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1、第3課時(shí) Unit 5 Section B 1a-2c (總第25課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.掌握單詞interesting,boring,fun,difficult,relaxing,watch,watch TV 2.熟練掌握提建議的句型Let's-【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:1.學(xué)會(huì)使用描述性形容詞對(duì)事物做出評(píng)價(jià)如:interesting/ boring/difficult/relaxing/TV等 2.熟練掌握Let's-句型【學(xué)習(xí)過(guò)程】:一、自主學(xué)習(xí)(教師寄語(yǔ):Many hands make light work. )學(xué)習(xí)任務(wù)一: 熟練掌握本課的7個(gè)單詞 1.個(gè)人自讀,記憶本課單詞 2.

2、小組互相檢查單詞讀寫情況 3.根據(jù)漢語(yǔ)寫出下列英語(yǔ)單詞并展示有趣的,令人感興趣的_/_ 無(wú)聊的,令人生厭的_困難的_ 輕松的_ 看電視_ 4.小組合作完成1a,從而做1b的活動(dòng).學(xué)習(xí)任務(wù)二:聽(tīng)錄音,練習(xí)Let's-的用法 1.聽(tīng)錄音完成2a. 2.再聽(tīng)一遍,完成2b內(nèi)容.二、合作共建(教師寄語(yǔ):Many hands make light work. ) 小組討論play basketball能否play the basketball三、系統(tǒng)總結(jié)(教師寄語(yǔ):No man can do two things at once.) 小組討論總結(jié)sound 為什么詞?后需加什么樣的詞?舉例說(shuō)明.

3、 四、【診斷評(píng)價(jià)】(教師寄語(yǔ):Never do things by halves) (一)根據(jù)句意及首字母提示補(bǔ)全單詞 1. These questions are very d_. 2. They play football e_ day. 3. D_ she like sports? 4. That s_ interesting. 5. I don't w_ TV in the evening. 6.Let's play tennis.No, it's b_. 7. We have many c_:volleyball,basketball,ping-pong an

4、d more.(二)翻譯短語(yǔ) 1.打排球_ 2.玩電子游戲_ 3.看電視_ 4.足球踢_(dá) 5.做運(yùn)動(dòng)_ 6.聽(tīng)起來(lái)很有趣_ 7.體育俱樂(lè)部_ 8.那么難_(三)選擇 1.Do Lucy and Lily have a baseball? Yes,_. A. she does B. she has C. they do D. they have 2.Let's play basketball. No,_. A. it's boring B. it's interesting C. it's good D. it's fun 3.That's an

5、_ question. A. interesting B. boring C. difficult D. relaxing 4. Do you play _? A. basketballs B. a basketball C. basketball D. the basketball 5. Let's _. A. play ping-pong B.t o play ping-pong C. playing ping-pong D. play the ping-pong 6. I _ have a watch. A .am not B. dont C.don't D.doesn't 7.That sounds _. A. well B. badly C. good D. fine(四)用所給動(dòng)詞的正確形式填空. 1. Let's _ (play) soccer. 2. That _ (sound) boring. 3. He _ (have) a book.(五)翻譯句子. 1.咱們?nèi)ゴ蚧@球吧. 那聽(tīng)起來(lái)很有趣. _. _. 2.你爸爸有電腦嗎? 不,沒(méi)

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