2020八年級班主任下學期工作計劃范文

1、2020 八年級班主任下學期工作計劃范文本文是關于 20202020 八年級班主任下學期工作計劃范文，僅供參考，希望對您有所 幫助，感謝閱讀。八年級班主任下學期工作計劃（一）新的一學期又開始了，我將重點狠抓班風建設，主要通過班會或課間時進行 思想教育；同時多給學生一些時間，班會上討論、評論近期班級出現(xiàn)的好與不好 的事情，增加學生們自覺管理班級的責任感， 使學生們在自我反思和自我批評的 過程里，更能明辨是非黑白，實現(xiàn)自律；繼續(xù)抓好常規(guī)工作，健全和完善班級制 度。具體做法如下：一. 班級情況分析（一） 班風方面我們的十一班是一個團結、向上、活潑的班集體，并培養(yǎng)了一批班干部和課 代表，認真負責的值日

2、班長和小組長，成為老師工作的好幫手 ；日常各方面檢查 成績很好，要繼續(xù)保持。但也存在不少問題。個別組長能力有待提高。（二）學習方面班級前十名的同學成績穩(wěn)定，并能自覺、主動地學習。其他同學有上進心， 能在比、學、幫、超中不斷前進，在期末考試中取得了很大的進步，但也有些同 學缺少適當?shù)姆椒ê统种院愕膶W習品質。 學習較吃力的學生數(shù)量的增加是我們 下學期一定要避免的問題。他們普遍基礎薄弱，信心不足，上進心不強，問題較 突出。二. 新目標新計劃本學期，我計劃在加強班級凝聚力方面多下些功夫，多向老班主任討教學習， 結合本班特點，準備從以下幾個方面入手：（一）班級管理方面（1 1）作業(yè)收發(fā)制度： 課代表在

3、教室最前的幾張桌坐下， 同學們一進教室就交 作業(yè)，杜絕抄襲現(xiàn)象，作業(yè)統(tǒng)一收齊后，于課前交給各科老師，如實上報作業(yè)的 完成情況，并由學習委員劉海靜記錄，家長會上通報。（2 2）課堂管理：每天的值日班長要認真負責，記錄好一天的主動積極學習，消極對待學習，上課不認真聽講，上課干擾課堂紀律，自習說話等等，并且每天 一總結，對于工作認真負責的要及時表揚。(3)(3) 班干部管理：培養(yǎng)和利用好學生干部。班長、班委、團支部成員及各科 課代表和各組組長分工明確， 責任到人， 并形成制度， 使班級工作能按部就班的 完成。充分發(fā)動小組活動， 培養(yǎng)自覺性，制度獎懲制度，激勵同學們各方面發(fā)展。( ( 二 ) ) 思想

4、教育方面 初二年級下半學期是學生在思想方面極容易出現(xiàn)問題的時候。部分學生壓力 不足，容易放松，而部分后進生則由于功課變難，而開始放棄努力，這些都不利 于學生成長和班級的管理工作，因此思想教育工作必須時刻注意。(1)(1) 盡可能多的利用自習、課間等多觀察學生的一舉一動，隨時關注每個學 生的思想波動和成績起伏。(2)(2) 多向各位任課老師了解學生上其他科目時的狀態(tài)，以便于更全面的了解 學生，而不是只看他的言語和在班主任面前的表現(xiàn)。(3)(3) 利用好班會，對學生加強思想教育，但要注意避免單純的說教，盡可能 尋找適當話題，引發(fā)學生的興趣，讓學生參與，以期受到更好的教育效果。盡量 做到班會不盲目，

5、學生堂堂有收獲。(4)(4) 通過家長會、家校通、單個電話聯(lián)系等多種方式取得與家長的聯(lián)系與溝 通，了解學生在家情況，并及時反饋學生在校情況。同時通過面談、家長會上部 分家長的經(jīng)驗介紹等方法對家長的教育方式提出建議和幫助。 雙方配合， 以達到 最佳的教育效果。( ( 三 ) ) 學習方面(1)(1) 通過班會、個別談話等方式進一步端正學生的學習態(tài)度， 提高學習興趣。(2)(2) 通過開學之初對學習目標、競爭伙伴的選擇，使學生樹立較高目標和競 爭意識，以增加學生的學習動力。(3)(3) 在班內開展多種形式的競賽，增強學生的緊迫感，形成“比、學、趕、 幫、超”的良好的學習氛圍。(4)(4) 讓學生重

6、視每一次小測驗，并在測驗后，幫助學生分析成績，更重要的 是分析差距與原因，以便盡可查漏補缺。(5)(5) 常與任課老師聯(lián)系，了解各科情況，并盡量抽時間幫各科老師抓緊知識的落實工作。(6)(6) 常與家長聯(lián)系，請家長配合平日作業(yè)完成情況，起碼督促背誦。 初二的各項工作已經(jīng)緊鑼密鼓的展開了， 我將針對上學期的情況進行進一步 完善，并查漏補缺，盡量做好班主任的每項工作，帶領十一班的全體同學，繼續(xù) 進步，爭創(chuàng)佳績。八年級班主任下學期工作計劃 ( ( 二) )本學期我繼續(xù)擔任八年級 2 2 班的班主任工作。班主任的任務是神圣而又光榮，學生應以自己的班主任為榮， 班主任也應以自己的學生而光榮。 這是我一直

7、勉勵 自己話。所以身為班主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最 后還是要對得起學生。 至于學校的表揚先進， 都是其次。 我和他們一樣都是為了 對得起學生和對得起自己而工作的。我這學期的班主任工作計劃如下：一、幫助學生樹立遠大的人生理想，變“要我學”為“我要學”1 1、中學生是人生觀形成的重要時期。 關心時政，關心國家民族的前途命運， 希望自已一生有所作為是他們的共同特性， 因此抓緊抓好時政教育， 特別是當前 世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)， 歷史上中國的落后給我們的苦難和 今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感， 樹立起為中華之崛起而努力學習的信念， 這是學生時代最具感召力的學習原動力。2 2、幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看 到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。此外, , 班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅 定，用自身的人格力量感染學生， 給學生以可信任感和可欽佩感， 這是班主任工 作的基礎?？傊?，以上思想政治工作能極大幫助學生養(yǎng)成學習自覺性， 主動性， 和勇于 探索的精神，思想政治工作是班主任工作的靈魂。二、鼓舞學生信心 1 1、樹立榜樣：個