![高二數(shù)學(xué)數(shù)列復(fù)習(xí)小結(jié)_第1頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/6/653b35a2-c90d-4aa1-b922-bea5d29941b7/653b35a2-c90d-4aa1-b922-bea5d29941b71.gif)
![高二數(shù)學(xué)數(shù)列復(fù)習(xí)小結(jié)_第2頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/6/653b35a2-c90d-4aa1-b922-bea5d29941b7/653b35a2-c90d-4aa1-b922-bea5d29941b72.gif)
![高二數(shù)學(xué)數(shù)列復(fù)習(xí)小結(jié)_第3頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/6/653b35a2-c90d-4aa1-b922-bea5d29941b7/653b35a2-c90d-4aa1-b922-bea5d29941b73.gif)
![高二數(shù)學(xué)數(shù)列復(fù)習(xí)小結(jié)_第4頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/6/653b35a2-c90d-4aa1-b922-bea5d29941b7/653b35a2-c90d-4aa1-b922-bea5d29941b74.gif)
![高二數(shù)學(xué)數(shù)列復(fù)習(xí)小結(jié)_第5頁](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/6/653b35a2-c90d-4aa1-b922-bea5d29941b7/653b35a2-c90d-4aa1-b922-bea5d29941b75.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、課 題:數(shù)列復(fù)習(xí)小結(jié)(一)教學(xué)目的:1系統(tǒng)掌握數(shù)列的有關(guān)概念和公式2了解數(shù)列的通項(xiàng)公式與前n項(xiàng)和公式的關(guān)系3能通過前n項(xiàng)和公式求出數(shù)列的通項(xiàng)公式 授課類型:復(fù)習(xí)課課時安排:1課時教 具:多媒體、實(shí)物投影儀教學(xué)過程:一、二、知識綱要(1)數(shù)列的概念,通項(xiàng)公式,數(shù)列的分類,從函數(shù)的觀點(diǎn)看數(shù)列(2)等差、等比數(shù)列的定義(3)等差、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式(4)等差中項(xiàng)、等比中項(xiàng)(5)等差、等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式及其推導(dǎo)方法三、方法總結(jié)1數(shù)列是特殊的函數(shù),有些題目可結(jié)合函數(shù)知識去解決,體現(xiàn)了函數(shù)思想、數(shù)形結(jié)合的思想2等差、等比數(shù)列中,a、n、d(q)、 “知三求二”,體現(xiàn)了方程(組)的思想、整體思想,有時用
2、到換元法3求等比數(shù)列的前n項(xiàng)和時要考慮公比是否等于1,公比是字母時要進(jìn)行討論,體現(xiàn)了分類討論的思想4數(shù)列求和的基本方法有:公式法,倒序相加法,錯位相減法,拆項(xiàng)法,裂項(xiàng)法,累加法,等價轉(zhuǎn)化等四、等差數(shù)列 1相關(guān)公式:(1) 定義:(2)通項(xiàng)公式:(3)前n項(xiàng)和公式:(4)通項(xiàng)公式推廣: 2.等差數(shù)列的一些性質(zhì)(1)對于任意正整數(shù)n,都有(2)的通項(xiàng)公式(3)對于任意的整數(shù),如果,那么(4)對于任意的正整數(shù),如果,則(5)對于任意的正整數(shù)n1,有(6)對于任意的非零實(shí)數(shù)b,數(shù)列是等差數(shù)列,則是等差數(shù)列(7)已知是等差數(shù)列,則也是等差數(shù)列(8)等都是等差數(shù)列(9)是等差數(shù)列的前n項(xiàng)和,則 仍成等差數(shù)
