活動(dòng)4快遞的小螃蟹

1、活動(dòng)4：快樂(lè)的小螃蟹（體育）主備：劉春霞活動(dòng)目標(biāo)：1、練習(xí)快速側(cè)步行走，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及快速反應(yīng)能力。2、通過(guò)探索、比較側(cè)行時(shí)步伐的依次移動(dòng)和交替移動(dòng)給自己的行動(dòng)所帶來(lái)的影響。3、體驗(yàn)與同伴共同游戲中自我的重要，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感?；顒?dòng)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：練習(xí)快速側(cè)步行走，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及快速反應(yīng)能力。難點(diǎn)：通過(guò)探索、比較側(cè)行時(shí)步伐的依次移動(dòng)和交替移動(dòng)給自己的行動(dòng)所帶來(lái)的影響?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、4朵花，音樂(lè)磁帶，錄音機(jī)，場(chǎng)地上已貼有標(biāo)記。2、幼兒有單人側(cè)步行走的經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分。1、幼兒跑步進(jìn)場(chǎng)。2、準(zhǔn)備活動(dòng)：聽(tīng)音樂(lè)做操。二、基本部分。1、游戲“1、2、3”：幼兒聽(tīng)信號(hào)快速反應(yīng)走。2、幼兒模

2、仿小動(dòng)物聽(tīng)信號(hào)快速反應(yīng)走。（1）幼兒提議，模仿游戲一次。（2）幼兒自選小動(dòng)物，模仿游戲一次。3、幼兒練習(xí)單人側(cè)步行走。師：請(qǐng)一個(gè)小朋友示范一下剛才你是學(xué)什么動(dòng)物的。（1）請(qǐng)模仿“螃蟹側(cè)行”的幼兒示范動(dòng)作，其他幼兒觀察。（2）請(qǐng)大家嘗試“螃蟹側(cè)行”，體驗(yàn)動(dòng)作。（3）請(qǐng)大家談?wù)劇皞?cè)步行走”的動(dòng)作要領(lǐng)：兩腳側(cè)行時(shí)的依次行走和交替行走給自己的行動(dòng)帶來(lái)的感受，感受依次移步的方便性。（4）請(qǐng)幼兒再去嘗試“螃蟹側(cè)行“，再次體驗(yàn)動(dòng)作。4、幼兒練習(xí)兩人合作側(cè)步走。（1）嘗試兩人合作側(cè)步走。（2）探索兩人合作側(cè)步走的動(dòng)作要領(lǐng)。（3）幼兒再次合作練習(xí)。（4）練習(xí)活動(dòng)“1、2、3“：兩人合作側(cè)行。5、游戲：小螃蟹過(guò)山洞。（1）介紹游戲玩法。（2）幼兒示范游戲一次。（3）游戲競(jìng)賽