,余世難博士認(rèn)為“所謂執(zhí)行力就是按質(zhì)按量
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