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文檔簡介
1、 避震防震 學(xué)會(huì)自救教學(xué)設(shè)計(jì) 紅塔區(qū)研和中心小學(xué) 張士芳教學(xué)目的:1使學(xué)生了解有關(guān)地震的基本知識(shí),讓他們做個(gè)防震減災(zāi)知識(shí)的小宣傳員。2使學(xué)生掌握避震要點(diǎn),提高學(xué)生的自救、自護(hù)能力。教學(xué)準(zhǔn)備:教師布置學(xué)生在網(wǎng)上查閱地震自救知識(shí),準(zhǔn)備好言。教學(xué)過程:一、教師簡單講述四川地震的嚴(yán)重災(zāi)情。5月12日14時(shí)28分,四川汶川發(fā)生里氏8.0級(jí)地震,地震引發(fā)大面積山體滑坡和泥石流等嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害。這次大地震共造成人員死亡和失蹤近八萬人,傷幾十萬,是新中國成立以來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震,其破壞之嚴(yán)重、人員傷亡之多、救災(zāi)難度之大均為歷史罕見。地震屬于自然災(zāi)害,是人類無法抗拒的,在這突其而來的災(zāi)難面前,我
2、們應(yīng)采取什么急措施,更好的保護(hù)自己,使自己最大限度的生存下去呢?這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題:避震防震 學(xué)會(huì)自救。 二、我們已經(jīng)事先布置同學(xué)去網(wǎng)上查閱地震自救知識(shí),下面就請(qǐng)同學(xué)們來發(fā)言。1、學(xué)生介紹地震知識(shí):生:要盡量用濕毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發(fā)生窒息,也可以避免建筑物進(jìn)一步倒塌造成的傷害。生:盡量活動(dòng)手、腳,清除臉上的灰土和壓在身上的物件。生:用周圍可以挪動(dòng)的物品支撐身體上方的重物,避免進(jìn)一步塌落;擴(kuò)大活動(dòng)空間,保持足夠的空氣。生:幾個(gè)人同時(shí)被壓埋時(shí),要互相鼓勵(lì),共同計(jì)劃,團(tuán)結(jié)配合,必要時(shí)采取脫險(xiǎn)行動(dòng)。生:尋找和開避通道,設(shè)法逃離險(xiǎn)境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動(dòng)。
3、 生:時(shí)無法脫險(xiǎn),要盡量節(jié)省氣力。如能找到代用品和水,要計(jì)劃著節(jié)約使用,盡量延長生存時(shí)間,等待獲救。生:保存體力,不要盲目大聲呼救。在周圍十分安靜,或聽到上面(外面)有人活動(dòng)時(shí),用磚、鐵管等物敲打墻壁,向外界傳遞消息。當(dāng)確定不遠(yuǎn)處有人時(shí),再呼救。生:不要隨便動(dòng)用室內(nèi)設(shè)施,包括電源、水源等,也不要使用明火。生:正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼躲在各自的課桌下,用書包等保護(hù)頭部。在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部。注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。生:地震一旦發(fā)生,首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時(shí)判別震動(dòng)狀況,千萬不可在慌亂中跳樓。生:正好在家里時(shí)可躲藏在堅(jiān)實(shí)的家具下,或
4、墻角處,也可轉(zhuǎn)移到開間小的廚房、廁所去暫避一時(shí)。這些地方結(jié)合力強(qiáng),尤其是管道經(jīng)過的地方,具有較好的支撐力,抗震系數(shù)大。2、教師組織學(xué)生進(jìn)行避震自救演練。教師哨響發(fā)出地震警報(bào),學(xué)生迅速躲藏在桌子下面;后教師哨響表示強(qiáng)烈晃動(dòng)結(jié)束,組織學(xué)生有秩序地快速撤出教室。(不到2分鐘全班師生就按計(jì)劃撤到達(dá)操場(chǎng)空曠處,完成了這次緊急情況的安全疏散任務(wù)。)三、地震前家庭應(yīng)做哪些基本準(zhǔn)備?學(xué)習(xí)地震基本急救知識(shí),制訂家庭應(yīng)急預(yù)案,準(zhǔn)備好防震應(yīng)急包,包內(nèi)配齊應(yīng)急物品(如藥品、食品、飲料、電筒、口罩等),開展家庭緊急避險(xiǎn)、撤離與疏散的演練活動(dòng)。 固定高大家具,并將燈具、掛鐘等懸掛物取下或系牢,防止傾倒或掉下傷人。 清理雜物,使門口、庭院通道暢通,震時(shí)便于人員逃離。熟悉周圍環(huán)境,了解避難場(chǎng)所,地震時(shí)可沿指定路線及時(shí)疏散。 四、教師總結(jié):這節(jié)課,我們了解有關(guān)地震的基本知識(shí),掌握避震要點(diǎn),提高我們的自救、自護(hù)能力,希望同學(xué)們做個(gè)防震減災(zāi)知識(shí)的小宣傳員。教學(xué)感悟 每一次,當(dāng)我們目睹災(zāi)難降臨,我們不得不承認(rèn)人類是如此的脆弱,生命變得那么的短暫而寶貴,在災(zāi)難來臨時(shí),也許前一秒你還沉浸在歡聲笑語中,但后一秒你便會(huì)覺得心如刀絞,因?yàn)闉?zāi)難,悲泣代替笑語
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