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1、己亥雜詩(shī)己亥雜詩(shī)RR七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)【龔自珍】【龔自珍】(1792184117921841年年),),字璱人,號(hào)定庵。晚年居住昆字璱人,號(hào)定庵。晚年居住昆山羽琌山館,又號(hào)羽琌山民。山羽琌山館,又號(hào)羽琌山民。清代思想家、詩(shī)人、文學(xué)家和清代思想家、詩(shī)人、文學(xué)家和改良主義的先驅(qū)者。改良主義的先驅(qū)者。 【代表作】【代表作】定庵文集。定庵文集。走近作者走近作者寫(xiě)作背景寫(xiě)作背景 這組詩(shī)作于清道光十九年己亥(這組詩(shī)作于清道光十九年己亥(18391839年)。這年龔自珍辭官,由北京南返杭州,年)。這年龔自珍辭官,由北京南返杭州,后又北上接取家屬,在南北往返的途中,他后又北上接取家屬,在南北往返的途

2、中,他看著祖國(guó)的大好河山,目睹生活在苦難中的看著祖國(guó)的大好河山,目睹生活在苦難中的人民,不禁觸景生情人民,不禁觸景生情。 思緒萬(wàn)千思緒萬(wàn)千的他的他即興寫(xiě)下了一首又一首詩(shī),即興寫(xiě)下了一首又一首詩(shī),于是誕生了于是誕生了己亥雜詩(shī)己亥雜詩(shī)。在這路途中,龔。在這路途中,龔自珍一有感觸便寫(xiě)下來(lái),扔進(jìn)簍里。他珍惜自珍一有感觸便寫(xiě)下來(lái),扔進(jìn)簍里。他珍惜詩(shī)篇,詩(shī)篇,315315首詩(shī)一首都沒(méi)丟。首詩(shī)一首都沒(méi)丟。整體感知整體感知朗讀詩(shī)歌,朗讀詩(shī)歌,注意節(jié)奏,注意節(jié)奏,讀準(zhǔn)字音,讀準(zhǔn)字音,讀出感情。讀出感情。己亥雜詩(shī)(其五)己亥雜詩(shī)(其五)(清)龔自珍(清)龔自珍浩蕩離愁白日斜,浩蕩離愁白日斜,吟鞭吟鞭東指即天涯。東

3、指即天涯。落紅落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。詩(shī)人的馬鞭。詩(shī)人的馬鞭。落花。落花。大意:大意: 浩浩蕩蕩的離愁別緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延浩浩蕩蕩的離愁別緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸,離開(kāi)京城,馬鞭向東一揮,感覺(jué)就是人在天伸,離開(kāi)京城,馬鞭向東一揮,感覺(jué)就是人在天涯一般。我辭官歸鄉(xiāng),猶如從枝頭上掉下來(lái)的落涯一般。我辭官歸鄉(xiāng),猶如從枝頭上掉下來(lái)的落花,但它卻不是無(wú)情之物,化成了春天的泥土,花,但它卻不是無(wú)情之物,化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。還能起著培育下一代的作用。 既有既有“浩蕩離愁浩蕩離愁”,又有,又有“吟鞭東指吟鞭東指”;既有白日西斜,又有廣闊天涯。這兩

4、個(gè)畫(huà)面既有白日西斜,又有廣闊天涯。這兩個(gè)畫(huà)面相反相成,互為映襯,是詩(shī)人當(dāng)日心境的真相反相成,互為映襯,是詩(shī)人當(dāng)日心境的真實(shí)寫(xiě)照。實(shí)寫(xiě)照?!昂剖庪x愁白日斜,吟鞭東指即天涯。浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯?!奔?xì)讀感悟細(xì)讀感悟以以“落花落花”為喻,表明自己的心志。為喻,表明自己的心志。“落紅落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!?表現(xiàn)詩(shī)人雖然脫離官場(chǎng),依然關(guān)心著國(guó)表現(xiàn)詩(shī)人雖然脫離官場(chǎng),依然關(guān)心著國(guó)家的命運(yùn),不忘報(bào)國(guó)之志,以此來(lái)表達(dá)他至家的命運(yùn),不忘報(bào)國(guó)之志,以此來(lái)表達(dá)他至死仍牽掛國(guó)家的一腔熱情。充分表達(dá)了詩(shī)人死仍牽掛國(guó)家的一腔熱情。充分表達(dá)了詩(shī)人的壯懷,成為傳世名句。的壯懷,

5、成為傳世名句。 這首詩(shī)以這首詩(shī)以“落紅落紅”自喻,抒發(fā)了詩(shī)人自自喻,抒發(fā)了詩(shī)人自己辭官離京時(shí)的復(fù)雜感情,表現(xiàn)了詩(shī)人不畏己辭官離京時(shí)的復(fù)雜感情,表現(xiàn)了詩(shī)人不畏挫折、不甘沉淪、始終要為國(guó)家效力的滿腔挫折、不甘沉淪、始終要為國(guó)家效力的滿腔熱情和獻(xiàn)身精神。熱情和獻(xiàn)身精神。課堂小結(jié)課堂小結(jié)己亥雜詩(shī)(其五)己亥雜詩(shī)(其五)板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)以以“落紅落紅”自喻,寄寓自喻,寄寓愛(ài)國(guó)情懷愛(ài)國(guó)情懷敘事敘事浩蕩離愁,黯淡宦情浩蕩離愁,黯淡宦情抒情抒情不甘退伏,憧憬未來(lái)不甘退伏,憧憬未來(lái)1.1.背誦課文,并用楷書(shū)默寫(xiě)。背誦課文,并用楷書(shū)默寫(xiě)。2.2.摘抄積累詩(shī)文名句。摘抄積累詩(shī)文名句。隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明。疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還

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