實驗1-Power-Designer概念模型設(shè)計及邏輯結(jié)構(gòu)、物理結(jié)構(gòu)生成

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上XX實驗報告學號 : 系別專業(yè)班級姓 名課程名稱課程類型專業(yè)課 學時數(shù)實驗名稱 Power Designer概念模型設(shè)計及邏輯結(jié)構(gòu)、物理結(jié)構(gòu)生成 實驗目的：1、 熟練掌握概念結(jié)構(gòu)、邏輯結(jié)構(gòu)與物理結(jié)構(gòu)的設(shè)計方法。 2、熟練使用PowerDesigner進行CDM、PDM設(shè)計。 3、學會使用PowerDesigner檢測CDM模型的方法。 4、熟練掌握E-R圖轉(zhuǎn)換為關(guān)系模式的方法。 5、掌握使用PowerDesigner將CDM轉(zhuǎn)化為PDM的方法。實驗內(nèi)容：學生信息管理中有如下實體型：1.學生（student），包括的屬性有學號（Sno），姓名（Sname),性別（Sse

2、x），年齡（Sage)，身份證號（Sid)。2.課程（course），包括的屬性有課程號（Cno），課程名（Cname），學分（Ccredit）。3.學院（department），包括的屬性有學院編號（Dno），學院名稱（Dname)。4.教師（teacher）,包括的屬性有教師編號（Tno），姓名（Tname），性別（Tsex），年齡（Tage），參加工作時間（Tworktime）。上述實體型之間存在如下聯(lián)系:一個學生選修多門課程，一門課程由多個學生選修。個學院有多名學生，一個學生只屬于一個學院。門課程可以由多個教師講授，一個教師可以講授多門課程。個學院有多名教師，一個教師只厲于一個學院。個

3、學院至多有一個正院長，一個正院長只能在一個學院擔任正院長職務(wù)。某課程可以是其他多門課程的先修謬程，一門課程至多有一門先修課程。上述學生信息管理對應(yīng)的圖如圖2-1所示。對于圖2-1中繪制的圖，利用Powerdesigner設(shè)計其CDM。實驗步驟：一、概念模型設(shè)計1. 新建CDM模型啟動Powerdesigner，選擇FileNew model命令，打開圖2-2所示的對話框。在左側(cè)的Model Type列框中選擇Conceptual Data Model（概念數(shù)據(jù)模型），然后在右側(cè)的General選項中輸入模型的名稱為SIM（Student Information Manage學生信息管理），單擊

4、“確定”按鈕，進入圖23所示的圖CDM模型設(shè)計窗口。圖21 學生信息管理ER圖圖22 新建模型窗口2. 創(chuàng)建student實體單擊設(shè)計元素面板上的Entity(實體）工具，將鼠標指針指向設(shè)計區(qū)域的合適位置，單擊鼠標左鍵，在設(shè)計區(qū)域中創(chuàng)建一個實體，如圖24所示。單擊設(shè)計元素面板上的Pointer(指針）工具或右擊鼠標，釋放Entity工具，進入對象編輯狀態(tài)。將鼠標指針指向新建的的實體并雙擊鼠標，則出現(xiàn)實體屬性設(shè)置界面，如圖25所示。實體屬性設(shè)置界面包括多個選項卡，General選項卡設(shè)置通用屬性，Attributes選項卡設(shè)置實體包括的屬性，Indentfiers 選項卡設(shè)置實體的碼，Notes

5、選項卡記錄備注信息，Rules選項卡設(shè)置規(guī)則，General和Attributes選項卡中的內(nèi)容必須設(shè)置，其他內(nèi)容可以根據(jù)需要設(shè)置。圖25 實體屬性設(shè)置3. 創(chuàng)建course實體按照上面的方法創(chuàng)建course實體如下。4. 創(chuàng)建department實體 5. 創(chuàng)建teacher實體 6. 設(shè)置student和course之間的聯(lián)系 7. 設(shè)置teacher和course之間的聯(lián)系8. 設(shè)置student和department之間的聯(lián)系9. 設(shè)置teacher和department之間的關(guān)系td_belongto10. 設(shè)置teacher和department之間的td_manage關(guān)系11.

6、設(shè)置course實體集的自反聯(lián)系course_self完整的CDM圖12. 驗證CDM的正確性13. 保存CDM圖2、 PowerDesigner自動生成PDM1. 檢查CDM正確性 在CDM設(shè)計界面上選擇ToolsCheck Model命令，檢查CDM正確性，如果存在錯誤，請檢查并更正。2. 將CDM轉(zhuǎn)換成PDM 在CDM設(shè)計界面上選擇ToolsGenerate Physical Data Model命令，出現(xiàn)PDM Generation Options對話框，在General選項卡中，設(shè)置轉(zhuǎn)換生成的PDM基本屬性，包括使用哪種DBMS。3. 保存PDM 選擇FileSave ，保存該PDM。4. 查看DDL語句 在對象瀏覽區(qū)展開Tables，右擊department，在彈出的快捷菜單中選擇SQL Preview命令。 實驗結(jié)果：生成的PDM實現(xiàn)了：一個學生可以選修多門課程，一門課程由多個學生選修。個學院有多名學生，一個學生只屬于一個學院。門課程可以由多個教師講授，一個教師可以講授多門課程。個學院有多名教師，一個教師只厲于一個學院。個學院至多有一個正院長，一個正院長只能在一個學院擔任正院長職務(wù)。某課程可以是其他多門課程的先修謬程，一門課程至多有一門先修課程。 實驗總結(jié):對概