3、列,即(10)若,則(11)若,則(12),反之也成立五、等比數(shù)列1相關(guān)公式:(1)定義:(2)通項(xiàng)公式:(3)前n項(xiàng)和公式:(4)通項(xiàng)公式推廣:2.等比數(shù)列的一些性質(zhì)(1)對于任意的正整數(shù)n,均有(2)對于任意的正整數(shù),如果,則(3)對于任意的正整數(shù),如果,則(4)對于任意的正整數(shù)n1,有(5)對于任意的非零實(shí)數(shù)b,也是等比數(shù)列(6)已知是等比數(shù)列,則也是等比數(shù)列(7)如果,則是等差數(shù)列(8)數(shù)列是等差數(shù)列,則是等比數(shù)列(9)等都是等比數(shù)列(10)是等比數(shù)列的前n項(xiàng)和,當(dāng)q=1且k為偶數(shù)時,不是等比數(shù)列.當(dāng)q1或k為奇數(shù)時, 仍成等比數(shù)列六、數(shù)列前n項(xiàng)和(1)重要公式:;(2)等差數(shù)列中,(
4、3)等比數(shù)列中,(4)裂項(xiàng)求和:;()七、例題講解例1 一等差數(shù)列共有9項(xiàng),第1項(xiàng)等于1,各項(xiàng)之和等于369,一等比數(shù)列也有9項(xiàng),并且它的第1項(xiàng)和最末一項(xiàng)與已知的等差數(shù)列的對應(yīng)項(xiàng)相等,求等比數(shù)列的第7項(xiàng)選題意圖:本題主要考查等差、等比數(shù)列的通項(xiàng)公式及前n項(xiàng)和公式解:設(shè)等差數(shù)列為an,公差為d,等比數(shù)列為bn,公比為q.由已知得:a=b=1,又b,81,b27,即等比數(shù)列的第7項(xiàng)為27說明:本題涉及的量較多,解答要理清關(guān)系,以免出錯例2 已知數(shù)列的前n項(xiàng)和=4+2(nN),a=1.(1)設(shè)=-2,求證:數(shù)列為等比數(shù)列,(2)設(shè)Cn=,求證:是等差數(shù)列 選題意圖:本題考查等差、等比數(shù)列的定義及邏輯推理能力 證明:(1) =4+2, =4+2,相減得=4-4, 是以3為首項(xiàng),2為公比的等比數(shù)列,=3.(2) 是以為首項(xiàng),為公差的等差數(shù)列說明:一個表達(dá)式中既含有又含有,一般要利用(),消去或,這里是消去了八、課后作業(yè):1. 已知數(shù)列的前n項(xiàng)和,滿足:log(+1)=n+1求此數(shù)列的通項(xiàng)公式解:由log(+1)=n+1,得=2-1當(dāng)n=1時,a=S=2-1=3;當(dāng)n2時,=2-1-(2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 北京課改版歷史七年級上冊第11課《秦朝的統(tǒng)一》聽課評課記錄
- 新人教版九年級歷史下冊第19課《現(xiàn)代音樂和電影》聽課評課記錄
- 蘇科版九年級數(shù)學(xué)聽評課記錄:第31講 與圓有關(guān)的位置關(guān)系
- 人教版九年級數(shù)學(xué)下冊:29《復(fù)習(xí)題》聽評課記錄1
- 二年級體育聽評課記錄
- 首師大版道德與法治七年級下冊1.2《彼此尊重顯自尊》聽課評課記錄
- 五年級數(shù)學(xué)下冊聽評課記錄-《6 圓的面積》蘇教版
- 蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上口算部分
- 三年級語文教學(xué)計(jì)劃模板
- 新員工入職工作計(jì)劃書
- 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)(2024)一年級下冊第五單元100以內(nèi)的筆算加、減法綜合素養(yǎng)測評 B卷(含答案)
- 2024-2025學(xué)年北京市豐臺區(qū)高三語文上學(xué)期期末試卷及答案解析
- 2024年度體育賽事贊助合同:運(yùn)動員代言與贊助權(quán)益2篇
- 2025屆西藏林芝一中高三第二次診斷性檢測英語試卷含解析
- 藥企銷售總經(jīng)理競聘
- 開封市第一屆職業(yè)技能大賽健康照護(hù)項(xiàng)目技術(shù)文件(國賽)
- 公路電子收費(fèi)系統(tǒng)安裝合同范本
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《傷口評估與測量》
- 2021年全國高考物理真題試卷及解析(全國已卷)
- 期末試卷(試題)-2024-2025學(xué)年四年級上冊數(shù)學(xué)滬教版
- 《第一單元口語交際:即興發(fā)言》教案-2023-2024學(xué)年六年級下冊語文統(tǒng)編版
評論
0/150
提交評論