新人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元《如何正確書寫化學(xué)方程式》PPT課件_第1頁
新人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元《如何正確書寫化學(xué)方程式》PPT課件_第2頁
新人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元《如何正確書寫化學(xué)方程式》PPT課件_第3頁
新人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元《如何正確書寫化學(xué)方程式》PPT課件_第4頁
新人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元《如何正確書寫化學(xué)方程式》PPT課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、知識(shí)回顧知識(shí)回顧:1、所有的化學(xué)反應(yīng)必須遵守 定律?為什么質(zhì)量會(huì)守恒呢?質(zhì)量守恒質(zhì)量守恒在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變。數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變。2、化學(xué)方程式是用 來表示 的 式子?化學(xué)式化學(xué)式 化學(xué)反應(yīng)化學(xué)反應(yīng) 以下三個(gè)表達(dá)式哪個(gè)是木炭和氧氣反應(yīng)的以下三個(gè)表達(dá)式哪個(gè)是木炭和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式?化學(xué)方程式?碳碳+ 氧氣氧氣 二氧化碳二氧化碳點(diǎn)燃點(diǎn)燃1、C + O2 C O2點(diǎn)燃點(diǎn)燃3、C + O2 C O2點(diǎn)燃點(diǎn)燃2、化學(xué)方程式的含義:化學(xué)方程式的含義:n1、表示反應(yīng)物,生成物和反應(yīng)條件n2、

2、表示各物質(zhì)之間的質(zhì) 量比。n3、表示各物質(zhì)之間的粒子個(gè)數(shù)比課題課題2 2 如何正確書寫化學(xué)方程式如何正確書寫化學(xué)方程式九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第五單元第五單元一、化學(xué)方程式的原則一、化學(xué)方程式的原則 2 2、 遵守遵守質(zhì)量守恒定律,質(zhì)量守恒定律,等號(hào)兩邊各等號(hào)兩邊各 原子的原子的種類和數(shù)目種類和數(shù)目必須相等。必須相等。1 1、 必須以必須以客觀事實(shí)客觀事實(shí)為基礎(chǔ),決不能為基礎(chǔ),決不能 憑空臆想、臆造事實(shí)上不存在的憑空臆想、臆造事實(shí)上不存在的 物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)。小結(jié)1、書寫化學(xué)方程式時(shí)要切記兩條原則:、書寫化學(xué)方程式時(shí)要切記兩條原則:(1)以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),不能憑空臆造事實(shí)上不

3、)以客觀事實(shí)為基礎(chǔ),不能憑空臆造事實(shí)上不 存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng)(2)遵守質(zhì)量守恒定律)遵守質(zhì)量守恒定律2、書寫化學(xué)方程式時(shí),在式子左、右兩邊的化學(xué)書寫化學(xué)方程式時(shí),在式子左、右兩邊的化學(xué) 式式前面前面要配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù),使得每一種要配上適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計(jì)量數(shù),使得每一種 元素的原子總數(shù)相等,這個(gè)過程就是化學(xué)方程元素的原子總數(shù)相等,這個(gè)過程就是化學(xué)方程 式的配平式的配平。化學(xué)反應(yīng)只有在一定條件下才能發(fā)生,因此,需要在化學(xué)方程式中注明反應(yīng)發(fā)生的條件。如把點(diǎn)燃、加熱(常用“”號(hào)表示)、催化劑等,寫在等號(hào)的上方。 如果生成物中有氣體,反應(yīng)物中都沒有氣體,在氣體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要注“”

4、號(hào);反應(yīng)物中沒有固體,生成物中有固體,在固體物質(zhì)的化學(xué)式右邊要注“”號(hào)。 注意:點(diǎn)燃加熱高溫KMnO4 K2MnO4+MnO2+O22 H2O H2 + O2S+O2 SO2點(diǎn)燃點(diǎn)燃(反應(yīng)物和生成物中均有氣體時(shí)不注(反應(yīng)物和生成物中均有氣體時(shí)不注 )通電通電22試一試試一試 Fe+CuSO4 Cu+FeSO4(反應(yīng)物和生成物中均有沉淀時(shí)不注(反應(yīng)物和生成物中均有沉淀時(shí)不注 )試一試試一試CuSO4+ NaOH Na2SO4+Cu(OH)223、化學(xué)方程式的書寫可歸納為化學(xué)方程式的書寫可歸納為:(以反應(yīng)以反應(yīng)“ 氯酸鉀氯酸鉀 氯化鉀氧氣氯化鉀氧氣”的化的化學(xué)方程式書寫為例學(xué)方程式書寫為例)加熱加熱左左反反右右生生一一橫線橫線配平配平以后加以后加一一線線等號(hào)上下注等號(hào)上下注條件條件箭號(hào)標(biāo)箭號(hào)標(biāo)氣氣或或沉淀沉淀 KClO3 KCl+ O2 2KClO3 2KCl+ 3O2 2KClO3 2 KCl+ 3 O2 2 KClO3 2KCl+ 3 O2MnO2MnO2二氧化錳二氧化錳CuSO4 + NaOH Na2SO4+Cu(OH)22小結(jié):小結(jié):化學(xué)方程式化學(xué)方程式定義1、定義:用化學(xué)式表示化學(xué)反應(yīng)的式子。2、意義:(1)表示反應(yīng)物,生成物和反應(yīng)條件(2)表示各物質(zhì)之間的質(zhì) 量比,3、書寫原則一是必須以客觀事實(shí)為基礎(chǔ)二是要遵守質(zhì)量守恒定律,等號(hào)兩邊各原子種類

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論